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相似文献
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1.
创新是推进实验教学与实验室建设的密钥   总被引:29,自引:26,他引:29  
在高等教育改革迅速发展形势下,为了推进高校实验教学改革和实验室建设,提出了要明确发展背景,确立实验教学改革和实验室发展的新地位;明确发展要求,确立实验教学改革和实验室发展的新思路;明确发展现状,确立实验教学改革和实验室建设创新的新举措。  相似文献   

2.
实施三结合管理模式,推动化学实验新体系建设   总被引:6,自引:0,他引:6  
实验室管理和建设在化学实验教学和化学创新人才培养中发挥了重要作用,本文就如何把实验室管理和建设纳入到实验教学主流体系,最大限度地发挥实验室的功能、最具发展潜力的建设实验室的一些改革思路和实践进行了探讨。  相似文献   

3.
谈全面开放条件下网上实验室建设   总被引:11,自引:2,他引:11  
在全面开放条件下,如何构建网上实验室作了一些探讨,从长远看,网上实验室的建设与实验室的全面开放是实验教学改革的基础,是实验教学改革与实验室建设向纵深发展的基本条件,有利于创新人才的培养。  相似文献   

4.
抓住机遇,建设一流的生物学实验中心   总被引:4,自引:1,他引:4  
介绍浙江大学生物学实验中心如何抓住新校区基础实验室建设的机遇,合理组合和建设人性化的实验室;进行4个系统3个层次的实验教学课程体系改革,探索实验室的开放方式;规范实验教学程序和实验室制度,合理安排加强管理工作,充分发挥各实验室和仪器的效益性;促进实验中心全面改革,提升实验教学水平。  相似文献   

5.
分析了西南大学物理学院科学教育实验室的现状,提出了建设科学教育实验室和改革实验教学的指导思想和目标。探讨了实验室建设和实验教学改革的具体措施。  相似文献   

6.
发挥实验室在高职人才培养中的独特作用   总被引:9,自引:1,他引:9  
对实验室在高职人才培养中的独特作用进行了全面阐述。根据目前高职院校实验室工作与人才培养要求存在的差距,就进一步加强实验室建设、改革实验室管理体制、重组实验课程体系、改革实验教学内容与方法、实施实验教学手段现代化等方面,提出了具体的操作方案和措施。  相似文献   

7.
高校实验室建设的改革思路   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述了实验教学在培养人才、科学研究和学科建设中的地位,对新形势下如何进行实验室建设和实验教学改革提出一些思路和看法,认为实验室建设的关键是实验室队伍的建设和实验教学体系的改革。高校必须加强实验人员的素质教育,稳定实验教学队伍,使教学队伍结构合理化,从实验课程体系、内容体系和实验室资源的合理配置等方面加强实验教学体系的改革。  相似文献   

8.
祖静 《宁夏教育》2004,(12):28-29
中小学课程改革在实验的基础上,正在我区逐步推开。为使实验室建设工作更好地适应课程改革的新要求,确保课程改革的顺利进行,笔者就课程改革条件下的实验室建设工作,对我区部分课改实验区的中小学进行了调研,通过听课、座谈、参加学科组织活动以及教学仪器配备的调查等形式,了解中小学校在实施新课程中开展实验教学的需要情况,结合新课程标准对实验室建设和实验教学提出的新要求进行了分析研究。现就我区课程改革条件下的实验室建设现状、问题及建议谈一些认识。  相似文献   

9.
针对化工基础实验教学改革,从实验教学改革的目标、实验教学的独立设课、实验教学设备的完善、专业实验教学体系以及实验室建设等方面进行了探讨,并通过了一定的实践,取得了显的教学效果。  相似文献   

