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相似文献
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1.
作文是小学生综合能力的体现,是小学生综合素质的体现,在小学语文教学中有着重要的地位。教师在进行作文教学中需要注意培养学生的阅读习惯,教会学生积累的良好习惯,让学生养成写作的良好习惯。我国小学语文作文教学过程中存在教学模式单一等问题,不利于提升学生的小学语文素养。本文分析了我国小学语文作文教学中的问题,提出了提升学生作文水平的策略,从而为相关教师提供理论依据。  相似文献   

2.
在当下小学语文课堂中,教学更加重视学生语文综合能力的提升,而作文作为其重要组成部分,是学生语文综合能力的体现,因此,教师要着重锻炼学生的写作能力,培养学生良好的写作习惯。但是在高年级小学语文作文实际教学中出现了很多问题,教师不能及时调整教学观念,导致教学方案不能满足学生写作能力发展需求,教学效果不理想,发挥不出写作教学对学生语文综合能力的提升作用。本文通过分析小学语文作文教学存在的问题,提出解决方案。  相似文献   

3.
作文教学作为小学语文教学的一部分,有效的作文教学可以更好地培养学生语言应用能力,培养学生的语文学习兴趣。目前来看,小学语文作文教学还存在不少问题,使得学生的作文水平一般,而要想提高小学语文作文教学的有效性,提升小学生的语文作文水平,教师就必须有针对性地进行教学。就小学语文作文教学中常见的问题及对策作了相关分析。  相似文献   

4.
作为小学语文教学中的重要组成部分,作文教学可以培养小学生的写作能力,因此,在新课程改革不断深入发展的背景下,解决小学语文作文教学中存在的问题,提高作文教学的有效性,成为小学语文教师的教学任务。本文通过简要分析小学语文作文教学中存在的问题,指出提高小学语文作文教学有效性的合理策略,以期能够提高小学语文作文教学的质量,提升学生的语文学习能力。  相似文献   

5.
作为小学语文教学中的重要组成部分,作文教学可以培养小学生的写作能力,因此,在新课程改革不断深入发展的背景下,解决小学语文作文教学中存在的问题,提高作文教学的有效性,成为小学语文教师的教学任务.本文通过简要分析小学语文作文教学中存在的问题,指出提高小学语文作文教学有效性的合理策略,以期能够提高小学语文作文教学的质量,提升学生的语文学习能力.  相似文献   

6.
众所周知,作文是语文教学中的重要组成部分,不仅可以使学生将自己内心的情感表达出来,还是一种体现学生语言文字表达能力的表现,更是评价他们语文素养的标志。但是现阶段,我国小学语文作文教学中,学生在写作过程中或多或少存在着些许问题。因此,当前小学语文教学中,如何提高学生的作文能力是值得所有教师关注的问题。主要对如何提高小学高年级学生的作文能力进行了分析,希望能够有效提升小学语文作文教学质量,达到预期目标。  相似文献   

7.
齐元娟 《天津教育》2022,(12):143-145
<正>作文一直是小学语文教学中十分重要的一个内容,它是展现学生语文综合学习能力的重要环节之一,更是学生语文核心素养培育和提升的关键。因此,在小学语文的教学过程中,教师一定不能忽视作文教学,要采取有效的策略和措施,整体提升小学语文教学的质量和效率,让学生的语文综合素养得到有效的培育。基于此,本文对提升小学语文作文教学有效性进行了探究。一、小学作文教学中存在的问题(一)过分强调数量而忽视了质量写作教学是语文教学的重要组成部分,  相似文献   

8.
《考试周刊》2020,(62):45-46
当前,素质教育在小学深入开展,小学语文教学发生了重大变革。就小学语文教学来看,作文教学是相对高级的阶段,也是语文教学中的重要教学内容,是对于学生综合语文学习情况和语文知识应用能力的一种训练。在小学语文作文教学中,学生的素材积累和有效应用,对于切实强化作文写作水平,提升写作能力具有重要作用。作文素材积累一直是语文教师们比较关注的教学话题,对此,文章主要介绍了小学语文作文素材收集和积累的重要性,分析目前小学语文作文素材教学中存在的主要问题,并探究小学语文作文素材收集的有效对策。  相似文献   

9.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是展现学生语文学习能力的重要环节,是小学生语文素养的体现。新课改之后,小学语文作文教学也发生了一些新的变化,但是在具体的教学过程中,小学语文作文教学还存在着一些问题。根据小学作文教学中存在的问题,探讨小学语文写作教学的对策,以求更好地提升小学语文作文教学质量。  相似文献   

