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相似文献
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1.
俗话说:“佛靠金装,人凭衣装。”那么,文章靠什么呢?古人云:“言之无文,行而不远。”好文章的魅力就在语言。作文中新颖鲜活的素材,别具匠心的构思,深刻高远的立意,都要以语言为载体。如果作文的语言平淡如水,枯燥无味,苍白无力,那么一切都会黯然失色。作文如能精心炼句炼意,使语言闪光耀采,文采熠熠,充满精神气,那就能深深地打动读者的心。如是考场作文,那一定能使阅卷老师为之陶醉感染,甚至拍案叫绝。那么,怎样才能使文章语言文采熠熠、亮丽动人呢?  相似文献   

2.
方锦松 《学语文》2005,(3):4-34
语言是思维的外壳,古人早就说过“言之无文。行而不远”,“文”就是文采。那么,怎样才能使作文语言有文采呢?  相似文献   

3.
宋芬 《新高考》2004,(12):13-13
作文语言生动形象的一个重要来源就是课文。将课文语言迁移到作文中,既能显出文思的敏捷,又能体现出作者遣词造句的功底,体现出作文的文采。  相似文献   

4.
同学们都羡慕文学大家那富有文采的魅力语言,那么,怎样使自己的语言也有文采有魅力呢?从以下方面努力,定会收到明显的效果。  相似文献   

5.
今年,广西玉林市中考作文题为话题作文“一切皆有可能”。近7万篇考场作文中,语言缺乏文采的现象相当普遍。要使语言文采飞扬,可从以下方面去追求:一、疏密相间,注重描写一篇叙事性文章,要想写得感人,生动传神的描写是必不可少的。描写,能使各种人物在举手投足、一颦一笑间传出  相似文献   

6.
作文如能精心炼句炼意,使语言闪光耀采,文采熠熠,充满精色神气,那就能深深地打动读者的心。如是考场作文,那一定能使阅卷老师为之陶醉感染,甚至拍案叫绝。那么,怎样才能使文章语言文采熠熠、亮丽动人呢?一、锤炼语言,用词准、奇、新、色所谓锤炼语言,就是在写作时对词语的精心选择、斟酌和安排。正如法国著名作家莫泊桑所说:“不论人们所要说的事情是什么,只有一个词可以表达它,一个动词可以使它生动,一个形容词可以限定它的性质。”锤炼语言,就是寻求、发现、提炼这个唯一的词语,就是要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。用活…  相似文献   

7.
在2005年《高考语文考试说明》中关于作文发展等级的要求里明确提出了作文要有文采,这也是决定作文能否取得高分的重要因素之一,那么,如何使你的作文语言富有文采呢?下面我结合自己的教学实践发表几点拙见,与各位同仁商榷。我认为,作文语言要富有文采必须做到语言的五结合,即整散结合、繁筒结合、文白结合、俗雅结合、长短结合。  相似文献   

8.
董雅娟 《成才之路》2011,(26):32-32
文学的魅力靠的是语言,历届高考满分作文的成功同样靠的是语言。只要浏览一下便会发现语言有亮点、有文采,是作文受到阅卷老师青睐的重要原因。那么,怎样使自己的作文文采飞扬呢?我们不妨从以下三个方面运用一些写作技巧进行尝试,以提高我们的语言表达能力,使作文语言亮起来。  相似文献   

9.
刘振凯 《现代语文》2007,(6):124-124
作文,是语文高考成绩的半壁江山,不可等闲视之,如何博得阅卷老师的青睐,使其惠以高分,那就是语言有文采。反之,一篇文章词语贫乏,必然简陋寒伧,句式单一可见文思呆板,修辞缺位往往味同嚼蜡,文旬浅直必然不耐品味。写作是思想感情的表达,可思想感情必须凭借语言才能体现出来,因此,在某种意义上说,写作是语言的艺术。  相似文献   

