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1.
辛家鼎 《广播电视大学学报》2001,(2):62-66
当前实施的西部大开发应遵循经济地域非均衡运动规律、系统差异协同律和复杂系统理论采取非均衡－差异协调地域经济增长战略，使西部地区经济在产业结构、空间结构、财富分配、域际经济关系、生态环境等方面更加协调，促使西部经济在可持续发展的基础上，实现与全国整个地域经济的协调发展。 相似文献
2.
符有明 《钦州师范高等专科学校学报》2001,16(1):10-12
非均衡发展战略是邓小平经济发展理论的重要内容。西部大开发的决策是以邓小平非均衡发展战略为理论依据，结合我国的现实情况作出的，对我国社会主义现代化建设具有深刻的战略意义。 相似文献
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非均衡发展战略是邓小平经济发展理论的重要内容。西部大开发的决策是以邓小平非均衡发展战略为理论依据 ,结合我国的现实情况作出的 ,对我国社会主义现代化建设具有深刻的战略意义 相似文献
4.
新中国成立以后，毛泽东实施了经济区位均衡发展战略。十一届三中全会以后，邓小平总结了建国以后近30年的经济发展经验和教训，开始实施向东南沿海地区倾斜的经济区位非均衡发展战略，使我国的经济得到快速发展。在新的历史时代，面对东部的进一步发展和西部大开发，从理性的角度出发同样应该采取有重点、有层次的区位非均衡发展战略。 相似文献
5.
李腊生 《思想理论教育导刊》2014,(9)
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体对西部大开发提供了理论准备和实践基础。邓小平关于"共同富裕"和"两个大局"的思想,为西部大开发奠定了坚实的思想理论基础;在加速沿海地区发展的同时,也非常重视对西部地区的开发;邓小平极力倡导、推行的改革开放和非均衡经济发展战略取得的巨大成就,为今天的西部大开发在财力和科技上提供了可靠保证,并创造和积累了可资借鉴的丰富经验。 相似文献
6.
区域经济均衡与非均衡发展理论 总被引：12，自引：0，他引：12
均衡与非均衡是贯穿于区域经济发展过程中的矛盾统一体,它们相互交替,不断地推动区域系统从低层次向高层次演化.改革开放后,我国开始实行向东南沿海地区倾斜的非均衡发展战略,但随着社会主义市场经济体制的逐步确立,西部开发势在必行.在西部开发中应该采取有重点、有层次的非均衡推进战略. 相似文献
7.
于金菱 《廊坊师范学院学报》2003,19(3):75-77
邓小平灵活运用了均衡与非均衡辩证法,把非均衡发展作为区域经济的发展战略提出来,创造性地解决了我国经济发展中的先富、共富关系难题,强调实现共同富裕是非均衡发展战略的目标导向。“两个大局”的重要思想是邓小平区域经济非均衡发展战略的核心。目前我国实施的西部大开发战略,是振兴西部经济并最终实现全国经济共同发展的大战略。 相似文献
8.
李新英 《伊犁师范学院学报》2001,(2):45-48
本从转变思想观念，加强基础建设，培养适用的专业技术人才，调整经济结构，实行非均衡经济发展战略以及扩大对外开放等六个方面论述了如何抓住西部大开发机遇，加快新疆经济发展。 相似文献
9.
陈建敏 《商丘师范学院学报》2001,17(5):80-81
在国家西部大开发中，信息服务业将发挥巨大作用。针对西部地区的具体情况，发展西部信息服务业，应采取以下措施：实行非均衡发展战略，开放信息服务产业市场，加快基础设施建设，培养信息服务人才，努力实现信息服务方式、服务内容的多样化、层次化。 相似文献
10.
吴文浩 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(2):1-5
邓小平关于我国区域经济非均衡发展两步走战略；优先发展东部地区；在东部地区经济发展的基础上开发中西部地区，逐步形成合理的区域经济布局，实现国民经济协调发展。第一步战略的实施从经济特区试点开始。西部大开发是实现第二步战略目标的关键环节。 相似文献
11.
一、按照重庆在西部开发中的战略定位，规划职业教育的改革与发展 在新世纪的前20年，完成党中央交办的按期完成移民任务、振兴老工业基地、加快农村经济发展、加强生态环境保护和建设这“四件大事”，全面推进富民兴渝，加快建成长江上游的经济中心，是重庆在西部大开发中的战略定位。这一战略定位迫切要求教育，特别是职业教育提供与西部开发相适应的人才和智力支持。为适应这一要求，我市把大力发展职业教育纳入重庆经济…… 相似文献
12.
