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1.
长期以来,文化学习问题一直困扰着我国高校运动训练专业学生。为了解高水平运动员的文化学习情况,本文以江西省3所高校的2011级运动训练专业学生为调研对象,主要采用文献资料法和问卷调查法,通过对他们的文化学习基础、学习态度、学习环境三个方面进行调查分析,发现问题提出对策,为我国高校运动训练专业学生培养模式提供参考。 相似文献
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《常熟理工学院学报》2016,(6)
对高水平运动员在训练和学习上的特征进行分析,训练方面的特征表现为目标的功利性、集体的离散性、训练的业余性和竞赛的局限性;学习方面的特征表现为文化基础薄弱、身份的双重性、专业的局限性和学习的间断性。在分析当前高校高水平运动员文化教育和学籍管理上所存在问题的基础上,提出应以育人为本原则、就业为导向原则、"校园竞技文化繁荣"原则重构运动员文化教育和学籍管理模式。应对策略是应进一步完善和细化文化教育与学籍管理模式,结合专业特征设计高水平运动员的文化教育进度,激励部分高水平运动员选择体育类专业方向并提高学历层次,建立高校高水平运动员文化教育与学籍管理模式的监督机制。 相似文献
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内蒙古高校高水平运动队的发展受到缺乏高水平运动员、教练员业务水平及专职化程度偏低、训练经费严重不足、参赛机会少、管理不规范等因素的制约。并从高水平运动队目标定位,运动训练管理制度,教练员选拔、培训,高水平运动员文化学习,训练经费要多元化、制度化等角度提出建议和对策,以期望为今后内蒙古高校高水平运动队的发展提供参考。 相似文献
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运用训练实践观察分析等方法,阐述了在不影响运动员专业文化知识学习的前提下,如何才能提高其定向越野运动的体能,旨在为业余运动员的定向越野课余训练提供些理论依据。 相似文献
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运动训练与文化教学相结合的双轨模式是当代运动员培养计划的核心内容。两者的有机结合不仅可以促进运动员训练水平和竞技水平的双重提高．而且对运动员自身综合素质发展和社会适应能力起到极其重要的作用。运动训练与文化教学相结合是学校体育和专业运动机构在运动员培养上的必修课,通过系统而全面的文化教育及科学的运动训练,必将培养出更多更优秀的运动员。 相似文献
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本文分析了美国NCAA对运动员文化学习的认识、运动员招生资格政策和在校的文化学习管理政策,比较分析了我国高校在运动员文化学习管理方面存在的问题,就我国高校运动员文化学习管理提出了要提升对运动员文化学习问题的认识、要加强运动员招生的管理、要严格运动员在校的文化学习管理等建议. 相似文献
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为了探析福建省青少年运动员运动竞赛动机水平,对参加福建省第14届青少年运动会的569名青少年运动员进行问卷调查.研究结果表明：（1）福建省青少年运动员的整体竞技动机水平比较高;（2）男运动员的社会认可水平显著高于女运动员;（3）不同运动专项训练年限的运动员竞技动机不具显著性差异;（4）运动水平越高的青少年运动员社会认可竞技动机水平越高;（5）文化程度为初中的青少年运动员努力取向动机强于高中或中专文化程度的运动员. 相似文献
10.
杨锐 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(7)
通过文献资料,专家访谈法,问卷调查法,数理统计法和逻辑分析法。对黑龙江省高校健美操运动员队伍的现状进行了深入调查和系统的分析,并针对存在的问题提出建议,研究结果表明：黑龙江省普通高校健美操运动员缺乏选材基础,平均训练年限短,训练时间少,由于缺乏系统训练,导致运动技术水平低,竞技能力差,运动成绩不理想。从而提出培养基础扎实的人才网络,为运动选材创造有利条件;处理好运动员文化学习与训练的关系保证训练时间,确保系统训练的贯彻实施,加强运动员培养体系与竞赛体制的相应建议。 相似文献
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本文作者通过查阅资料和专家调查,收集大量的发展排球运动员爆发力的训练手段．经筛选并运用模糊数学的方法进行处理．优化出5种训练手段作为提高高校男子排球运动员的爆发力的最优手段．并运用到普通高校运动队的训练中。实验证明优化后训练手段能更有效、更全面地提高高校排球运动员的爆发力水平．从而为科学地运用训练手段提高高校男子排球运动员运动成绩提供理论依据和量化指标。 相似文献
12.