10.
在考场作文中,决定它分数高低的,往往是文章的语言。如果作文立意不错,构思也巧,可是语言平平,甚至苍白无力,无论如何是得不到高分的。反之,形象化、个性化的语言却能让阅卷者耳目一新、为之一振。好的作文一定要有好的语言表达。让学生的语言多一些魅力,为文章添几分文采,也就显成尤为重要。  相似文献   

11.
语文高考《考试大纲》中,对作文发展等级中的要求就有一条是“有文采”。这里的“文采”,指的是文艺方面的才华。在高考作文评分中,“文采”已成为评判得分高低的一个重要标准。因为语言是比较稳定的因素,它最能显示出考生实际的写作水平。文章是否有文采,是高考阅卷人比较容易把握和评判的,是显而易见的。要想在高考中取得高分,必须在平时的作文训练中,把“有文采”作为训练的重点。一般说来,要做到“有文采”,必须从以下几方面着手:  相似文献   

12.
曹阳 《中国考试》2007,(4):4-5,11
在高考中,为什么有的考生作文有些偏题而得到的分数却高于考生的自估呢?这是由于作文语言在发挥作用——尽管有点偏题,但是语言不错,得到了相应的基本表达分。语言能力是写作诸能力中最为基础也最为稳定的能力,是影响作文得分的主要因素之一。好的语言,是文采飞扬的文章必须具备的因素。[第一段]  相似文献   

13.
同学们好!如果你认真阅读了前几期《简快作文》,相信现在你能在一节课的时间里写出一篇叙事清晰、结构完整、中心明确的作文了。老师祝贺你取得的进步。在读同学们作文的过程中,老师发现很多同学的作文语言流畅,没有错别字,可是读起来干巴巴的,苍白无力,平平淡淡。怎样才能让作文语言生动、优美,富有文采呢?老师这就教你几招。  相似文献   

14.
行文流畅、生动形象、文采斐然的文章,往往能够使人眼前一亮。朱自清先生认为:“作文便是以文字作画。”可见文章的语言不能光满足于把思想感情说得清楚明白,还要说得生动活泼富有文采。只有洋溢着个性,闪烁着光彩的语言的文章,才能让人耳目一新、玩味再三,才能凭借语言上的韵味和魅力脱颖而出。如果语言不美,缺乏文采,读者连阅读的兴趣也没有,哪里还谈得上艺术欣赏呢!  相似文献   

15.
"言之无文,行之不远",文采之于作文可谓非常重要,文章就如何培养学生作文语言的诗意和文采提出了自己的看法.  相似文献   

16.
贺安宁 《成才之路》2009,(14):38-38
在2005年《高考语文考试说明》中关于作文发展等级的要求里明确提出了作文要有文采,这也是决定作文能否取得高分的重要因素之一。那么,如何使你的作文语言有文采呢?笔者认为,作文语言要富有文采必须做到语言五结合:整散结合、繁简结合、文白结合、俗雅结合、长短结合。  相似文献   

17.
丁光辉 《学语文》2003,(3):34-34
“有文采”是高考语文《考试说明》对作文“发展等级”的要求之一,即讲究作文语言的艺术性。那么,怎样使作文语言有文采呢? 一、摘藻布彩马克思说:“色彩的感觉是美感的最普及的形式”。文学作  相似文献   

18.
同学们都知道写文章得有文采。所谓文采,就是语言变化多,用语精美。让那些具有浓厚生活气息、表现力极强的惯用语走进你的作文,是增加文采的有效方法之一。自然而妥帖、幽默而含蓄的惯用语往往能给人以无穷的回味。  相似文献   

19.
精彩的语言能使作文富有感召力。从而有效表达主题。正如孔子所说:“言之无文,行而不远。”由此可见文采对于文章的重要性。我们要引导学生留意生活,多读书,勤动脑,培养驾驭语言的能力,在写作文时让语言尽情飞扬,让作文充满文采。  相似文献   

20.
一篇耐人咀嚼的好文章,除了要“俊秀其内”,还要“金玉其外”,即通过语言“包装”让文章变得生动形象,从而使人读后产生新感觉,获得新体验,触发新感悟。那么,怎样才能让作文的语言魅力四射,使文章文采飞扬昵?  相似文献   

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