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相似文献
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1.
社会主义初级阶段的理论,是我们党在建设社会主义实践中,对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。正确认识我国社会现在正处在社会主义的初级阶段,是我们建设有中国特色社会主义的首要问题。现在全党和全国人民正在认真学习党的十三大报告,首先弄清社会主义初级阶段的理论来源和历史地位,对于我们学好社会主义初级阶段的理论,具有重要的现实意义。  相似文献   

2.
浅谈社会主义初级阶段理论的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本着重从时间结构的角度阐述了社会主义初级阶段理论从形成到发展成熟的过程,并且对初级阶段理论两个重要命题;社会主义初级阶段和初级阶段社会主义进行了比较分析。正确地认识这些问题对社会主义建设具有重要意义。  相似文献   

3.
党的十三大报告,精辟地阐述了社会主义初级阶段的理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。它对统一全党和全国人民的思想,建设有中国特色的社会主义,具有重大的指导意义,同时也给我们政治经济学社会主义部分的教学,提出了理论联系实际的新课题。(一)十三大报告,对生产力标准问题作了深刻的阐述,提出了党在社会主义初级阶段的  相似文献   

4.
我国三代中央领导集体对我国社会主义的发展问题进行了艰辛探索,社会主义初级阶段理论的形成来之不易,所以,理清社会主义初级阶段理论提出和形成的来龙去脉,对于我们全面,正确地领会和掌握邓小平理论的科学体系及其精神实质,进一步统一全党思想,增强贯彻执行党的路线,方针,政策的自觉性和坚定性,在理论和实践上都具有重要意义。  相似文献   

5.
<正>赵紫阳同志在党的十三大报告中,强调我国正处在社会主义的初级阶段,并从理论上全面、系统地论述了“社会主义初级阶段”的性质、特点和任务。这是对马克思主义的重大发展。社会主义初级阶段的理论,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是党制定和执行正确路线和政策的根本依据,也是我们建设社会主义实践活动的行动指南。认真学习和掌握这个重要理论,对我们提高执行党在社会主义初级阶段的基本路线和长远方针的自觉性,深  相似文献   

6.
在我国建设社会主义的总路线的照耀下,我省教育事业也出现了大跃进的形势。当1957年冬季,我省全党全民以雷霆万钧之势兴修水利的时候,也出现了全党全民扫除文盲的高潮。由于扫盲工作和兴修水利密切结合,所以当兴修水利取得巨大胜利,由兴修八亿土方,一  相似文献   

7.
从1978年党的十一届三中全会至党的十八大,社会主义初级阶段理论不断得到发展和完善。正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义的首要问题。牢记社会主义初级阶段的基本国情,对于我国建设中国特色社会主义具有重要的理论与现实意义。  相似文献   

8.
坚信社会主义最终战胜资本主义、在全人类实现共产主义是我们坚定不移的信念。社会主义制度在建立以后,取得了巨大成就,同时也存在着许多缺陷和不足。造就社会主义发展道路上的原因很多,有社会主义国家内部自身的原因,也有外部资本主义国家的干扰、阻碍。社会主义初级阶段理论的形成和发展,标志中国共产党对社会主义事业长期性、艰巨性的认识上升到了一个新境界。初级阶段的长期性、艰巨性要求我们,必须以发展生产力为根本任务,坚持初级阶段基本路线一百年不动摇,从根本上克服急躁冒进的思想,树立坚定的信心、脚踏实地地建设初级阶段的社会主义。建设初级阶段的社会主义、社会主义制度取得最终的胜利,必须依靠中国共产党的领导。  相似文献   

9.
论新民主主义社会理论及其在实践中的嬗变   总被引:1,自引:0,他引:1  
新民主主义社会理论是中国共产党新民主主义理论的重要组成部分,在指导中国新民主主义建设的实践中发生了嬗变。探讨这一理论在实践中发生嬗变的原因,总结历史的经验教训,对我们更好地理解和贯彻社会主义初级阶段理论,开创具有中国特色的社会主义建设道路具有重大的现实意义。  相似文献   