徐旸 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):201-202
健身娱乐与表演艺术性强的啦啦操运动,在高校中开展具有丰富学校体育运动、活跃校园文化、促进大学生体育锻炼与身心健康、培养良好品质等方面具有重要的作用,也具有诸多的可行性。目前高校啦啦操运动发展得不是很理想,比如地位边缘化、参与人数不足和训练资料器材不足等。鉴于此,应该加强啦啦操专业运动队伍建设,培养训练专业教练裁判与运动员;组建专业运动社团和调动媒体加强宣传,加大推广普及啦啦操的力度;开展区域内高校啦啦操的比赛交流活动,在沟通学习中发展壮大。 相似文献
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随着教育部对高校素质教育的进一步实施,运动训练专业是培养体育竞技运动员及教练员的人才基地,同时也是我国高校素质教育的重要组成部分,所以说体育的教学过程是实现体育教学目标之一,是体育教师在教学过程中认识和把握运动训练教学过程本质的内在规律的条件,是运动训练教学中基本的因素之一。所以,要对运动训练专业教学过程进行深化,完善运动训练专业教学过程,做到与时俱进。 相似文献
14.
通过运用文献资料、问卷调查、录像观察、专家访谈和数据统计等方法对参加福建省第十四届大运会竞技健美操比赛的运动队进行调查,研究福建省高校竞技健美操运动队的现状;指出运动员对竞技训练内容的不适应性、院校比赛经费不足、普及程度不高等问题,进而提出适时举办比赛、提高教练员的执教水平、抓好基础训练、推广健美操运动等对策;促进健美操运动在福建省高校的发展,提高福建省健美操运动的水平． 相似文献
15.
高等院校试办高水平运动队存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
钱锋 《成都教育学院学报》2007,21(2):85-86,114
高等院校试办高水平运动队存在着生源不足、运动训练和学习有尖锐冲突、运动员的营养和医疗保健不足、教练员队伍缺乏经验等问题,要更好地管理高水平运动队,必须构建训练实施者宏观的智能结构、建立健全"一条龙"训练体制、加强教练员队伍建设、运动训练与体育科学研究有机结合、健全运动员学籍管理制度,等等,方可使高校高水平运动队的建设向着有序、积极、规范、高效的方向发展. 相似文献
16.
周云涛 《洛阳师范学院学报》1996,(5)
本文主要探讨中小学运动员在课余训练中既要提高运动成绩，同时又注重对中小学运动员的文化学习的同步提高，由于大多数运动员对文化课不重视，成为头脑简单，四肢发达的半拉子人。为促进中小学运动员文化学习与运动训练同步提高，就要加强重视，并得到家长与学校等有关方面的理解和支持，把学生培养成高质量“文武双全”的优秀运动员。 相似文献
17.
李劲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):69-70
高校非体育专业运动员有训练周期短、训练水平有限、比赛经验少、赛前心理状态不稳定的特点,在比赛中常常无法发挥应有水平．本文从运动心理学角度,对高校非体育专业运动员的赛前不良心理状态进行研究,分析其影响因素,并提出相应的调节赛前心理的训练方法． 相似文献
18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
高校乒乓球运动员运动损伤的主要原因为准备活动不合理、身体过度疲劳、缺乏自我保护、运动负荷过大,使得运动员损伤几率增大.身体功能训练有助于改善高校乒乓球运动员的身体素质,避免身体损伤问题.本文结合实践经验,根据国际上身体运动功能训练的专业机构和学者对该领域的最新研究进展,采用文献综述和逻辑分析的方法,力求将身体运动功能训练的概念、特点、作用阐释清楚,全面客观认识身体运动功能性训练,解决目前我国在身体功能训练方面理论基础薄弱、应用不规范等方面的问题. 相似文献
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文章从青少年运动员文化学习在运动训练全过程中的作用,及对其自身人生观、世界观的树立和对我国竞技体育后备人才的储备影响等三方面进行阐述,说明青少年运动员文化学习是我国竞技体育可持续发展的重要保证.文章分析影响青少年运动员文化学习的因素,改革青少年运动员文化学习的教学内容和教学方法,提出创设优良的文化学习环境与氛围是促进其学习的有效途径. 相似文献
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专业运动员文化教育是运动员工作中的重点和难点,我国的现实情况是,运动员一旦进入专业队体制,就完全脱离文化学习所应有的环境和氛围,造成了部分运动员的文化素质不高,打架斗殴等事件接连不断.综合高校文化教育资源,提高运动员的综合素质,不仅直接关系其运动技术水平的高低,关系到我国竞技体育的发展,也关系到运动员今后的出路. 相似文献