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何鸣 《常熟理工学院学报》2007,21(9):49-52
2007年,十届全国人大五次会议闭幕会表决通过了《中华人民共和国企业所得税法》。新的企业所得税法将于2008年1月1日起实施。通过对内外资企业所得税改革背景、所得税改革内容、所得税改革对经济影响的介绍,提出了内外资企业在所得税改革中的机遇和挑战。为企业更好地适应所得税改革提供参考。 相似文献
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山东省“十一五”规划提出了大力实(?)经济国际化战略、进一步提高经济国际化水平的任务。经济国际化是当今世界经济发展的基本趋势,是随着经济的发展和国际分工的深化,一个国家或地区积极参与国际分工与协作,参与国际经济大循环,与世界经济逐渐成为互相依赖、紧密联系的有机统一体的过程。经济国际化的重要内容之一是资本国际化,是指资本在国际范围内不断运动并实现其价值增值的过程和状态。资本国际化是经济国际化的核心,正是资本国际化推动了经济国际化的发展,资本国际化实现了资源配置从商品贸易向要素流动方式的转变。 相似文献
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随着经济和社会全球化进程的不断加快，佬需求和人才培养的国际化不断加强，教育国际化便成为近年来世界教育发展的一个主要趋势。中国经济体制的改革，“科教兴国”战略的实施，使中国的教育体制产生了深刻的变革。 相似文献
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张琳 《天津市教科院学报》2011,(6):33-35
随着中国高校晋升世界一流大学的呼声加剧,中外高校的合作与竞争成为当下不容规避的问题。高等教育国际化是当今世界高等教育发展的必然趋势。在越来越多的留学生到中国高校深造的背景下,传统的学生管理背景和方式方法在与国外文化对接和碰撞,必然面临改革和创新。科学技术是第一生产力,此改革与创新能否成功将直接影响到我国的社会主义经济建设;深入高等教育国际化下的学生管理将会有效推动我国高等教育融入国际教育的大环境,提高了其国际影响力和竞争力。文章从高校校园文化、学生管理工作者和学生管理方法三个方面分析留学生教育管理面向教育国际化应进行的改革与创新。 相似文献
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国际化是世界高等教育发展的一大趋势,也是高等教育跨越国界的交流、合作与竞争过程。在经济全球化的背景下,中国经济的高速发展急需各类具有国际意识和能力的高素质人才;然而,我国高等教育在培养目标、课程设置和教学方法等方面都尚未完全适应经济发展和社会转型的需要。我国宜采取"自上而下"政府主导、院校参与的高等教育国际化战略,既需要政府部门通过法律、政策等手段引导和规范,同时也需要高等院校以提高学生"全球能力"为核心进行系统改革以促进国际化水平。 相似文献
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梁冰 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(5)
大学教育国际化已成为一种全球性趋势。高校走大学教育国际化之路是自我发展的一条捷径,是适应我国经济与世界经济发展需要的崭新教育模式。大学教育国际化既是高校本身的任务,又是解决高校发展问题的金钥匙。文章阐述了认识这条路、走通这条路,借鉴经验、结合实际,乘改革之风,如何走出一条中国高校的国际化之路。 相似文献
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教育国际化是21世纪世界教育将呈现的三大发展趋势之一。国际化是经济全球化的必然要求,中国教育应加快国际化进程。中国教育走国际化道路,不仅仅是应对WTO挑战,也是参与国际合作与竞争,提高自己的综合实力,使中国教育居于世界前列,为中国的进一步发展和民族复兴承担起历史责任。教育的国际化对我国英语教学提出更高、更进一步的要求,要求英语教学朝着学生主体化、信息化、跨学科化的方向发展,充分开发利用现代科技成果与网络信息类课程资源,进行教材和课程设置的改革,使我国英语教学走向国际。教育国际化与英语学习主体。现代信息的广泛… 相似文献
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山东省“十一五”规划提出了大力实施经济国际化战略、进一步提高经济国际化水平的任务。经济国际化是当今世界经济发展的基本趋势，是随着经济的发展和国际分工的深化，一个国家或地区积极参与国际分工与协作，参与国际经济大循环，与世界经济逐渐成为互相依赖、紧密联系的有机统一体的过程。经济国际化的重要内容之一是资本国际化， 相似文献
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随着全球贸易的飞速发展和世界经济一体化趋势的不断加强,会计国际化已成为世界各国普遍关注的现实问题.本文从会计国际化已成为世界经济发展的必然趋势入手展开论述,分析了中国会计准则与国际准则接轨的必然趋势,并对中国会计的国际化发展提出了建议. 相似文献
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随着中国加入世贸组织,中国高等教育如何与世界一流大学展开竞争与合作已经成为高等教育发展中的焦点问题,高等教育国际化与本土化是否能成功将直接影响到我国的社会主义经济建设和中国在世界上的影响力,深入分析高等教育国际化与本土化的过程将有利于促使我国高等教育朝着一个正确的方向发展. 相似文献
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中国高等教育国际化的战略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
徐薇 《泰州职业技术学院学报》2003,3(4):42-44
高等教育国际化是21世纪世界各国大学的新兴理念。中国加入WTO后，高等教育必须进一步解放思想，走国际化道路。当前，全力推进中国高等教育国际化是中国高等教育改革与发展中的一项紧迫任务。分析了这一时代背景和要求，论述了中国高等教育国际化的战略选择及其面临的实际挑战。 相似文献
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高等教育的国际化与本土化 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国加入世贸组织，中国高等教育如何与世界一流大学展开竞争与合作已经成为高等教育发展中的焦点问题，高等教育国际化与本土化是否能成功将直接影响到我国的社会主义经济建设和中国在世界上的影响力，深入分析高等教育国际化与本土化的过程将有利于促使我国高等教育朝着一个正确的方向发展。 相似文献
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教育国际化是21世纪世界教育将呈现的三大发展趋势之一。教育国际化是经济全球化的必然要求，中国教育应加快国际化进程。中国教育走国际化道路，不仅仅是应对WTO挑战，也是参与国际合作与竞争，提高自己的综合实力，使中国教育居于世界前列，为中国的进一步发展和民族复兴承担起历史责任。 相似文献
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在经济全球化的背景下,高等教育国际化浪潮势不可挡,其经济学动因既有经济全球化这种外部因素要求,更有教育本身的规模经济效应和国家经济利益的驱使。本文结合笔者在德国留学期间的研究和见闻,以德国为案例分析了德国高等教育国际化过程中的课程国际化、学生国际化以及师资国际化措施,尤其是重点分析了其英语教学过程中的英语课程设计、国际课程开发和英语人才的培养措施,德国高等教育国际化为现代很多国家提供了一个样板,德国经验之于中国高等教育的国际化改革具有重大启示。 相似文献
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进入21世纪,中国已经在政治和经济等方面置身于世界大家庭之中。中国融入全球化的过程,也意味着教育要走向国际化。澳大利亚拥有较发达的高等教育体系和明确的国际化目标及有效措施,近10年来高等教育国际化取得令人瞩目成绩。研究澳大利亚高等教育国际化的发展状况,对加快我国高等教育国际化的进程有借鉴意义。 相似文献
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进入21世纪以来,世界经济呈现出市场国际化、资本多国化的趋势,品牌国际化成为了企业必须面对的战略选择。本文阐释了品牌与品牌国际化战略,并阐速了品牌国际化对于企业的战略意义,提出了中国企业的品牌国际化的战略选择。品牌国际化是经济全球化的产物,中国企业也进行着品牌国际化的积极探索,需要企业选择适合自身发展的战略措施,促进品牌国际化成功。 相似文献