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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
随着改革开放的不断深入和现代化建设事业的蓬勃发展,潍坊市的基础教育也取得了历史性的巨大进步。到94年底,全市已先后有半数以上的县市区分别通过省政府和国家教委的“两基”验收,基本普及了九年义务教育。普九后,基础教育究竟应当怎样进一步发展和提高,已成为一个迫切需要回答的现实问题。适应新的形势要求,自92年起,我们响应省教委的号召,在全市广泛开展了规范化学校创建活动,鲜明地提出了创建规范化学校,实现教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化,达到基础教育现代化的奋斗目标。经过几年来的共同努力,全市先后有25处学校被命名为省级规范化学校,有140处学校和673处学校分别被命名为市和  相似文献   

2.
山东省寿光市辖33处乡镇,1005个行政村,总人口102万人。近年来,我们把发展成人教育作为振兴全市经济的重要战略措施来抓,强化领导,不断加强市、乡、村三级成人教育网络建设。目前,全市有成人中专、职工中专各1处,行业职工培训中心8处,乡镇成人文化技术学校33处,所有行政村都建立了村成人文化技术学校或教学点。其中,市成人中专成为山东省示范学校,被国家教委评为“全国农村成人教育先进学校”;33处乡镇成人文化技术学校全部通过了省级规范化学校的验收。自1993年我市通过国家教委“双基”验收之后,全市农村…  相似文献   

3.
《现代教育科学》2003,(4):43-43
山东省滨州市地处鲁西北,位于黄河下游,全市辖6县1区,共359万人,全市共有各级各类学校994处,学生50万人。  相似文献   

4.
枣庄一中     
《现代语文》2006,(9):F0002-F0002
枣庄一中始建于1952年,是全市建校最早的重点中学,现为省级规范化学校。学校分为东西两个教学区,共有78个教学班,学生5198人,在职教职工280人,占地218亩,建筑面积6万多平方米。  相似文献   

5.
近年来,我市把发展职业教育作为全面实施“科教兴潍”战略的重要措施来抓,积极推进职业教育的改革与发展。目前,全市有各类中等职业学校100多所,开设了机械制造、电子电工、计算机应用、交通运输、轻工化工、纺织服装、商贸旅游、财经、农林、社会服务等十几大类近百个专业,基本覆盖了全市一二三产业,2004年全市各类职业学校招生5.6万多人,在校生总数达到14.3万人;建有独立设置的职业学院8处,另有11处骨干中等职业学校获准招收三二连读高职班,高职(专科)在校生近4.5万人,年招生近2万人,职业教育培养人才的规格、数量较好的满足了潍坊经济社会发展的需要。  相似文献   

6.
《当代教育科学》2005,(17):F0003-F0003
莱州市现有各级各类学校191处,其中普通高中7处,中等职业技术学校6处,业余体校1处,镇街成人教育中心校5处,初中41处,小学130处,聋哑学校1处,各级各类学校在校生12万人,在编教职工8984人。多年来,莱州市委、市政府积极实施“科教兴莱”战略,不断加大教育投入,深入推进素质教育,初步构建起与全市经济社会相适应,具有莱州特色的大教育体系。特别是2001年以来,市委、市政府先后投资4亿元,  相似文献   

7.
夯实基础拓展服务功能姜瑞云,吕广新莱州市位于胶东半岛西部.是山东半岛七个沿海开放城市之一。现有成人中专1处,乡镇成人教育中心学校29处,其中9处被评为省级“农村成人教育乡镇示范学校”。全市有村级农民文化技术学校827处.办学面达到sl.3%;300人...  相似文献   

8.
党的十一届三中全会以来,我市的教育事业得到了长足发展。全市六个县市区截止1996年底全部通过了省政府“两基”验收,中等职业教育在校生已占到高中段在校生总数的60%以上,全市108个乡镇全部建起了成教中心,有66处建成了省级规范化学校。全市基本形成了从...  相似文献   

9.
山东省五莲县洪凝街道中心小学座落于五莲县城花山路2号,学校前身为五莲师范附小。中心小学下辖完全小学14处,教学点1处,共有教师285名,学生5823名,幼儿园14处,幼儿教师56人,幼儿1183名。其中中心小学占地1.01万平方米,教学班22个,学生1200余名,教师78名。全街道小学共有省级规范化学校1处,省级教学示范学校1处,市级规范化学校3处,市级教学示范学校2处。  相似文献   

10.
牛胜荣  贾力  夏春雷 《教师》2013,(28):130-F0004
山东省定陶县第二中学是山东省菏泽市规范化学校,始建于1956年,现有在校学生4000多人,教职工330多人,其中高级教师86人,一级教师98人,校园占地面积约13公顷。环境幽雅,绿树成荫。学校拥有全市一流的图书馆,藏书达十余万册,全天候向学生开放:拥有全市一流的物理、化学、生物实验室,配有先进的  相似文献   

11.
淄博市张店区湖田镇中心学校包括一所中学 ,两所小学 ,共 5 4个教学班 ,在校学生2 5 0 0余人 ,教职工 2 1 5人。几年来 ,湖田镇中心学校积极落实“教育优先发展”战略 ,加大教育投入 ,立足教育实际 ,积极调整学校布局 ,于“九五”期间实现了全镇“1 1 2”(一处中学、一处成教中心、两处小学 )的奋斗目标。中心学校十分注重加强各学校内部的建设及设施配备 ,实验室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室等功能教室配备齐全 ,三处学校均已达到淄博市规范化学校标准。新世纪之初 ,中心学校又适时提出了争创教育初步现代化的奋斗目标 ,现在…  相似文献   