西部大开发，关键是人才。人才的培养，主要靠教育。大力发展现代远程教育，以此促进教育整体水平的提高，实现西部地区教育的跨越式发展，为西部地区经济和社会发展培养急需的各类专业人才，是事关西部大开发战略能否顺利实施的重大问题。本文正是从此角度出发，对有关问题进行探讨。一、发展现代远程教育是实施西部大开发人才战略、振兴重庆经济的必然选择西部大开发战略的实施，是党中央总揽全局，在新的历史条件下作出的重大决策，也是实现我国现代化建设第三步宏伟目标的伟大战略部署，具有极其重大的现实意义和历史意义。重庆地处西部… 相似文献
13.
论我国西部地区经济发展方略 总被引：1，自引：0，他引：1
石长玉 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(3):11-14
西部开发应从实际出发,依托它的比较优势,通过比较优势转化为竞争优势,实现西部经济跳跃式发展,继而实现“点－轴开发”的发展模式,最终实现非均衡梯度推进战略目标。 相似文献
14.
薛琴 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):1-4
东西部地区的差距是我国长期存在的历史问题。党的三代领导人就如何缩小东西部的差距问题实施了不同的区域经济发展战略。其中，毛泽东采取直接援建西部，实现均衡布局，实施区域经济均衡发展战略；邓小平在吸取其合理因素和经验教训的基础上，采取优先发展沿海、实现共同富裕，实施区域经济非均衡发展战略；江泽民在新的实践基础上采取加快开发西部，实施区域经济再均衡发展战略。 相似文献
15.
朱传耿 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):80
建国以来,我国区域经济发展战略先后经历了改革开放前的区域均衡发展战略、20世纪80年代的区域非均衡发展战略,以及20世纪90年代的区域非均衡协调发展战略等阶段.进入新世纪,国家加大了统筹区域经济发展的力度,推进了西部大开发,启动了东北再开发,由此,我国已进入实施区域统筹协调发展战略的新阶段.我国区域经济发展战略的变化,既体现了解放思想、实事求是的精神,也体现了与时俱进的本质要求,其中区域非均衡发展战略是邓小平理论的重要组成部分,对我国区域经济实践产生了积极作用和深远影响.在纪念小平同志百年诞辰之际,我们重温小平同志有关区域非均衡发展战略的若干论述备感亲切. 相似文献
16.
在毛泽东的计划经济时期，我国实行的是区域经济均衡发展战略；在邓小平的改革开放时期，我国实行的是区域经济非均衡发展战略；在江泽民开创的西部大开发时期，我国实行的是区域经济协调发展战略。三者之间体现了我国区域经济发展战略思想的转承启合关系。 相似文献
17.
李广慧 《雁北师范学院学报》2001,17(4):8-9
章立足于21世纪我国西部大开发的战略背景，针对西部陈旧的习惯思维，具体讨论了创新在西部大开发的意义和作用，也提出了西部树立创新思维的可行性方法－除旧立新，发扬民主，多用比较。开发西部要在思想观念上先行。 相似文献
18.
西部大开发的资金问题 及其解决对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在邓小平同志“两个大局”思想的指引下,举世瞩目的我国西部大开发战略,已经拉开了帷幕。它的实现是一个长期而艰巨的系统工程,涉及到方方面面的条件,我们仅就其中的一个重要问题,即如何解决西部大开发的资金问题,谈谈我们的意见,提出相应的投融资对策,为西部大开发的决策者提供参考。 一、西部大开发面临资金短缺 资金短缺是西部大开发所面临的一个重要问题。西部资金短缺的总体原因是： 一方面,改革开放以来,国家对区域发展战略进行了重大调整,实行非均衡区域发展战略,即向东部沿海地区倾斜的区域发展战略。国家… 相似文献
19.
重庆市作为我国西部的直辖市，在党中央作出实施西部大开发和提出了“科教兴渝”“构筑西部大开发的人力资源战略高地”的时刻，重庆机器制造学校与重庆机械职工大学正式完成合并，并经重庆市市政府评审后批准成立重庆工业职业技术学院，学院将为西部大开发培养合格的人才尽一份力，作一份贡献。重庆机器制造学校原为国家级重点中专学校，九五年经市教委、市政府批准首批在重庆市试办初中后五年制高等职业教育。通过近五年来的探索与实践，今年已有首届毕业生，经用人单位考核评价，毕业生已出现供不应求的形势。进入新千年，我校党政领导多… 相似文献
20.
何雄浪 《喀什师范学院学报》2004,25(4):1-4
对我国解放以来的区域经济发展战略作了简要历史回顾，认为在毛泽东领导下的计划经济时期，我国实行的是区域经济均衡发展战略；在邓小平领导下的改革开放时期，我国实行的是区域经济非均衡发展战略；在江泽民开创的西部大开发时期，我国实行的是区域经济协调发展战略。三者之间体现了我国区域经济发展战略思想的转承启合关系。 相似文献