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《襄樊职业技术学院学报》2016,(4):141
襄阳市大学科技园举办单位——襄阳职业技术学院,将创新创业工作纳入学校整体发展规划,设立校、院(部)、科技园三级创业指导服务机构,构建了"创新创业教育进课堂、创新创业大赛进班级、创新创业活动进校园、创新创业实践进园区"的创新创业指导服务体系,建立了通识课普及、专业课渗透、选修课聚焦、网络课拓展、创新小组实战、创业小组实训等完善的课程体系。 相似文献
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我国近百家国家级大学科技园处于有效和相对高效的不多。随着信息技术的发展应用、高新技术园区(创新创业园区)的大量涌现以及国家简政放权等政策实施,大学科技园的运营效率仍在递减。我们要重新审视、深入探究新时期我国大学科技园建设与发展的策略,继续保持大学科技园不同于其他园区的"孵化器"优势。 相似文献
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建设创新型国家,培养创新创业人才是党中央做出的重大部署。党的十八大报告指出,要深化科技体制改革,更加注重协同创新,推动科技和经济紧密结合,加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。国家大学科技园作为国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地,是一种新型的社会组织形式,更是一种新型的创新资源,集聚了高校和企业双重的创新要素,既是科技研发创新的基地,也是创新人才的培养摇篮。宁波市国家大学科技园充分利用大学科技园 相似文献
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大学科技园作为高校实现社会服务功能和产学研结合的重要平台,既是区域经济发展和行业进步的主要创新源泉,也是国家创新体系的重要组成部分。在"大众创业、万众创新"(简称为"双创")的时代背景下,如何贯彻我国深化改革和"十三五"规划发展新要求,深刻把握本质属性和功能定位,优化创新服务能力,提升发展竞争力,已成为大学科技园进一步发展亟待解决的核心问题。 相似文献
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程世岳 《晋城职业技术学院学报》2013,6(2):66-69
本文在论述了大学科技园文化建设必要性的基础上,提出了一些针对性的发展建议:创造适合园区发展的人文环境,辨证看待传统文化对大学科技园的影响,重塑大学科技园的政府文化,构建科技创新的价值观,实现园区制度文化的创新,营造积极向上的物质文化氛围。 相似文献
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在对"一园多校"模式下的大学科技园资源优势、管理劣势分析基础上,本文围绕政策创新、风险资本市场的建设与完善、创新园区运作模式和管理体制、搭建市场化服务平台等问题。对建设创新创业文化等有关大学科技园建设与管理工作问题的创新展开研究;对有效解决"一园多校"模式下的大学科技园管理协调与资源共享问题,提出了可供借鉴的建设性意见。 相似文献