12.
山东省聊城市莘县棉纺织厂学校简称为莘县国棉学校,是聊城市第一批、莘县第一处市级规范化学校,也是莘县唯一一所集初中、小学、学前教育三学部为一体的学校。学校以管理规范、质量高、声誉好闻名全县乃至全市,先后赢得了许多全国、省、市、县级荣誉称号。国棉学校是中国教育学会创新写作教学实验学校;国家尝试教育实验基地,中央教科所十一五课题《综合实践活动与课程资源整合实  相似文献   

13.
近年来,山东省龙口市多渠道加大投入,不断扩大职业教育办学规模,优化办学环境,积极申办实验课题,创立实验学校,使职业教育有了很大的发展。 全市现有国办职成中专4所、企业办职业技术学院1处,行业、企业及社会力量办职业学校7所,现开设近40个专业,在校的中专生6062人,大专学生4480人。其中,国办职业学校全部实现了中专化,高级职业学校已进人自家级重点职业学校行列,一职专是山东省重点职业学校,成人中专是全省示范成人中专。1997年,龙口市被评为“烟台市职业教育先进市”。1999年,龙口市高职连续两次…  相似文献   

14.
<正> 党的十一届三中全会以来,通过贯彻党中央、国务院关于改革、开放、搞活的方针,我市经济发展迅速,1989年,全市国民生产总值达到128亿元,工农业总产值达到188.9亿元,分别比1978年增长4.16倍和2.8倍,成为全国25个国民经济总值过百亿元的城市之一.随着经济的振兴,我市教育事业充满生机,蓬勃发展.现在全市已有普通高校3处,在校生4800多人;成人高校4处,在校生8200多人;中等专业学校23处,在校生10800多人;技工学校23处,在校生9000多人;中学881处,在校生443200多人(其中含普通高中80处,在校生53866人;职业中学61处,在校生31195人);小学6350处,在校  相似文献   

15.
平阴县城西小学位于县城西北3公里的地方,不邻村,不靠店。然而,这个学校却获得了济南市课程改革先进学校、省级绿色学校,去年又以满分成绩通过了济南市规范化学校验收,成为全县乡镇中小学第一处市级规范化学校。谈到学校取得的成绩,人们忘不了刘建民校长的三个“小本本”。  相似文献   

16.
为深入了解中学生的政治观念状况,2002年本人对四所学校作了抽样调查。其中A为省级规范化学校,B为县级重点完全中学,C为县城城郊的普通中学,D为以初中毕业生为生源的中专学校。调查学生总数为20个教学班1400人,收回有效试卷1209份,占全市高中在校学生的0.87%。  相似文献   

17.
昆明市官渡区中对龙中心学校坐落在昆明市的北边,昆曲高速公路36公里处,是官渡区一所边远山区寄宿制学校。辖区内有中对龙、上对龙、矣纳3个村委会14个自然村,分布着3所完小和1个一师一校点。学校现有24个教学班,在校学生664人,其中寄宿制学生385人。有教职员工57人,其中临时工8人、工人2人、教师47人,教职工中有大专以上学历者13人,占28.9%。有小学高级教师25人、一级教师15人、二级教师8人、未评级1人。几年来,学校始终坚持德育为首、五育并举的方针,不断加强和改进德育工作,以寄宿制管理为特色,狠抓学校的规范化建设和管理,…  相似文献   

18.
东宁县第2中学创建于1960年。作为东宁县窗口学校,一直在整个县城乃至全市初中教学中起龙头和示范作用,是牡丹江市规范化学校,黑龙江省创新教育研究与实验先进学校、省现代教育技术实验学校、省教学规划重点课题优秀实验基地。学校现拥有37个教学班,在校生2500多人,教职工154人,具有本科学历教职工91人,专科56人,其中高级职称23人,中级职称76人。省级模范教师  相似文献   

19.
《现代教育》2020,(5):F0002-F0002
德州市共有中等职业学校27所,在校生45644人。其中,国家中等职业教育改革发展示范校3所,山东省示范性中等职业学校5所,山东省规范化中等职业学校10所。全市有高等职业院校3所,其中,应用型本科高校1所,省优质高职院校1所,民办高职1所。应用型本科在校生3999人,高职专科在校生34036人。  相似文献   

20.
《新课程研究》2009,(7):86-86
近年来,青岛市特殊教育深入实施素质教育,致力于构建以人为本的特殊教育体系,取得显著成效。残疾人接受义务教育的水平明显提高,高中阶段教育得到较快发展,特殊教育学校职业技术教育与残疾儿童少年随班就读工作得到加强。目前,全市共有特殊教育学校13所,其中,省级规范化学校3所,市级规范化学校6所。特殊教育学校在校生1188人。在普通中小学随班就读的残疾儿童少年924人。义务教育阶段残疾儿童少年入学率为98%。并培养出姜馨田、吴春苗等一大批优秀人才。  相似文献   

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