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思想政治理论课教学目标的实现、大学生思想政治素质提高都离不开和谐思政课师生关系的构建。和谐的思政课师生关系对全面提高思政课教育质量、对高校教育的改革与发展都有重要意义。高校思政课师生关系总体来说不尽如人意,文章从几个方面分析了原因。就如何构建和谐的思政课师生关系,从课堂内、外两方面提出了相关策略。 相似文献
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建立新型和谐的师生关系,是当前新课程实施与教学改革中的热点问题。本文分别从重建师生关系的必要性,新型的师生关系内涵、核心、前提以及建立新型师生关系的重要途径等方面阐述了新型师生关系的构建问题。 相似文献
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让“和谐”成为高校师生关系的主旋律 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的和谐首先需要师生关系的和谐。师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展。文章在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状,从而思考如何构建和谐的师生关系。 相似文献
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师生关系是学校最基本、最主要的人际关系。高职院校师生关系的和谐问题,它不仅影响着教育教学质量,而且影响着学生的身心健康。本文分析了高职院校师生关系不和谐的主要因素及成因,深化和谐师生关系的探索,并提出了构建和谐师生关系的策略,从而为高职院校完成教育教学目标、建设和谐校园提供支持,为促进师生关系的良性发展提供新的思路。 相似文献
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当代良好健康的师生关系应该是平等和谐的师生关系。平等和谐的师生关系是指在教育教学活动中,教师与学生之间形成的以平等为准则的和谐人际关系。从教师角度来说,建构平等和谐的师生关系,应采取的有效途径包括：转变教育观念,变＂师本位＂为＂生本位＂;尊重学生人格,倡导民主方式;优化课堂教学,提倡多种教学方法;完善自身,塑造教师高尚形象。 相似文献
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和谐师生关系的构建对于中职院校开展教育教学非常重要,本文分析了和谐师生关系的内涵,又重新构建了和谐师生关系的目标,并在此基础上构建了建立和谐师生关系的有效策略。 相似文献
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本文就中职校学生现状及其特殊性,提出以关爱为核心构建和谐师生关系,围绕如何构建和谐师生关系方面展开了讨论。本文认为：教师的主导地位是构建和谐师生关系的决定性因素;课堂教学、专业技能训练、心理辅导和丰富多彩的文体活动整合是构建和谐师生关系的重要途径和载体;教育行政服务管理是构建和谐师生关系的保障和政策支撑。 相似文献
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农村初中师生关系现状调查及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐新型师生关系是学校与学生发展的客观要求,是推动课堂教学改革,提高教学质量的必然要求,对于学生身心的健康发展,培养创新型人才,推进素质教育都有着重要的理论意义和实践价值。文章从师生关系的涵义入手,通过对忻州市农村初中师生关系的调查,在分析其现状和影响师生关系原因的基础上,提出构建和谐师生关系的对策。 相似文献
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构建和谐的教学关系,首先要建立和谐的师生关系,营造和谐的学习氛围,以学生为本,从而提高教学质量和学生的学习效率。本文从技师院校英语课堂存在的问题,教师教学的重点,正确处理师生关系,学校整体教育教学环境几个方面来探讨如何实施英语课程的和谐教学之路。 相似文献
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目前,网络教学的飞速发展改变了传统教学中的师生关系.那么如何构建网络教学中和谐的师生关系呢?从教师人格力量削弱、师生间情感交流缺失、师生间交互不及时三个方面对当前网络教学中的师生关系进行了分析,试图采用转变师生观念、加强师生间人际交往、提高教学网站管理水平等措施对构建网络教学中和谐师生关系展开探讨,以期提高网络教学的效果. 相似文献
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和谐的师生关系是班级一切工作顺利开展的保障。而周记在和谐师生关系中的作用妙不可言。它是洞察学生心灵世界的窗口,是师生情感交流的纽带,是促进师生自我成长的平台,班主任应积极发挥周记的作用,以建立新型师生关系。 相似文献
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教师与学生是教学活动的两大主体,师生关系不仅影响教学效果,更影响和谐校园的构建。高职院校作为人才培养的阵地,要全面认识影响和谐师生关系的因素,并针对这些因素进行有效应对,积极构建和谐的师生关系。该文就影响高职院校和谐师生关系的因素及其对策做了具体探讨。 相似文献
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构建和谐师生关系是课堂教学的本质需要,是学生交往能力培养的需要,也是学生学习的需要.教师是构建师生关系的主导者,应遵循“以诚待人”、“有教无类”、“换位思考”等原则,运用技巧,想方设法建立与学生的友好人际关系,促进教学目标有效达成. 相似文献
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在现代远程教育中,师生是共同生活在虚拟社区里的两个主体,构建和谐师生关系是时代发展、教育改革的必然。为促进远程教育质量的不断提高,教学过程中,教师应积极发挥主导作用,做好导学导修,引导学员加强多方交流,促进教学相长,在人才培养模式改革的过程中不断探索、积极构建远程开放教育条件下和谐的师生关系。 相似文献
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在体育教学中体育教师怎样恰当运用情感教育更好地了解学生,关心学生,建立良好的师生关系,营造和谐的教学气氛,如何在树立老师个人权威的同时,又能兼顾好对学生们的尊重、关注、帮助和鼓励,既提高教育教学质量,又能激发学生学习知识和锻炼身体的积极性,培养学生的良好性格和健康人格,教师在探讨处理此类问题时根据不同的情况采取不同的方法,才能取得最佳效果,使师生间情感得以健康和谐发展。 相似文献
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和谐的课堂心理环境是提高教学质量的重要条件,本文从教师人格魅力、善于调控情绪、富有课堂机智和优化教学语言四个方面,阐述了构建和谐的师生课堂心理环境的重要因素。教师的人格魅力,是构建和谐的师生课堂心理环境的重要基础;善于调控情绪,是构建和谐的师生课堂心理环境的基本条件;富有课堂机智是构建和谐的师生课堂心理环境的必备素质;优化教学语言,是构建和谐课堂心理环境的有效途径。 相似文献
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新时期师生关系面临新问题,通过分析原因,建议教师从更新教育观念,转变教师角色,发挥教师自身的人格魅力方面来营造和谐的师生关系。 相似文献
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伴随着新媒体时代的全面来临,各类智能终端设备进驻千家万户,人们的生活方式和思维方式已受到了极大的影响和改变。本文以自媒体时代为背景,分析了当前高校大学生目前使用自媒体媒介的现状,结合自媒体媒介的优缺点,探讨了当前高校师生关系存在的问题,并根据目前存在的问题,提出了构建自媒体时代和谐师生关系的几条对策。 相似文献