共查询到20条相似文献，搜索用时 906 毫秒
1.
王琴 《语数外学习(高中版)》2014,(6):41-41
高中英语教学中,任务型教学是教师引导学生基于提出的学习任务进行学习,能够真正使学生的主体地位和探究能力得到实现和提高。这种教法能促使学生顺利完成有关学习任务,并使其英语学习运用的能力得到极大提升。而任务型教法下学生学习的主要方式为自主探究与合作学习。任务型教学的策略和原则是教师必须明确的内容。一、高中英语新课改背景下任务型教学的应用策略（一）任务型教学的活动设计应贴近学生生活,提高学习趣味性高中英语新课改背景下的教学要求是能根据学生实际生活经验和兴趣进行有效教学。而兴趣是学生进行学习的原动力,兴趣越强,往往教学的效果就越好。 相似文献
2.
3.
化树田 《语数外学习(高中版)》2012,(7):83-84
任务驱动教学法主要基于建构主义理论,是任务型教学法在课堂教学中的应用体现。本文基于高中英语教学新课程改革的精神和任务驱动教学理论,就如何提高任务驱动教学在高中英语课堂教学中的运用进行了有益的探究,提出了几点看法,旨在明确课堂教学目标,提高高中英语课堂教学效率。 相似文献
4.
王扬州 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):14-14
语法教学是高中英语教学的重点，也是高中学生英语学习的难点之一。语法一直以来都是我国英语教学工作中忽略的一点，在英语使用力度越来越强的今天，加强英语语法教学已经成为高中英语教学改革必不可少的一个环节。如何才能提高高中英语语法教学的效率与质量，是当前高中英语教师所关注的重要问题。任务型教学法在高中英语语法教学中的应用，对于学生语法学习目标的明确以及方法的确定有着积极的作用。因此，本文以任务型教学法在高中英语语法教学中应用为题，对高中英语教学中任务型教学法的应用策略进行分析。 相似文献
5.
王婷 《新课程导学(上)》2012,(22)
任务型教学法有助于提升学生的语文表达能力与交际能力,并对提升学习质量有所裨益.本文阐述了任务型教学的原则及其在高中英语课堂中实施任务型教学法的必要性,在此基础上探讨了任务型教学法在高中英语教学中的具体应用. 相似文献
6.
谢慧 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
伴随教育改革的深入开展,高中英语课堂教学模式也发生了巨大的改变,而任务型教学法也逐渐被广泛地运用在高中英语教学中。该教学方法中心为学生,通过完成各种任务,从而对学生的交际能力进行培养。本文通过详细分析任务型教学法的内容、特点以及设计原则,并以此为基础进一步探讨任务型教学法在高中英语教学中的应用措施。 相似文献
7.
8.
仲青 《语数外学习(高中版)》2014,(6):49-49
英语语法的学习都是学好英语的前提,所以高中英语的语法教学在高中英语教学过程中一直占有重要地位。近年来,随着教育改革的不断深入,如何提高高中英语语法教学的质量成为了每一位高中英语教师关心的问题。任务型教学法是一种以特定的任务为核心进行教学的方法,强调的是让学生在完成任务的过程中学习。将任务型教学法引入到高中英语语法教学中,不论是对教师还是对学生都具有非常重要意义。一、高中英语语法教学中任务型教学法的设计原则（一）目的性原则目的性原则是高中英语语法教学中任务型教学法设计的基本原则。 相似文献
9.
10.
《校园英语(教研版)》2016,(21)
随着教育事业的不断发展以及新课改的不断推进,任务型教学法已经越来越广泛的被运用到了高中英语的教学之中。任务型教学法凭借其较高的实用性以及较强的针对性被人们所熟知。随着任务型教学在高中英语教学中的成功运用,教学目标被进一步的确定了下来,即要努力将培养学生的实践能力、创新能力作为教学的基础,积极激发学生的学习兴趣,在教学的过程中要维护学生的自信心与自尊心,及时关注学生在学习过程中的表现,进而促进英语教学良性的循环和开展。本文将以如何更好的在高中英语教学中运用任务型教学法为主要内容,进行相应的探究。 相似文献
11.
