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1.
高职院校人力资源流动性较强,个人社会劳动量难以估量,且具有强烈的自主创新意识,以及高层次的精神需求,这决定了高职院校人力资源管理必须改变传统刻板的管理模式,实施柔性化管理。为此,需要构建柔性的扁平式教育组织结构,建立柔性的激励机制和人才流动机制,建立有利于创新,具有包容性、融洽性的柔性校园文化。 相似文献
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高职院校人才柔性引进的探索与治理 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校人才柔性引进,突破了传统的人事管理制度,从完全引进向不求所有,但求所用转变,是高职院校人力资源优化配置的一种新途径,也是隐性加强师资力量的有效方式。科学规划人才柔性引进工作,加强人才柔性引进工作的管理,发挥柔性引进人才的服务效益是高职院校人才柔性引进的重要策略。 相似文献
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随着教改的进一步深入,高职院校的人力资源管理工作也需要不断开拓创新,本文结合相关实际工作对高职院校人力资源的柔性管理以理论层面进行阐述。 相似文献
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基于战略目标的高职教师绩效管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了高职院校教师绩效管理存在的弊端,阐述了基于战略目标的高职教师绩效管理体系的特点,提出实施基于战略目标的高职教师绩效管理的策略,对高职院校人力资源管理有一定借鉴意义. 相似文献
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高职院校的人力资源管理工作目前普遍存在传统人事管理落后,职能发挥欠缺等主要问题,必须将高职院校自身特点与现代人力资源管理相结合,加快高职院校人力资源管理部门的内部改革,创新人力资源管理部门的工作职责。 相似文献
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蒋华斐 《河南职业技术师范学院学报》2010,(4):27-29
高职院校学生自卑心理严重、自制力差、逆反心理重、处在向成年人过渡阶段的特点决定了高职院校实施柔性化管理的必要性,而在高等教育领域中坚持以学生为本逐渐成为新时期高校的办学理念。因此,文章试图把柔性化管理和以人为本的理念糅合起来,在分析高职院校学生特点的基础上,探讨了目前高职院校学生管理所面临的问题,并提出了＂以学生为本＂的柔性管理在高职院校学生管理工作中运用的具体措施。 相似文献
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浅议高职院校班主任工作中的柔性管理 总被引：3，自引：0，他引：3
柔性管理的本质是"以人为中心",这种管理模式对高职院校班主任工作具有借鉴意义。本文分析了高职院校班主任工作运用柔性管理模式的必要性,探讨了有效实施柔性管理的途径及在柔性管理过程中应注意的问题。 相似文献
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高职院校人力资源柔性管理初探 总被引：3，自引：0，他引：3
柔性管理是一种"以人为本"的人格化管理,它是相对于刚性管理而言的.在市场经济体制下实行人力资源的柔性管理,是高职院校实行人力资本经营和"工学结合"人才培养模式的需要,高职院校应通过加强和谐校园文化建设、打破人事制度刚性结构、构建教师展示特长的舞台及借鉴权变管理策略,使人力资源管理落到实处. 相似文献
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优化高职院校人力资源管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校要生存、发展,并在激烈的竞争中立于不败之地,最重要的就是要树立科学的人才观,重视人力资源发展战略研究与开发管理,真正做到“以人为本”,从而实现从传统人事管理向现代人力资源管理的真正转变。在高职院校实施人力资源管理是由高职院校的特殊性质和战略地位决定的。在高职院校内外环境都发生变化的今天,加大人力资源开发与管理力度是高职院校在激烈竞争中取胜的必然选择。 相似文献
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在当今知识经济时代,＂以人为本＂的理念日益受到重视。对高职院校来说,人才资源的合理开发与管理,建设高效便捷的人力资源管理信息系统是十分必要的。本文针对人力资源管理系统的现状和存在的问题,根据高职院校人力资源管理的特点,对高职院校人力资源管理系统的功能提出了设计思路。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
近年来,在积极进行人才培养的过程中,高职院校在学生管理方面做出了创新,柔性管理就是在这种情况下被提出并广泛应用于高职院校学生管理当中的,本文首先对柔性管理的重要性进行了简要介绍,并对传统学生管理中的不足及柔性管理实施的具体途径展开了探讨,希望对我国高职院校教学质量的提升起到促进作用。 相似文献
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高职院校的管理应引进现代人力资源管理(HRM)的思路与做法.在构建高职院校人力资源管理系统过程中,要明确高职院校人力资源管理的职能,对每一模块提出具体实施方案,为保证人力资源管理顺利实施,人力资源管理者要对角色重新定位,确立"以人为本"的工作重心. 相似文献
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文章认为柔性管理适应新知识时代高校人力资源的要求,在分析柔性管理的特点及与刚性管理关系的基础上,对如何在我国高等院校实施人力资源柔性管理进行了探讨。 相似文献
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高职院校的人力资源是整个高校管理和发展的核心。它的数量和质量代表并决定了整个高校的发展水平。本文介绍了高职院校人力资源管理的特点,并提出了当前高职院校人力资源管理中的现状,并对所存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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高职人力资源管理课程多媒体教学的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
王贵军 《番禺职业技术学院学报》2004,3(2):51-53
分析人力资源管理课程的特点和高职院校学生的实际情况，论述利用多媒体上好高职院校人力资源管理课的优点，并在此基础上提出高职院校人力资源管理多媒体教学的模式。 相似文献
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燕嬿 《十堰职业技术学院学报》2013,26(2):23-25
绩效考核已经成为国有企业人力资源管理体制中一种行之有效的考核方式。高职院校通过逐步开展ISO9000的质量管理体系认证以后,如何有效、客观的开展教师绩效考核将至关重要。本文结合高职院校自身的特点,分析高职院校办学过程中普遍存在的人力资源管理问题来探讨怎样科学地实施绩效考核制度。 相似文献
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文章首先界定了高职院校人力资源会计相关概念,然后分析了高职院校实施人力资源会计的必要性,并构建了高职院校人力资源会计两种模式,最后对高职院校实施人力资源会计提出了几点建议。 相似文献
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当代高职院校的学生表现出许多与时代气息一致的特点,如价值观较为现实、生活节奏快、对事物的热情不持久等。根据该总体特点,结合高职院校学生的思维状态,在高职院校学生管理工作上,不能单一的依靠刚性管理,而需要摸索出一套适合现代高职院校学生的柔性管理措施,使学生在和谐的环境中积极主动地进行学习、充分的与其他同学交流并逐渐实现自我约束。本文简单阐述了柔性管理的内涵、具体实践措施极其重要意义,使职高职院校的学生管理工作更加人性化,更符合现代高职院校的实际情况,以达到更好的管理效果。 相似文献
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近年来我国高职教育获得了跨越式发展,但高职院校人力资源管理仍滞后,传统的人事管理制度已不能适应新形势发展的需要,如何解决高职院校人力资源管理中存在的问题成为各高职院校面临的紧迫任务和亟需解决的难题。要切实解决高职院校人力资源管理存在的问题,必须树立以人为本的人力资源管理观念,制定人力资源开发与管理长远规划,进一步完善薪酬管理、绩效管理等考核与激励机制。 相似文献
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科学构建高职人才培养体系 提升河南人力资源开发水平 总被引：1，自引：1，他引：0
郭庆杰 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(3)
本文在对我省高职院校人力资源开发现状进行调查研究的基础上,分析了目前高职院校人力资源开发的特点及存在的问题,科学构建了"三位一体"的高职人才培养体系,为高职院校人才培养和人力资源开发提供了实用性、操作性较强的实施策略. 相似文献