10.
<正> 我国正处在社会主义初级阶段,这是我们党正确分析国情作出的科学论断。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础,是建设有中国特色社会主义的首要问题。准确地把握社会主义初级阶段这一基本国情,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重要的理论问题和实践问题。  相似文献   

11.
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。十五大再次重申社会主义初级阶段问题,根据十三大以来新的理论和实践,丰富和发展了初级阶段理论。“建设初级阶段的社会主义”这一论断性提法,集中反映了国情认识的新水平,是“建设有中国特色社会主义”科学命题的深化和延伸,对于把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪有重要的指导意义。  相似文献   

12.
“先进化建设”战略是社会主义初级阶段党的基本化战略。这一战略是在新的时代背景下形成的,其本身具有严谨的理论建论,其在社会主义初级阶段的化建设中具有极高的理论与现实价值。  相似文献   

13.
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为当代中国的马克思主义,它是一个完整的科学体系。而这一理论体系的立论基础则是社会主义初级阶段理论。社会主义初级阶段理论从提出到形成理论,是十一届三中全会以来我们党在总结中国社会主义现代化建设正反两方面经验教训,探索中国现代化道路的基础上形成的。它是建设有中国特色社会主义理论的客观依据,建设有中国特色社会主义理论的全部内容都是在这一基础上构筑起来的。我们深入领会和把握社会主义初级阶段理论的精神实质,对于学好建设有中国特色社会主义理论和《邓小平文选》第三卷,特别是在实际工作中坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持用正确的,思想方法指导工作具有重大意义。  相似文献   

14.
全面建设小康社会是社会主义初级阶段的一个发展阶段。十六大提出全面建设小康社会是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展,更是对社会主义初级阶段理论的突破与创新。  相似文献   

15.
中小学校是精神文明建设的基地倪传荣党的十四届六中全会已经胜利结束,全会通过的《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问题的决议》对社会主义精神文明建设,特别是思想道德和科学文化建设作了全面部署,正在激励全党、全国人民开创精神文明建设的新局面。[1]从事...  相似文献   

16.
怎样认识和对待社会主义初级阶段的私营经济,是关系到建设有中国特色的社会主义的一个重要问题,也是能否正确把握社会主义初级阶段理论的一个重要问题。在这个问题上,党的十三大报告为我们指明了方向。  相似文献   

17.
正确认识我国国情,是建设社会主义现代化的基本出发点,是制定正确路线和政策的基础。中国共产党在认真总结我国社会主义建设经验的基础上,提出了社会主义初级阶段理论,江泽民总书记在十五大报告中进一步阐述了这一理论,并强调指出,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。认真学习,深刻领会社会主义初级阶段理论,充分认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情,对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜,推进教育的改革和发展,开创基础教育的新局面,具有十分重要的指导意义。在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民群众…  相似文献   

18.
“全面建设小康社会”的提出 ,大大加深了对社会主义初级阶段国情和矛盾的认识 ,更全面地把握了社会主义初级阶段发展的阶段性和长期性 ,通过对社会主义初级阶段和中国特色社会主义关系约辩证认识 ,进一步深化了对“什么是社会主义初级阶段、怎样建设社会主义初级阶段”等理论问题的理解 ,从而发展和创新了社会主义初级阶段理论。  相似文献   

19.
社会主义初级阶段是我国最大的国情,是我国最基本的实际。要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,就必须首先搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义的重要问题。  相似文献   

20.
本文从分析社会主义初级阶段理论的形成入手 ,揭示了坚持解放思想 ,实事求是的思想路线 ,在实践中不断深化对社会主义初级阶段认识的重要性。阐述了党的十五大对社会主义初级阶段理论的新发展 ,以及用党的十五大精神统一全党 ,不断深化对社会主义初级阶段认识的重大意义  相似文献   

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