共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
2.
《胖乎乎的小手》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册的课文。课文以小见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。赵志祥老师教学本课时,始终以“读”为本,一直为学生营造一种“我快乐、我喜欢、我学习”的学习氛围。一、激趣自读,初读感知教学伊始,齐读课题“胖乎乎的小手”以后,赵老师非常亲切地说:“小朋友,请你伸出自己胖乎乎的小手,举起来让老师和同学看看。”此时,学生的情绪马上被调动起来了,纷纷举起了自己胖乎乎的小手,向同学和老师显示。赵老师又适时地提出初读要求:“谁能读课文?认为自己读的好的可以… 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
文娱演出前夕,胖胖猪老师要排练一个节目参加演出。“哪些小朋友愿意参加节目排练啊?”胖胖猪老师问。“我要去!”“我也要去!”……班里的小猪猪们都举起了小手。一向邋遢的笨笨猪,用袖子擦了擦鼻涕,也举起小手,说:“老师,我也要参加。”“老师,不能让笨笨猪参加,它老是不洗脸 相似文献
10.
11.
易秀芬 《小学教学(数学版)》2009,(6):33-33
值班有点辛苦,我无精打采地站在广场上。这时。来了一群孩子围着我唧唧喳喳地叫个不停。我乏力地眨眨眼睛．只听见有个孩子说：“老师,你累了吧？”我刚想说“不累”,背后便有小手“咚咚”地为我捶背了。我心头一热,连忙握住小手说：“谢谢你,老师不累,你们去玩吧!” 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
蒋红英 《教学月刊(小学版)》2003,(9):51
读完《“耶”!我刚才就……》,不由自主地想起了小凡。小凡是个调皮开朗的男孩,特别爱表现自己,每节课总能看见他高高举起的小手和响亮的抢答声,但他的回答往往不着边际,常常会打乱我的教学思路,于是我就有意无意地忽视他,对于他的“插嘴”,常常给予批评。渐渐地,课堂上少了小凡的声音。那是一节公开课,学习“十几减9”,课将结束时,小凡又高高地举起了小手,如果是平时,我仍会无视小凡的小手,继续我的教学,可今天不同,教室后面坐着几十位老师呀。我向小凡点了点头,小凡站起来说:“老师,13-9能不能这样算,因为3减9不够,先倒着减,用9减3得6,再… 相似文献
17.
《中学语文园地(初中版)》2002,(Z4)
幼儿园老师在黑板上画了一个圆圆的太阳,然后笑眯眯地问围成一圈的小朋友,为什么白天有太阳小星星就不见了,非要到晚上才出来呢?我知道,我举着小手没等老师点名便站起来。“因为小星星太调皮,为了不让太阳公公批评它,所以就躲起来。”我得意地坐下,喜滋滋地等着老师表扬我,却见老师仍是笑眯眯 相似文献
18.
“老师,冬天天气冷的时候,我的小手都怕伸出口袋,为什么我的鼻涕却不怕冷,越冷越会流出来呢?”老师却没好气地说:“那是你不讲卫生。”小男孩红着脸低下了头,老师似有所悟,怔怔地看了那小男孩好一阵,继而轻轻走过去牵着他的手,悄悄地说:“志强,这个问题老师还没搞清楚,待老师知道后,再告诉你好吗?”小志强惊喜地抬起了头,高兴地说:“老 相似文献
19.