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1.
富饶 《黑龙江教育学院学报》2000,(3)
在there+ be存在式从句与一般类型从句之间,存在着一种规律性的等价关系(即同意关系)。但只有当这种一般类型从句的主语是非限定性主语,并且其动词短语中又有动词形式be时,这种等价关系才可以实现。我们可以通过一个普遍规则将存在式从句从一般从句中派生出来:主语+(助动词)+谓语wthere+(助动词)+be+主语+谓语。原从句中的主语可心被称为“实际主语”,没有实在词汇意义,并服务于句法功能上的主语,如下列各句所示: There will be a celebration tomorrow. Idon’… 相似文献
2.
分词短语作状语时,按分词的归属规则,分词短语的逻辑主浯应当与主句中的主语一致。如果分词短语的逻辑主语与主句主语不一致,分词短语的前面就必须有一个名词或代词作为自己的逻辑主语,这种“主格词 分词”的结构叫做“分词独立结构”,这个结构中分词前面的名词或代词叫做“独立主格”。分词短语作状语和由分词短语构成的独立主格结构作状语形式上很相似,初学者不好区分,运用过程中也往往出错。现将其归纳如下,供大家学习时参考。一、分词短语作状语时,分词短语表示的必须是主句主语的一个动作,即它的逻辑主语一般必须与主句主语一致。如:Walking through the park we saw a lovely show ofdaffodils.走过公园时,我们观看了美妙的水仙花展。(这里“we”是分词短语动作的发出者,所以分词的逻辑关系是正确的。)再如, 相似文献
3.
1.误:Mybrother,thatyoumetinBejing,hasboughtanewcar.正:Mybrother,whomyoumetinBejing,hasboughtanewcar.析:非限定性定语从句不能用that引导。当先行词指物时,用which;当先行词指人,并在从句中作主语时,用who;在从句中作宾语时,用whom。2.误:Allwhathesaidistrue.正:Allthathesaidistrue.析:当先行词为all指物时,引导词用that,如果将all去掉,全句为主语从句。3.误:Everyonemustlookoutthefire.正:Everyonemustlookoutforthefire.析:lookout为不及物动词短语,意为“小心,注意”,其后不能接宾语… 相似文献
4.
从句的谓语动词如果表示“进行、一般或过去”状态.可简缩为现在分词短语。如果从句的谓语动词是被动结构或先行词是从句动作的承受者,则用过去分词短语简缩。如: 相似文献
5.
独立主格结构(Absolute Construction)是由一个相当于主语的名词或代词加上非谓语动词、形容词、副词或介词短语构成的一种独立成分。该结构内部的动词不能考虑其时态、人称和数的变化,它与主句之间既不能通过并列连词连接也不能由从句引导词引导,常用逗号与主句隔开。独立主格结构在很多情况下可以转化为相应的状语从句或其他状语形式,但很多时候不能转化为分词形式,因为它内部动词的逻辑主语与主句主语不一致。在做这类题目时一定要小心判断,不能粗心大意。 相似文献
6.
在英语的主动语态,变为被动语态的各种类型中,含有宾语从句的主动结构变为被动结构是比较复杂的一种,在教学中屡见不鲜,而在现行的语法书中,又谈及甚少,鉴于此,根据笔者多年的教学实践,本文试图就此问题大致归纳出几条规律,以与同仁共同商榷。含有以that引导的宾语从句首主动结构变为被动结构时可以有两种办法:一把it放在句首作形式主语;二把从句主语放在句首作主语,从句变为不定式。变换时要做到三个明确:明确主语的变化,用it作形式主语;明确谓语的变化,把主句的谓语动词变为被动语态后用it的谓语,明确宾语从句的形式,即… 相似文献
7.
要学好状语从句,既需要掌握引导状语从句的从属连词if,when,where,though,although等,也需要掌握引导状语从句的名词短语、分词、介词短语、动词、副词。下面就谈一谈由起从属连词作用的名词短语、分词、介词短语、动词、副词引导的状语从句和起状语作用的倒装句。一、名 相似文献
8.
牛桂玲 《柳州职业技术学院学报》2002,2(3):77-79
一般情况下,英语中的形容词,名词,名词所有格,数词,代词,动名词,分词或定语从句作定语时,其位置是前置的,而本着重讲的是定语后置现象,即在介词短语,不定式或不定式短语,分词短语,形容词短语,副词及一些特殊的形容词作定语时,其位置却是后置的。 相似文献
9.
田山 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):16-16
一、在引导词上,要将疑问代词或疑问副词变为连接代词或连接副词,引导宾语从句。如:Whose bike is this? Does anybody know?→Does anybody know whose bike this is?二、宾语从句的时态应与主句的时态保持一致。如:When will the train arrive? He asked me.→He asked me when the train would arrive.三、在语序上,要将疑问句语序改为陈述句语序。如:Which one do you like best? She asked me.→She asked me which one I liked best.【注意】疑问句中主语之前的助动词若是do/does/did,变为宾语从句时,要先将其去掉,谓语动词再根据… 相似文献
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一、only引导的状语位于句首时
解题思路:only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时要用倒装语序,将相应的助动词放到主语之前。 相似文献
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一、用分词简缩定语从句从句的谓语动词如果表示"进行、一般或过去"状态,可简缩为现在分词短语。如果从句的谓语动词是被动结构或先行词是从句动作的承受者,则用过去分词短语简缩。如: 相似文献
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教师给学生进行“分词和分词短语作状语”这一部分内容的教学时,常常要不断地提醒学生注意它的逻辑主语与句中主语要相一致。如果分词的逻辑主语与句中主语不一致,则算犯逻辑错误。但也有分词短语或分词与句中主语不一致的情况。这些情况在科技文章中尤为常见。下面是两... 相似文献
15.
连系动词通常与表语一起构成谓语,表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态,作表语的通常是名词、形容词、介词短语、不定式、代词、数词、动名词、表语从句,有时也可以是副词。一般情况下,连系动词不用进行时态,也不用被动语态。根据连系动词的含义可以分为六类。一表示状态的系动词be动词作为连系动词,用来表示主语状态,其一般现在时、一般过去时可以直接构成疑问句或否定句,而其他的连系动词需要借助助动词才可以。 相似文献
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严伟孟 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):91-92
反意疑问句是由肯定陈述句加简略否定疑问句,或否定陈述句加简略肯定疑问句构成.疑问部分的主语必须是与陈述部分的主语在人称、数、性方面保持一致的人称代词,陈述部分的谓语动词如果带有助动词,则应以同样的助动词来引导反意疑问句。下面谈谈特殊且易错的反意疑问句. 一、当上句谓语动词为 think, believe, suppose, guess,expect等表示“认为”“猜想”的动词时,且后带有宾语从句。主句的主语为第一人称时,其反意疑问句的人称、数、性等方面必须与宾语从句的主语相一致。当宾语从句中否定转移… 相似文献
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陈穆嘉 《第二课堂(小学)》2013,(12):48-51
类型一 those后接形容词(短语)作定语
those后接形容词(短语)作定语时,通常可视为一个省略的定语从句(即定语从句省略了“用作主语的关系代词+系动词be”).如: 相似文献
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复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。简单句是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)组成的句子。简单句和复合句之间是可以转换的。我们首先来学习复合句如何转化成简单句,其变法是将复合句中从句变成不定式短语、分词短语或介词短语,从而变成简单句。具体方法如下: 相似文献