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曹延标 《东方少年(阳光阅读)》2014,(10):20-22
＂这节语文课进行小测验。＂白老师一手提着红椅子,一手拿着一沓试卷,走进了教室。也许白老师身体不舒服,脸特别红,一副无精打采的样子。她来到讲台中间,放下凳子,给同学们分发试卷。卷子发完了,同学们开始答题,白老师这才坐下来。她双手托腮,目光扫视着班上的每一个同学。徐姗姗举起了手：＂白老师,第一题找出写景类、语言类等不同类型的成语,用什么符号表示啊？＂ 相似文献
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梁伟 《中小学心理健康教育》2014,(2):1-1
报纸上一则关于尊重的故事深深吸引了我。一位在专业领域颇有建树的老师回顾了她读初中时的一件往事。那时的她性格内向,成绩一般,毫无特长。一次因为物理考试不及格,她和其他几个不及格的同学一起被老师罚当众＂游班＂,即拿着试卷让全班每一个同学浏览那刺眼的分数。碰到调皮的同学,他们会故意说没有看清她的分数,这样她就必须再走一遍。如此这番,她觉得自尊被碾得粉碎。至今想起,内心还隐隐作痛。 相似文献
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邱苡淇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(5):75-76
＂叮当……＂上课铃响了,这节课由一位新的音乐老师来给我们上课。大家都在叽叽喳喳地谈论着,新老师会是什么样的。一开始,教室里的声音还不算大,可过了一会儿,一个同学突然站起来大声说：＂听说新老师是个女高音。＂＂哗……＂教室里马上热闹了起来,老师站在讲台上了大家都没注意到。面对这一群＂苍蝇＂,老师大叫几声都没人理她。 相似文献
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我听过最心疼的话,是有年寒假回母校去看望曾经的老师,走的时候他跟我说：＂谢谢。＂这句话,瞬间触动我的心。我问和我一起去的同学,老师谢我什么呢？她说：＂我想,他是谢谢你还记得他。＂我站在曾无数次站过的土地上,突然跌进时光的河。 相似文献
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课例重现：钱梦龙老师教《少年闰土》一课时,有一个学生突然插嘴问：＂跳鱼有几只脚？＂钱老师当时不知道,换作我们,可能是先询问是否有人知道,但钱老师坦诚：＂我也不知道。＂才问：＂同学中有人知道吗？＂同学也说：＂不知道。 相似文献
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一、爱心是班主任职业道德的核心没有爱就没有教育,关爱学生是教师职业的必然要求。高尔基说过：＂谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。＂爱生是班主任的必须具备的美德,也是班主任的天职。师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。我们班有一个女孩子叫小敏,她聪明活泼,性格外向,成绩还不错,但比较任性,不管是老师还是同学,她都不放在眼里。在初三的第二学期她与化学老师发生了矛盾。那一天晚自习,我刚从教室回到家不长时间,化学老师打来电话：＂王老师,你过来一下,你们班的小敏太不像话了,晚自习让她搅得都上不成了……＂我迅速赶到教室,先将小敏叫到办公室, 相似文献
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叮叮……上课铃响了,孩子们已经回到教室,我也整整装束进了教室。刚进来,一位叫玲玲的女生就向我哭诉道：＂老师……金鑫……拿棍子打我的脸。＂我连忙走进细看,果然她的脸上有一条红晕,可见打得不轻;再看一下,金鑫同学那惶恐的样子,我心里有数了。我和玲玲同学说：＂下课再说好吗？这儿疼,老师帮你敷一下,就不疼了。＂接着,我照常上课。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(7)
正学生这样说王玉洁:"同学课上有疑问,石老师是智多星,耐心解答;同学磕碰了,石老师是护士,细致处理;同学生病了,石老师是‘妈妈’,倍加照顾;同学丢东西了,石老师是警察,妥当处理;同学游戏时,石老师还是大伙伴,其乐融融……"梁奕辰:"我喜欢石老师,课下我们能与她有许多沟通的话题。"王思锐:"我喜欢石老师,上课时她一本正经,下课时就像一个同学和我们打成一片。她是个和蔼可亲的老师。" 相似文献
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师：能和咱们班同学一块儿学习．老师感到特别高兴。今天早上，我见到了你们的李老师。和她聊起了咱们班。得知咱班同学非常出色。李老师还特别提到了在全国少儿绘画比赛中获得金奖的许玉琨同学。哪位是许玉琨同学？（走到她跟前）许玉琨同学，你好，获得了全国少儿绘画比赛金奖，你高兴吗？ 相似文献
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导入 师:能和咱们班同学一块儿学习,老师感到特别高兴.今天早上,我见到了你们的李老师,和她聊起了咱们班.得知咱班同学非常出色.李老师还特别提到了在全国少儿绘画比赛中获得金奖的许玉琨同学.哪位是许玉琨同学?(走到她跟前)许玉琨同学,你好,获得了全国少儿绘画比赛金奖,你高兴吗? 相似文献
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正典型案例一:小洁从初一到初三成绩都在同学中遥遥领先,是同学、老师公认的一等一的优等生,而且在中考中以全市总分第二名的优异成绩升入重点高中。新学期上了几周课后,小洁对主课老师的教学感到失望。不久,她在上体育课时不慎把腿摔伤,住院治疗了一个多月。当时小洁对功课也没太在意,虽然班主任派了三个学习成绩好的同学来为她补课,但补了一次后小洁觉得不需要同学的帮助,就谢绝了老师和同学的好意。小洁想,凭她的学习功底,靠自学把落下的功课补上不会有问题。但没有想到是,小洁重新回到学校 相似文献
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＂老师,黄胜在哭!＂一个女同学怯怯地来到我的办公室说。＂什么事？＂＂某某同学不愿与她同坐,说她邋遢!＂这时,一个山村留守儿童的形象浮现在我的脑海里：蓬松的头发下露出一张面黄肌瘦的脸,一看就知道是营养不良,再加上穿着破旧,就显得愈加格格不入。她也很不合群,下课时,总是一个人在校园里自顾自地玩着。 相似文献
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玲是我班学习委员,由于成绩好,老师们都喜欢她。可近来有学生向我反映,玲不太瞧得起人,说话办事既高傲又带有较强的歧视性,尤其是对待那些她眼中的＂差生＂。所以,很多成绩不如她的学生和她关系都不好。听了大家的反映,我真为自己没能深入细致了解学生而内疚,更为如此信任的学生竟不能善待同学而难过。如果不好好引导, 相似文献