10.
论述了电孚设计竞赛对电子实验教学改革及电子实验室建设的促进作用,并结合我院的实际,提出了电子实验教学改革及实验室建设的思路和方法。  相似文献   

11.
实验教学改革与实验室建设规划的研究与实践   总被引:16,自引:7,他引:9  
从实验教学改革与实验室建设规划的重要性出发,介绍了东南大学在实验教学改革与实验室建设规划方面的研究与实践,以及东南大学在实验室管理体制改革、网络平台建设、实验教学体系建设、实验教学优质资源建设等方面取得的成效。  相似文献   

12.
在2006年11月29日至12月3日,辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点:①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上,要结合各高校“十一五”规划继续围绕实验室建设和实验教学改革开展研究工作。②积极配合省教育厅高教主管部门,重点做好我省高校国家级、省级实验教学示范中心建设和评审工作,启动我省专业课教学实验室评估工作,对高职高专基础课教学实验室和教学实训基地进行试点评估。  相似文献   

13.
改革实验教学培养学生实践能力与创新能力   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文以培养学生的创新能力与实践能力为目标,对实验室建设、实验教学体系改革进行了探讨与分析,并对实验教学体系改革中的具体实施办法进行了探讨。  相似文献   

14.
加强实验室建设 切实提高实验教学水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了我校基础物理实验教学示范中心近几年来在实验室建设方面所做的一些工作,强调了在实验室建设中设备与环境建设是保障,改革实验教学内容,更新教学理念,切实提高实验教学水平是核心;建设一支高素质,结构合理的实验技术队伍是关键。  相似文献   

15.
改革实验教学培养学生实验能力与创新能力   总被引:22,自引:10,他引:22  
本文以培养学生的创新能力与实践能力为目标,对实验室建设、实验教学体系改革进行了探讨与分析,并以实验教学体系改革中的具体实施办法进行了探讨。  相似文献   

16.
专业实验教学改革的探索   总被引:16,自引:8,他引:16  
阐述了测控专业实验教学改革的目的,探索了实验室管理体制的改革与建设新思路,对实验教学内容、实验方法、与专业课教学等方面进行一系列的改革尝试。  相似文献   

17.
开拓进取 规范专业课实验室建设   总被引:1,自引:2,他引:1  
结合该校在专业课实验室建设中的实践和体会,介绍了在专业课实验室建设中打破以教研室或课程为主的模式,合理部署全校专业课实验室的指导思想;自始至终把深化实验教学改革放在首位,重视实验教学手段,方法和内容和改革,不断引入先进实验技术,规范实验项目管理,更新实验内容,有计划地建设了一批技术手段先进的综合性专业课实验室。  相似文献   

18.
以人为本,从体制突破,全面推进实验教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室是培养学生综合能力的重要基地,实验教学是高校学生素质教育的重要途径,实验教学的质量直接关系到学生培养的质量,因此,实验教学改革在整个高校教育体制改革中起到举足轻重的作用。中山大学珠海校区的规划和建设是中山大学发展历史上一个百年难遇的机遇,也是生命科学加快发展的契机和新开端。如何把握机遇,推进实验教学改革,提高实验室管理水平?如何在实验教学改革过程中寻找有效的突破口?这是影响实验教学改革成败的关键问题。中山大学生命科学学院以人为本,从体制突破,全面推进实验教学改革,进行了一系列尝试。下面提出…  相似文献   

19.
剖析了当前机械类实验室建设和实验教学中存在的问题,结合机械工程专业特点,把CDIO工程教育大纲理念引入机械工程实验室建设。提出了机械工程CDIO实验室建设思路和内容,阐述了机械工程CDIO实验教学的设计,并对CDIO实验室运行机制和管理制度进行了探讨。该实验室的建设打破了传统实验室建设理念,改革了实验教学模式,提升了实验教学效果。  相似文献   

20.
本文针对高校实验教学改革面临的任务及实验室队伍的现状进行了分析,阐述实验室队伍建设是实验教学改革工作中的重中之重,提出建设高素质、强能力、结构合理、相对稳定的实验教学队伍的几点建议.  相似文献   

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