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《考试周刊》2019,(90)
在高中物理教学中的实验教学课程,作为整个高中物理教育教学过程中不可或缺的一部分,自新的课程标准出台实施以来,其受重视程度在不断地提高。在高中物理的教育教学过程中适当加强物理实验教学的内容,能够让学生在亲身参与物理实验的过程中,巩固其课堂所学的知识重点,有效加深学生对于相关物理知识点的理解程度,同时高中物理实验课程的教学内容还能在一定程度上提升学生的动手能力,激发学生对于物理学科的学习兴趣。但目前在高中物理的实验教学过程中仍存在着一些不足有待解决,因此本文就现阶段高中物理实验教育教学过程中存在的不足进行系统化的分析,并根据分析结果得出相关的解决方案。望能有效提升高中阶段的物理实验教学课程的教学效果,以达到促进学生物理综合能力的不断提高的目的。 相似文献
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实验教学是物理教学活动的重要组成部分，实验教学质量的高低事关整个物理教学质量的高低。面对如今高中物理实验教学中存在的低效实验教学现状，新课改下的教师必须打破传统．用新思维为学生打造更加有效的物理实验课堂。在本文中．作者总结了几点提高实验教学有效性的策略，希望能够为有效实验课堂的构建提供一些参考。 相似文献
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霍勇 《新课程导学(上)》2011,(7)
<高中物理课程标准>高度重视实验教学,指出:物理学是一门以实验为基础的自然科学.在高中物理课程各个模块中都安排了一些典型的科学探究或物理实验.高中学生应该在科学探究和物理实验中达到应有的要求.可见,实验教学更是提高物理教学质量的关键.然而,虽然当前高中物理实验教学看起来是正常地开展着,但总的讲仍然没有摆脱僵化的传统模式.我们必须正确对待实验教学中存在的弊端,寻求解决办法. 相似文献
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佴明 《教育前沿(综合版)》2014,(5)
正随着知识经济时代的到来,素质教育受到了越来越多的重视。因此,高中物理教师应当明确物理实验教学的积极效果,针对目前实验教学存在的问题,采用有效对策,打造高效的高中物理实验教学课堂。一、高中物理实验教学的问题和效果1.实验教学存在的问题 相似文献
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叶枫 《宁波教育学院学报》2015,17(2):135-137
物理是一门实验学科,从高中物理实验培养学生综合素质的重要性出发,针对高中物理实验教学存在的一些现状,提出了解决这些现状的对策:重现物理实验、改变教师实验教学观念和激励学生课外实验。 相似文献
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作为一门基础性学科,物理能够帮助学生更好地了解世界,提高学生对事物的兴趣、培养学生积极探索的精神及创新思维能力。而物理学科又属于实验性较强的学科,所以还要加强物理实验教学,培养学生实际动手操作的能力,提高学生观察与探索能力。但是目前高职物理实验教学中存在一些问题,因此必须寻找有效措施提高实验教学质量。本文着重分析高中物理实验教学现状,并提出几点改善高中物理实验教学质量的策略,以供参考。 相似文献
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随着我国教育事业的飞速发展,高中物理教学工作面临着新的发展机遇与挑战.做好对高中生的物理教育必须重视对学生物理学习情况的有效分析,积极开展不同类型的物理实验教学活动,在改良物理实验的同时保障学生对物理知识的深刻理解.3D打印技术的出现为高中物理实验教学改革提供了重要的推动力,基于3D打印技术带来的经济影响,高中物理实验教学中的相关教具开发更加全面,学生能够在3D打印技术的推动下实现各种尝试与探索,从而保障高中物理实验教学的整体质量,为培育高中生物理核心素养奠定基础.本文就3D打印支持下改良高中物理实验的必要性展开分析,提出了3D打印支持下的高中物理实验改良策略,为广大物理教育工作者提供一些参考和借鉴. 相似文献
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随着我国科技的不断发展,高中物理知识也在不断的更新。物理这门学科最主要的是以实验为基础的一门课程,所以实验在物理教学中有着举足轻重的地位。但是大部分的学校和老师受到传统教学的影响,对物理这门学科一直都是重理论轻实验。尤其是高中物理课,老师基本上都是偏重课堂讲授,实验教学少之又少。然而在教学改革的影响下,物理实验教学已经成为了一个重要的环节,因此本文将从高中物理实验教学中存在着那些问题进行研究并提出相应的有效对策。 相似文献
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在新高考改革背景下,为了落实素质教育,在高中物理教学活动中,教师要优化其教学的方式方法,加强教学创新,优化高中物理实验教学,提升高中物理课堂的有效性。为了有效应对新时期对高中物理实验教学活动提出的要求,在实验教学活动中,教师要加强物理实验教学的规划,积极采用相应的手段和策略,全面提升高中物理实验课堂的有效性。基于此,在本次研究中就结合高中物理实验教学中存在的问题,进行深入的研究和讨论,并提出相应的教学策略,以优化高中物理实验教学过程,为高中物理实验教学活动提供有效参考。 相似文献
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赵玉晴 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):91-92
物理实验是高中物理教学的关键,是学生自主学习与科学探究的承载体.在高中物理新课程实施下,根据相关调查,现有高中物理实验教学存在很多问题,这需要我们结合新课改的相关要求,进一步对其完善,进而优化高中物理实验教学.那么,合作探究性学习运用于物理实验教学中,将对高中物理实验教学起到积极的推动作用. 相似文献
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谷业龙 《试题与研究：高中理科综合》2020,(1):0148-0148
物理不仅与高中阶段的其他学科有着密切联系,还与我们的日常生活有着较大联系。实验是高中物理教学的重要组成部分,学生通过物理实验的学习能够对物质运动规律、定律有更深理解,但目前我国高中物理实验教学中还存在一些问题,需要教师在教学中采取有效措施来进行改进,以此提高物理实验教学质量。 相似文献
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王维 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
高中物理实验教学是提高学生科学素养的重要途径,但是在实际教学中重视实验知识教学,忽视物理实验教学对培养学生能力的重要性。本文对高中物理实验教学进行一些探索。 相似文献
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物理学是一门建立在实验基础上的学科,作者在分析高中物理实验教学现状和存在的问题的基础上,对如何有效实施物理实验教学进行了思考和探究,提出了解决问题的对策。 相似文献
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实验是物理的灵魂,在物理教学中起着基础性、决定性的作用,但当下高中物理实验教学中却存在一些问题,这些问题制约着学生物理素养的发展。为解决这些问题,教师可以依据物理实验深度教学的特性,实施以能力为导向的高中物理深度教学。 相似文献