杜青 《语数外学习(高中版)》2012,(12):12-12
目前我国新课改正在深入进行中,各科传统教学在这次新课改中分别受到了不同程度的冲击。英语是高中教育中的基础学科,不仅对学生以后英语学习起着关键性的作用,并且有利于促进学生综合能力的提高。在新课改中,一部分新的教学方法引入高中英语课堂教学中,为高中英语课堂教学注入了新的活力,任务型教学法是其中之一。本文对任务型教学法的优势、原则和运用进行系统探究。 相似文献
12.
崔丽花 《延边教育学院学报》2010,24(4):53-56
《英语课程标准》倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,以发展学生的综合语言运用能力。将任务型教学法应用于英语阅读教学具有积极的实践意义,本文旨在研究任务型教学法在高中英语阅读教学中的具体实践,以一个教学实例对英语阅读课任务型课堂教学设计进行探讨,为高中英语阅读教学提供一些理论和实践的启示。 相似文献
13.
钱先锋 《新课程导学(上)》2015,(6):39
在教学改革的今天,任务型教学法被越来越多的教育工作者所采用。利用任务的形式,对教学内容进行传递,开展教学活动,有利于学生学习劲头的增强。在高中英语教学中,教师应当加强任务型教学法的应用,真正地使高中学生成为学习活动中的主体,帮助更多的学生将英语学习内容应用于生活实践中。践行任务型教学法,会使学生明确学习目标,促进学生在英语学习活动中发挥自己的潜能。一、践行任务型教学法,关注任务的趣味性 相似文献
14.
现阶段,伴随英语教学改革进程持续深化,任务型教学法作为全新教学方法现已广泛且深入到英语教学领域,尤其是高中阶段英语教育中。任务型教学法强调培育学生综合学习能力,重点突出学生在课堂教育中的主体性。文章在明确任务的定义、任务型教学法内涵及任务型教学法原则的基础上,分析了任务型教学法优势,并从语法教学、听力教学及阅读教学三个层面入手,深入探讨任务型教学法在高中英语教学中的有效应用对策。 相似文献
15.
任务型教学法已逐渐成为我国外语课堂教学的主要模式,它强调以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,发展学生综合运用语言进行交际的能力。文章从任务型教学法的教学理念入手,探讨了任务型教学法在高中英语教学中的应用。 相似文献
16.
《昭通师范高等专科学校学报》2017,(Z1)
近年来,有相当数量的书籍和材料描写过有关任务型教学法在写作、阅读和口语教学方面的应用,却鲜有提及任务型教学法在听力教学中的运用。因此,本论文对任务型教学法在高中英语听力教学中的应用进行了实证研究,对试验性教学得出的数据进行了分析,数据分析的结果显示,任务型教学法的应用的确能在一定程度上改善学生对听力的学习兴趣及学习策略,进而有效提高学生的听力能力和效率。在实验性教学过程中,也发现了任务型教学法在实施过程中的一些局限性,有待进行更深入的研究。 相似文献
17.
任务语言教学法是以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。与传统的教学法相比,学生为中心的任务型教学法有助提高教学效果,激发学生学习兴趣。本文对任务型教学设计中的任务特点进行分析,并结合教学实际对任务设计提出了八项原则。同时举例说明了任务型教学法在高中英语阅读教学中的具体运用。 相似文献
18.
本文试图在任务型教学法的相关原则的启发下探究几种特别适合在高中英语教学中使用的"任务"设计模式,以此激发学生的学习兴趣,提高任务型英语课堂教学的效率。 相似文献
19.
张婷 《试题与研究：高中理科综合》2021,(13)
任务型教学法是基于发展学生自主探究能力目标下运用的创新形式教学方案,不仅是提升学生学习效率的有力措施,同时也是发展学生综合素养的重要途径。本文将通过科学制定分层类型学习任务、依据教学目标设定学习任务、引导学生以合作形式探究任务、注重任务学习评价环节效果四个探究方向,对任务型教学法在高中英语教学中的应用策略进行分析。 相似文献
20.
骆玮 《中国教育技术装备》2010,(20):87-88
任务型教学法是高中英语教学中培养学生阅读理解能力的有效方法。对任务型教学法进行简单的介绍,并就在高中英语阅读教学中运用任务型教学法进行探讨。 相似文献