10.
在小学语文教学中,作文教学是其中的重点与难点,对学生语文综合素质能力的提升有着重要的影响。但是,在小学作文教学中,教师的教学还存在着一定的问题,如教学题材缺乏新意、教学脱离了学生的实际生活等,这就影响了学生写作水平的提升。本文主要围绕如何构建高效的作文教学模式进行探讨。  相似文献   

11.
作文教学是小学语文的重要组成,学好作文,对于小学生写作能力和语言表达能力的培养,非常关键。随着不断推进的新课程改革,如何解决小学小学语文作文教学中存在的问题,提高小学生的语文能力和写作质量,是每一个小学语文教师亟待解决的课题。本文针对小学语文教学中作文教学存在的问题,提出相应的新课改下小学语文作文指导策略,旨在提升作文教学的有效性。  相似文献   

12.
葛金枝 《教师》2015,(9):77
小学语文作文教学方法的改进和创新不仅能够提升学生的作文成绩、语文成绩,更重要的是能够非常有效地提升学生的语言表达能力和组织能力,对于学生语文素养的提升有非常积极的作用.对于当前小学语文作文教学中存在的不足,教师应当不断寻求创新途径,在努力提升小学生作文写作能力的同时,实现语文教育教学质量的提升.  相似文献   

13.
《现代教育科学》2020,(Z1):109-110
作文教学是小学语文教学当中的重要组成部分。在写作教学当中,教师应当培养学生的表达能力,使学生的表达能力得到明显的提升,进而提高学生的语文写作水平。针对小学高年级语文教学中作文教学表达能力培养的内容进行分析,针对其中的部分问题与不足,依据理论知识和教学实践,提出优化对策,希望能够帮助更多小学高年级语文教师提高学生作文的语言表达能力。  相似文献   

14.
在语文教学中,学生的写作能力和写作水平是语文综合素养的直接体现。语文新课程标准指出教师在课堂教学中,要全面提高学生的语文素养。在小学语文教学中,教师要重视学生的作文能力和作文水平的培养,以全面提高学生的语文综合素质。本文就当前小学语文作文教学存在的问题,探讨在新课程改革背景下小学语文作文教学的策略。  相似文献   

15.
小学语文教学中,作文作为重要的组成部分,对学生语言文字应用能力的提高具有重要的作用。教师除了要教授学生作文写作技巧之外,还要对学生的作文进行批改,写上科学合理的评语,以帮助学生发现自身的优势与不足,进而提高小学语文作文教学效果与学生语文作文的写作水平。一、现阶段小学作文教学评语中存在的问题小学作文教学过程中,由于教师重视学生的"写"而忽视教师的"评",致使作文教学评语中存在严重的  相似文献   

16.
小学语文作文教学是培养小学生的写作能力、锻炼语言表达能力的重要环节。随着不断加快的新课程改革的进程,解决小学语文作文教学中存在的问题,提升课堂教学的有效性,是每一个语文教师亟待解决的课题。本文对新课改下如何提高小学语文作文教学效果进行了探究,旨在促进小学生综合能力的提升。  相似文献   

17.
众所周知,小学语文作文在语文教学中占有非常重要的位置,但是,当前多数小学语文教师在作文教学中,总会遇到学生在写作技巧和运用上有所欠缺。因此,如何解决小学生在语文写作中的问题,就需要小学语文教师在教学中,激起学生的作文兴趣,并在此基础上不断提升学生的写作能力。主要对小学语文作文辅导进行了分析,希望能够有效提升小学语文教学质量,达到预期目标。  相似文献   

18.
在小学语文教育中,作文教学作为小学语文教学的重点,是每一位小学语文教师教学的关注点。作文能力可以体现学生的语文综合实力,作文在语文考试中也占很大比例,在实际教学中,教师对于个性化教学的认知还不够,个性化教学的意识还比较薄弱,使得小学生的作文表达能力不够强。本文以个性化角度下的小学语文作文教学探究为主要话题,对个性化角度下小学语文教学存在的问题以及解决措施进行分析。  相似文献   

19.
在小学语文教学中,作文教学是重中之重,如何提升学生的习作能力,是教师极为头疼的问题。本文从教学实践入手,立足儿童语境提出了三方面的实践策略,提升小学语文习作教学。  相似文献   

20.
张为中 《考试周刊》2011,(59):63-63
在当前小学高年级语文教学中。作文教学是公认的难点,一方面教师在教学中投入的精力与时间和实际成效之间存在着严重的不对等性,呈现出“高投入低回报”的状态,严重制约了教学成效的提升。另一方面学生在作文写作中存在着严重的畏难情绪,对作文写作技巧掌握不够深入.导致写作能力提升不快。小学语文教师应当以新课程改革理念为指导,全面有效地推进作文教学改革,提升学生的写作能力。  相似文献   

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