共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
为探寻本科专业调剂生对被调入专业的适应过程及非理想专业对其生涯的影响,文章以S大学俄语本科专业为例,通过对7位已有工作经历的本科俄语专业调剂生进行深度访谈,考察他们高考志愿专业被调剂后生涯调适历程的记忆话语,并分析其中的叙事结构,研究发现,在志愿选择原因上,受访者大致采用了理想叙事,但也有面对理想与现实冲突的妥协;在学业生涯记忆里,专业学习感受成为记忆叙事的核心,是调适抉择的潜在动力;在求职经历中,非理想专业的限制与突破构成了主要叙事框架;在实现求学与就业的阶段跨越后,专业满意度仍受专业学习感受的强烈影响,且呈现分化的特征,表现出个体职业生涯的建构性特征。 相似文献
3.
汇丰银行最新的一项全球退休生活调查显示,在中国内地,虽然很多受访者视退休为一个全新的人生阶段,但大多数受访者表示。他们尚未为退休做好准备,对退休后的财务状况也没有清晰的概念。 相似文献
4.
袁景衡 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,(4):90-93
知识分子犯罪作为一种特殊的社会现象 ,表现为经济型、技术型、智能型、干部型、反侦破型特征 ,总结其动因与文化教育机制、个人成长历程、社会约束机制、文化价值观念以及心理调适有关 ;因而必须在审视文化人格、完善约束监督机制和改革教育体制等方面予以预防。 相似文献
5.
弹性退休是国际上多数高校应对教师队伍老龄化的主要措施,但由于社会背景、大学传统和学校具体情况的不同,大学形成了多样化的退休制度设计和富有启发的实践方式。基于麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学五所世界一流高校的退休制度文本,分析弹性退休的实施状况,研究发现,英美一流大学的弹性退休制度包含四点共同的核心要素:灵活的退休年龄、渐进化的退休方式、能力导向的年长教师续任标准以及益老的教师续任工作环境。在具体的弹性退休措施上,五所高校有所差异。 相似文献
6.
迄今为止，人们对于“生涯”概念的理解众说纷纭。这种状况不利于“生涯教育”的理论研究和实践运作。其实，“生涯”概念无论在人们的头脑中还是在人们的日常生活中都是在两种意义——广义和狭义上使用的，所谓广义的生涯，是指社会个体在其整个生命活动的时空中所经历的以接受教育（培训）与职业转换为主轴的一切活动的总和。所谓狭义的生涯．既可以指社会个体在其某一段生命活动的时空里所经历的以教育（培训）与职业转换为主轴的一切活动的总和．也可以指社会个体在其某一生命活动的时空里所经历的以非教育（培训）与职业转换为主轴的一切活动的总和。“生涯”是有方向的，所以是矢量而不是标量。正因为它是矢量，我们才可以进行诸如学习生涯、职业生涯乃至整体生涯的规划或培训。 相似文献
7.
8.
《濮阳职业技术学院学报》2017,(2):67-69
我国现行退休法律制度与社会发展脱节、人口老龄化问题愈发突出以及养老保险基金支付压力日益增大的背景下,延迟退休年龄改革具有必然性。现行退休法律制度存在诸多弊端,延迟退休利弊之争蕴含着法理问题,延迟退休的法治可行路径为"一体两翼",即以制定延迟退休年龄行政法规为主体,辅之以相应的配套政策和配套措施。 相似文献
9.
本文运用调查数据对美国大学教师退休收入计划、退休奖励计划、分阶段退休计划、退后福利情况以及退休与招聘、留用的政策进行了比较分析,充分揭示了当前美国大学教师退休政策的变革趋势,得出待遇确定型(DB)计划仍具生命力,分阶段退休计划方兴未艾和教师退休工作相比教师招聘和留用不被重视三个结论,对我国未来高等院校教师退休制度的变革提供了极好的借鉴. 相似文献
10.
延迟退休制度自提出以来一直争议不断。一方面,政府积极推进、广为宣传;另一方面,高校教师对此却不甚积极,支持率偏低。主要原因在于高校教师的退休选择自由未被充分考虑,政府部门的实施目的与实施手段错位,开发年长教师人力资源已陷入两难境地。政府推进高校教师延迟退休制度,需将顶层设计与公众意愿结合起来综合考量,充分考虑高校教师灵活、多元的退休需求以及人力资本效用发挥最大化,减少实施阻力,采取渐进式弹性延迟退休制度,并辅之相关措施配套实施:构建养老保险制度对延迟退休制度的激励机制;政府相关职能部门适度放权,下放部分人员编制和经费管理于高校;严格制定延迟退休制度的准入机制;高校相关管理部门应积极打造延迟退休制度的软硬支撑平台,构建能力导向的年长教师续任标准以及益老的教师续任工作环境。 相似文献