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本文从学习心理的角度出发 ,探讨在少学时工程制图教学中 ,如何利用计算机绘图软件 Auto-CAD2 0 0 0 ,为组合体教学提供先行引导材料 ,以求能较好地解决学生在学习组合体章节中所遇到的认知方面的障碍 ,为后续知识的学习奠定基础 相似文献
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首先论述了工程制图教学中的现状,进而引入了虚拟现实技术,详细分析了VRML的特点,重点探讨了在工程制图教学中运用虚拟现实建模语言建立工程制图所需的虚拟三维模型的方法.分析了实现虚拟三维模型交互控制的途径. 相似文献
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《泸州职业技术学院学报》2014,(1)
AutoCAD软件是机电类、电气类专业工程制图广泛使用的软件。电气制图图形符号对尺寸要求不高,但是对图形符号形状有较严格规范的要求。电气图形符号重复使用率高,若每次重复绘制则耗时长,格式难于统一。探索应用AutoCAD2004版软件设计中心功能,先按照电气制图规范绘制电气图形符号图块,然后在设计中心完成电气图形符号定制,可以获得规范的图形符号,再将电气图形符号创建到工具选项板,绘图时只需在工具选项板拖出调用。实践证明,该方法实现简单,绘图速度快,效果好。 相似文献
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工程制图是一门专业基础课程,本文从不同角度探讨了工程制图教学中融入人文精神教育,既可以培养学员的学习兴趣,也是工程制图课程创新教育一新途径。 相似文献
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慕郁海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
为了加强实践性教学环节,土建类四年制中专教学中,按照大纲要求,制图课最后要安排一周测绘教学。如何利用这一周进一步提高学生的绘图能力和识图能力,我在今年的工民建、建筑装饰两个专业测绘周的教学内容、教学方法及如何提高教学质量等方面做了些改革,改变了以往单纯绘图的安排。此次时间紧凑,内容既丰富,又有一定难度,辅导量也比较大。 一周的制图测绘分五个阶段完成:布置任务——参观——绘图——讲评作业——读施工蓝图。 1.布置任务 首先将拟定好的测绘指导书发给学生,并讲解作业。第一张图是在前面几个作业的基础上,对建筑平、立、 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2014,(3)
目前高职院校的学生毕业后涉及到绘图时,多数是现场的徙手绘图和后期资料整理的计算机绘图。为加强在校学生的计算机绘图能力和徒手绘图能力,以毕业生市场需求为导向,将徒手绘图和计算机绘图融入到平时的教学过程中是高职院校《机械制图》是改革的新趋向。 相似文献
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余海宁 《贵阳金筑大学学报》2011,(1):70-72
改变工程制图课程教学由平面到立体的传统教学思维模式,将＂先立体后平面＂的CAD立体设计思维模式融合应用在工程制图整个课程体系的教学中,取得了良好的教学效果。 相似文献
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机械制图传统式教学模式已无法满足当今的教学需要,为提高教学效果,在教学中使用三维虚拟模型库,能有效的激发学生的学习兴趣和空间想象力。三维虚拟模型库的建立依赖于Solidworks、Autocad等计算机绘图软件,利用其绘制出的三维模型,既能在有限的课堂教学时间内辅助教学,又能提高学生画图、识图能力以及综合运用知识的能力。主要讨论计算机绘图软件在机械制图教学中的运用,使计算机绘图技术与机械制图教学相结合,达到有效性教学效果。 相似文献
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陈英 《湖北函授大学学报》2013,(6):103-104
近年来传统的工程制图课程教学时数大幅度削减,大多数的工科院校结合自身的特点进行了一系列的制图课程教学改革。根据《土木工程制图》的课程特点,针对教学内容、教学方法和教学管理中存在的问题,提出了教学内容、教学手段及考核形式的改革措施。通过两年教学实践的总结及检验,土木工程制图教学改革取得了很好的效果。 相似文献
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郭南初 《苏州市职业大学学报》2012,23(2):66-69
CDIO工程教育理念是工程制图与识图课程体系建设的重要内容．文章依据职业教育背景提出了工程制图与识图课程改革与发展路径,在此基础上提炼出了基于CDIO理念的课程体系要素与课程内容结构;并以CDIO课程学习框架指导教学实践,形成了完整的教学情境（单元）设计． 相似文献
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李吉 《玉溪师范学院学报》2007,23(7):96-98
当前美术院校素描教学的质量都有所滑坡,其中原因,既有生源质量、学生的学习动机和态度等问题,又有教师对素描教学的认识、教学态度及师资质量等问题。要解决这一问题就必须从思想认识上、政策上和制度上抓起。 相似文献
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刘文霞 《包头职业技术学院学报》2012,13(3):80-82
针对高职某些专业允许文理科学生兼招给《机械制图》课程带来的困难,通过对学生学习情况的调查,从思想教育、教学内容的安排、教学方法、学习习惯等方面对学生进行教育和改革,指出培养和激发文科学生学习《机械制图》课程兴趣的重要性。 相似文献
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许春利 《吉林体育学院学报》2009,25(6):101-102
针对目前教学中只努力教会学生,而忽略使学生会教的教学现象,提出如何在教学中培养学生的教育能力,从而对教育能力和自我教育有个再认识。 相似文献
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庞正刚 《重庆工贸职业技术学院学报》2006,(2)
在工程界用Auto CAD设计、绘图已很普遍,它取代了手工作图,提高了修图速度与质量。但在作相贯线与截交线时,一直沿用手工修图的老办法,作图慢且繁杂,本文介绍一种新的作图方法,既快又轻松,且平面图与实体图一起完成,将设计、绘图人员从繁重的劳动中解脱出来。 相似文献
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李琴兰 《天水师范学院学报》2011,31(5):83-85
零件图尺寸标注时首先要分析零件在机器中的装配定位关系和加工过程,选择相应的尺寸基准;其次是按设计要求标注出功能尺寸,主要功能尺寸要从设计基准引出,并考虑工艺要求标注出非功能尺寸;最后,要用形体分析法和结构分析法补全和检查尺寸;另外,还要注意尺寸配置的清晰度,并保证标注方法和尺寸数值符合国家标准规定. 相似文献