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<正>一、认识交通工具交通工具是我们生活中不可缺少的一部分,我们周围的交通工具越来越多,给我们的生活和出行都带来了极大的方便,在上学路上,我们也要使用交通工具,它们大大缩短了我们出行的时间。接下来,让我们认识一下七年级下册英语《Unit 5 Our school life》这一单元第一课中提到的交通方式。bike/bicycle自行车、foot脚、car小汽车、bus公共汽车、taxi出租车、subway/underground地铁、train火车、boat小船、ship船、plane飞机。 相似文献
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<正>新课程改革中有一项很重要的要求就是"从生活走向物理,从物理走向社会",中考试题的内容与命制形式对我们起到了重要的导向作用。近年来,各省市的中考物理在试题背景方面特别重视生活素材的挖掘,汽车作为日益普及的交通工具也成了各省市中考的热点素材。下面将汽车上的物理知识进行了归纳总结,并对相关试题进行了分析,供大家学习时参 相似文献
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以商洛市中心城区为地点,运用统计学和城市交通规划相关理论及方法,调查研究区居民出行特征.研究发现,出行次数主要受出行者的年龄、职业与个人月收入水平等因素影响;出行目的主要受出行者的年龄、节假日与消费需求的影响;居民日均出行次数整体偏低,出行方式集中在机动化出行,出行时耗在公共交通方面的时耗较长;出行时段与其他中小城市类似,主要集中在早晚两个时间段,主要交通拥挤路段集中在城区中心部分.针对居民出行特征,结合交通现状,商洛市中心城区应优化公共交通布局结构,设置公共交通专用道,提升公共交通工具品质,运用现代化技术支持公共交通,实现居民出行方式的合理优化. 相似文献
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我们在日常生活中离不开各种交通工具，平时出门乘坐的公共汽车、出租车；周末与朋友、同学在公园里漫游骑的自行车；外出旅游乘坐的火车和飞机；徜徉在宽广的大海上乘坐的轮船……有这么多可供我们选择的交通出行方式，那么我们如何用英语表达乘坐各种交通工具呢？我这里归纳了一下几点： 相似文献
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自然只赋予每个人一次生命的机会,生命是多么的可竞现代科学技术创造出了各种各样的交通工具,给人类的生活带来了便利,同时也成为掠夺生命的工具．交通工具是物理知识应用的结晶,应用物理知识能够认识交通肇事成因以及预防方法,从而将交通安全根固在头脑中． 相似文献
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近代石家庄城市交通出行的变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
李惠民 《河北广播电视大学学报》2008,13(6):102-105
近代石家庄的城市化进程是由铁路启动的,在铁路运输事业发展的带动下,石家庄与周边各县的公路交通也日益发达,外出的道路条件日益方便。与外部交通出行状况不同,市内的公共交通工具缺失严重,充分表现出了年幼城市的落后和尴尬。由于石家庄市内公共交通系统的缺失和公共交通工具的欠缺,形成了市内交通工具的人力化和个体化特征。 相似文献
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刘乐山 《喀什师范学院学报》2000,21(3):16-20
改革开放以来，中国居民交通消费得到明显改善，主要表现在全社会运量猛增，居民交通消费出增加和个人拥有交通工具出现较大变化、多通道的运输网络形成等方面。中国居民交通消费将呈现的发展趋势是：出行将更加方便，快捷、安全和舒适，城市居民交通消费仍将以公共交通为主体，旅游交通消费将有较快增长。 相似文献
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以交通工具为主要研究对象,以线性规划为主要研究方法,为解决城市道路交通问题提供了一个可行性的决策理论基础。首先指出城市道路交通拥堵的原因,然后给出一个关于城市道路交通发展规划的线性规划数学模型,最后用实际模型及模型结果论证未来城市道路交通的发展方向——大型交通工具的普及和公交优先的城市道路发展规划将是未来大城市道路交通的趋势。 相似文献
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本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式,这个话题与学生的日常生活紧密联系。描写出行方式的英语表达法多是由"by 交通工具名称"构成,因此,语法知识构成相对较少。本单元的难点是 相似文献
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<正>摩托车、汽车、轮船、飞机……这些生活中随处可见的交通工的出行带来了很大的便利。科技的进步让更多的奇思妙想融入到我们所搭乘的交通工具中。也许在不久的将来,这些超酷的交通工具会带你进入一个未来派"世界。自动驾驶汽车若长时间驱车行驶在公路上,难免会感到疲劳不堪,而过度疲劳驾驶无疑又会引发一连串的交通事故。这一切的烦恼都将随着自动驾驶汽车的出现而烟消云散。 相似文献
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冯春雷 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z1)
众所周知,在世界上中国自行车拥有量最多,是公认的自行车王国.自行车是人们普遍使用的绿色交通工具,作为一种最普及、最方便的代步工具,它与我们的生活息息相关.说起骑车,或许我们都会,但要系统、详尽地解释其中的物理知识,未必人人都能 相似文献
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张忠雄 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z2)
一、内容概述自行车、汽车、列车、飞机、轮船等是大家都熟悉的交通工具,这些交通工具为人们的出行提供了很大的便利.近几年的物理考试中常结合这些交通运输工具的使用编制试题.这类考试题涉及比较多的有功、能量、功率、效率、压强等重要知识点,还会涉及浮 相似文献
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王集珍 《中学物理教学参考》2011,(12):39-40
近年来,汽车正在逐步进入寻常百姓的家庭,已是学生较为熟悉的交通工具,也是物理试题及竞赛试题中经常出现的典型素材.让汽车走进物理课堂,学生既能学到物理知识,又能应用物理知识,真正做到理论联系实际.本文介绍几项有关汽车的物理问题,供大家参考.一、力学知识 相似文献
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本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，这个话题与学生的日常生活紧密联系。描写出行方式的英语表达法多是由“by＋交通工具名称”构成，因此，语法知识构成相对较少。本单元的难点是学生能够熟练运用所学语言询问并回答乘坐某种交通工具去某地。因此，教师在设计作业时要尽可能将其与学生的日常生活联系起来。[第一段] 相似文献
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自行车是学生司空见惯的交通工具,在初三物理复习阶段的一节复习课中,我让学生通过对自行车的再观察和再体验,探究与自行车有关的物理知识,学生学习兴趣倍增,从而牢牢掌握了相关的物理知识。以下是笔者上的这节探究式复习课简介。 相似文献
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我们正处于交通空前便捷的时代,各种交通工具为我们的出行提供了极大的便利。你知道用英文如何表达交通方式吗?欢迎进入本期“三维交通,各行其道”寻找答案。一、介词表示法用来表交通方式的介词有by,in,on等。具体用法如下:1“.by 表交通工具的单数名词”表示“乘/坐……(交通工具)”,注意这种表达法中交通工具名词前无任何修饰成分。例如:My father usually goes to work by boat.我爸爸通常乘船去上班。I often go to school by bus.我通常坐公共汽车去上学。2.“on/in 修饰语 表交通工具的单数名词”表示“乘/坐……(交通工具)”,这种用法中的修饰语可以是冠词、形容词性的物主代词或名词所有格。例如:My uncle likes going sightseeing on hisbike.我叔叔喜欢骑自行车去观光。Mr.Wang is going to Japan in a plane to-morrow.王先生明天将乘飞机去日本。Why not go there in my father’s car?何不坐我爸爸的车去那里呢?3.表示“通过陆路、水路、航... 相似文献