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顾晓峰 《中小学图书情报世界》2003,(3):16-17
素质教育的全面发展,使中学图书馆在教育、教学领域中的地位越来越重要,它与师资、实验室并称为当今中学教育的二大支柱,是不可缺少的办学硬件之一。但传统的中学图书馆的部门设置已远远不能适应素质教育的要求:一方面,国家大力发展素质教育,注重对学生整体素质的提高,中学图书馆作为素质教育的一个重要基地,学生对图书馆的利用率大大提高; 相似文献
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通过对黄冈市中学图书馆现状的调查与分析，揭示其不适应素质教育要求的一系列问题，阐明了中学图书馆在素质教育中的重要作用和深化中学图书馆改革的重要性和必要性。 相似文献
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对当前中小学图书馆(室)建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
由“应试教育”向“素质教育”的转化 ,使教育空间加大 ,教学内容拓宽 ,广大师生必须借助第二课堂了解和获取更广博、更新鲜的各种知识 ,而中小学图书馆 (室 )作为教育教学的重要基地正是拓宽师生视野的大课堂 ,是实施素质教育的重要场所。然而 ,由于多种客观上的原因 ,目前中小学图书馆 (室 )的建设却相对落后 ,存在一些与教育改革和发展不相适应的问题。如何加强中小学图书馆 (室 )的建设以适应素质教育发展的需要 ,是当前中小学所面临的一个共同问题 ,对此我们谈点粗浅的认识。一、当前中小学图书馆 (室 )存在的主要问题1.馆舍不足 ,藏书… 相似文献
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高校图书馆馆员的素质直接影响了高校图书馆在素质教育过程中的作用和质量。本文着重论述高校图书馆在现代社会中要更好地服务于教学、科研工作,必须采取有效的措施,不断提高图书馆员的综合素质,以适应现代化的发展要求。 相似文献
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建设数字化中学图书馆必要性的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简述了数字化中学图书馆的含义,分析了建设数字化中学图书馆理念的必要性,探讨了数字化中学图书馆在构建新型社会主义素质教育中的趋势,指出了数字化图书馆发挥在新时期社会主义素质教育中的作用.并针对中学图书馆数字化发展的客观趋势,提出了中学图书馆数字化发展的认识、硬件建设、相应的服务等若干问题,进行了阐述. 相似文献
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施惠兵 《中小学图书情报世界》2003,(11):8-9
近年来,我市抓住建设江苏省区域性素质教育实验区的有利契机,以创建重点中学、示范学校、模范学校和教育现代化先进乡(镇)为动力,中小学图书馆(室)建设取得了阶段性成果。启东中学于2001年获得江苏省一级图书馆称号,圩角中心小学、永和中心小学于1998年获得南通市示范图书馆称号,2002年又有6所中学申报江苏省等级图书馆,已初步通过验 相似文献
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中学图书馆如何适应素质教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
黄素玲 《中小学图书情报世界》2001,(4):16-17
1 藏书建设应从“应试型”转到“素质型” 先从藏书建设说起,应从“应试型图书馆”转到“素质教育型图书馆”。中学图书馆不再是单一“习题库”。很显然,原有的“应试型”图书馆不再适应素质教育。素质教育的 相似文献
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高校图书馆目前存在着文献资源建设滞后,现代化建设水平较低,专业队伍整体素质不高,以及办馆理念、实践与高校发展结合不够紧密,难以适应高校办学的需要等问题.为解决这些问题,高校图书馆目前要结合工作实际,对图书馆在新形势下如何顺应时代潮流,找出适合自身生存发展之路,准确定位,建立具有高校特色的馆藏体系,提高图书馆工作人员的整体素质,提升服务质量,深化服务内容. 相似文献
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文章从对素质教育的认识、图书馆与素质教育的关系、发挥图书馆作用的途径等方面,就中学图书馆在素质教育中的一些问题进行了思考和探讨. 相似文献
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正为适应新课标知识技能、过程方法、情感态度和价值观三合一的课程功能,达到促进学校教育重心转移,让素质教育真正地体现在日常教育中的目的,不少中学都在各个不同的教学节点中进行深入改革,对以前课程内容的繁复、古板等现象进行了调整,并尽可能体现出中学阶段各个学科要先服务于学生发展的作用。图书馆作为信息的传播源,在新课改中起着无法代替的引导作用。一、当前中学图书管理工作中存在的主要问题目前,中学图书管理工作仍然存在着很多不足之处,如图书馆管理制度的不规范、管理人员的素质不高、资金的 相似文献
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简震文 《漳州职业大学学报》2004,6(3):90-93
图书馆馆员的职业由来已久。随着现代科技的发展，图书馆藏书不断增加。图书馆馆员的身份已由传统的献资料组织、加工、管理向信息管理、信息咨询、中介服务等身份转变。目前，我国图书馆职业方面面临严峻的挑战，馆员收入偏低、社会地位不高，整体素质下降。必须实行职业准入制度，努力构建理想的图书馆职业。 相似文献
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人才建设是新时期高校图书馆建设的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
一、信息时代决定了高校图书馆 管理人员必须提高其管理水平 图书馆网络化是图书馆事业发展的重要标志。在20世纪,发达国家的图书馆已经实现了网络化。在我国,图书馆的网络化建设发展也相当迅速,表现在:(1)地区网络化建设已初见成效。从1993年广东中山图书馆建成我国第一个地区性公共图书馆自动化网络ZSLALS(广东省中山图书馆自动化集成管理系统)以来,我国的大中城市的图书馆已逐步实现了图书馆的地区网络化建设,中国最先进的局域网——中关村地区教育与科研示范网已开通运行。(2)系统网络化建设正在加速进行。20世纪80年代中期,以专利文… 相似文献
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图书馆馆员是图书馆事业的灵魂,其整体素质决定着图书馆事业的发展。高校图书馆馆员应具备良好的职业道德和素养、扎实的职业知识和能力、开拓创新精神等素质,以适应高校图书馆事业发展的需要,服务学校教育教学中心工作。本文分析了当前高校图书馆队伍建设中存在的问题及原因,提出了相应的对策措施。 相似文献
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陈环姣 《湖北成人教育学院学报》2007,13(2):54-55
学习型社会的图书馆对馆员素质提出了新的挑战,切实有效地提高馆员的整体素质与个性技能,是图书馆适应新时代要求和满足社会广泛需求的决定性因素。鉴于此,塑造学习型社会图书馆员在应具备思想、业务、文化知识、技能等素质的基础上,还应注意几个相关策略。 相似文献
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在当前全面实施素质教育的新形势下，给中专图书馆带来了前所未有的机遇和挑战。如何才能适应这种新形势．特别是对馆员的素质有哪些新的要求呢?我认为馆员要适应素质教育的新形势．必须具备以下素质： 相似文献
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袁恒莉 《青岛职业技术学院学报》2000,(2)
从网络环境下中学图书馆信息资源建设问题出发 ,分析网络建设的必要性。 2 1世纪中学图书馆将在观念、馆藏、读者服务诸方面发生重大变革。中学图书馆必须面对信息网络的社会环境联合攻关 ,实现资源共享 ,加大培训高素质人才的力度 ,寻求发展立足点 ,开拓前进。 相似文献