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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
金工实训是高职学院机械制造类专业必须的实践教学环节,它不仅仅是提高学生的专业技能和职业素养,更是对学生思想品德培养有积极的意义,特别是在金工实训中引入德育教育,使金工实训最大限度地发挥其应有的作用,努力提高学生的综合素质职业素养。  相似文献   

2.
金工实训是高校工科专业一个重要的实践性教学环节,本文通过对金工实习各种实训安排模式的分析与探讨,研究如何在实习场地有限而实习学生人数众多的前提下,统筹安排各个专业的金工实训的时间安排,进而保障实训的教学效果。  相似文献   

3.
金工实训是应用型高校工程类专业重要的实践教学环节,但传统金工实训教学存在一些问题。针对应用型高校金工实训教学面临的问题,文章提出几点建设性建议。要注重提高教师的专业素养,不断更新教学内容;借助信息技术优化课堂教学,及时添置新设备;调整实训安排,适度开展课外教学;注重差异化教学,发挥学生能动性。  相似文献   

4.
本文根据金工实训性质和要求,提出金工实训教学的重要性、计划性、质量性、思想性.  相似文献   

5.
本文结合高职院校人才培养的特点和金工实训课程的地位与作用,阐述了提高汽车专业金工实训教学效果的途径.  相似文献   

6.
中职车工实训课是培养学生掌握中级车工操作技能、技巧的实践性很强的专业课程,车工工种是机械加工技术专业典型工种之一,探索车工实训课课堂教学,是实现人才培养目标,满足社会需求的必然要求.本论文针对提高中职车工实训教学效果的原则,对提高中职车工实训教学效果的措施进行了探讨.  相似文献   

7.
本文通过分析机加工多工种组合实训的必要性,并就中职机加工一体化实训教学中实施多工种组合实训进行探讨,以提高机加工实训的教学效果.  相似文献   

8.
南京师范大学生命科学学院在“植物生物技术校内实训基地”建设中,根据学生兴趣、市场、课程、课题和专业人才培养需求等,合理进行区域分块和资源配置;在实训体系构建中,根据学生年级特点和课程、课题、专业需求,构建一至四年级的全程链式实训体系。经过两年的实践,在提高学生专业兴趣,锻炼学生动手、动脑能力,推进教学、生产、科研一体化方面取得了一定的成绩,提高了生物技术专业人才的培养质量。  相似文献   

9.
金工实习是高校工科专业学生必修的一门实践基础课,该课程具有承上启下的作用,是工科专业学生提高实践动手能力的重要教学环节之一,也是后续专业课学习的基础,既提高了学生的动手能力,也为学生今后参加学科竞赛提供了技术支持。文章以金工实习铣工实训为例,详细介绍了金工实习铣工工艺及操作。  相似文献   

10.
高校实践教学中安全事故常有发生.金工实训是工科学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力和工程素质的必修课,安全是金工实训教学的前提,根据多年指导学生金工实训经验,对常见安全事故及其发生的原因进行了分析,运用线上线下两个抓手,提出改进安全教育与管理的方法和消除安全事故和隐患的措施,为高校实践教学顺利开展和消除安全事故提供参考.  相似文献   

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