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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
从在校学生的健康状况、学校体育的地位、体育教学模式、体育师资的培养等四个方 面举例分析了当今学校体育工作中存在的主要弊病,论述了当今学校体育改革的必要性.  相似文献   

2.
在我国长达60年的学校体育发展过程中,随着时代的变迁,走过了一个曲折而艰难的历程。当今随着教育事业的改革,学校体育也不断进行着自我完善和运行的协调,在这种情况下,梳理学校体育指导思想  相似文献   

3.
素质教育是当今学校改革的方向 .根据中国现代学校体育思想 ,探讨了体育教学中如何进行素质教育 ,努力提高学生健身、文化素养与能力 ,培养适应现代社会发展需求的高素质人才  相似文献   

4.
社区体育的发展处在瓶颈之处,场地设施与社区体育指导员匮乏。学校体育经过发展在理论知识与实践经验方面有一定的积累,人才资源与场地设施资源较社区体育丰富。在当今情况下,学校体育与社区体育能否联手协作,互动发展将会影响社区体育的发展进程。  相似文献   

5.
就中国民族传统体育--太极拳的认识和终身体育思想对我国学校体育的影响,以及针对当今我国民族传统体育太极拳发展过程中未向学校全面推广开展的问题,在学习和理解的基础上,提出学校发展我国民族传统体育太极拳的对策,即利用教育的渠道让太极拳进入学校与终身体育相融合.  相似文献   

6.
在我国长达60年的学校体育发展过程中,随着时代的变迁,走过了一个曲折而艰难的历程。当今随着教育事业的改革,学校体育也不断进行着自我完善和运行的协调,在这种情况下,梳理学校体育指导思想和改革思路嬗变的脉络,以史为鉴,掌握其规律,提出一套符合现代学校体育发展的思路是非常必要的。  相似文献   

7.
学校体育是我国教育事业的重要组成部分,其发展离不开国家法制的规范、引导和保障,完善我国学校体育法规,依法保障学校体育事业的战略地位,为学校体育发展保驾护航,促进高校体育事业的快速健康的发展,是当今体育教育发展的必然要求。  相似文献   

8.
学校体育的发展是一个不断完善的过程。本文通过对当今影响我国学校体育的主要因素分析,提出了一些中肯的看法和建议。  相似文献   

9.
快乐体育思想在体育教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
快乐体育的思想是体育教师适应当今教育发展的需要,是教育与社会接轨的需要.本文就快乐体育教学思想在学校体育中的运用,通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法论述了在学校体育中开展快乐体育的必要性及教学方法.  相似文献   

10.
崔艳丽 《家教世界》2013,(8):221-222
学校体育是一种有目的、有计划、有组织地传授体育知识、技术、技能,培养身心和谐发展的合格社会成员的教育过程,在这个过程中,学生通过逐步掌握基本的体育锻炼常识、营养知识,体育运动技术和技能,来提高心理健康水平和社会适应能力。通过分析终身体育结构和终身体育习惯形成的基本过程,进一步探讨在当今学校体育教学改革形势下,如何发挥学校体育教学的关键作用,才能更好地使学校体育切实有效地为终身体育服务等方面进行讨论从而深入研究学校体育改革的定向问题,处理好与终身体育发展关系,推动终身体育的发展和实现。  相似文献   

11.
陈健 《中国教师》2010,(14):49-50
<正>长期以来,很多学校对体育教学和体育活动都不是很重视,经常出现一些挤占体育课和不按要求开足体育课的现象。让学生回到操场,加强体育锻炼,提高学生的身体素质已成为当今全社会关注的焦点。学校体育工作者必须担负起学校教育中体育与健康教育的重任。笔者作为长期工作在一线的体育工作者,对创建学校体育特色进行了一些有益的探索和总结,认为创建体育特色学校应正确处理好以下四个关系。  相似文献   

12.
当今报考体育专业的学生越来越多,许多学校都发展、培养了一批的体育考生,有的学校甚至建立体育特招班,训练水平和考试成绩不断提高,考上体育大学的体育考生日益增多,这扩大了学校对社会的影响,提高了学校的知名度,同时还带动了学校体育运动的发展.但是由于受训练时间、考生的身体素质、场地器材等因素的制约,我校体育考生的发展面临巨大的挑战.如何根据当前高考的形势和学校的具体情况,解决好这些问题,为学校体育高考取得好成绩就成了摆在我们体育教师面前的一个重要课题.  相似文献   

13.
由于社会的迅速发展,使人们对人的素质提出了越来越高的要求。从“应试教育”向“素质教育”的转轨也成为当今教育界改革与争论的一大热点。本文通过对学校体育的现状及社会对人才需求的分析,提出学校体育素质教育的方向。  相似文献   

14.
学校体育的物化现象及改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校体育物化是指学校缺乏人文关怀和思想交流,学生变成了单纯体育技术操作的对象,失去了学生的特征。回归真正意义上的体育,变物化体育为人化体育是当今学校体育改革的主题。  相似文献   

15.
当今,人们普遍加深了对素质教育的重视程度。在学校课程设置中,也体现了这一点,学校体育自然成为了素质教育的重要课程。然而,在体育课堂教学中,体育教师主要致力于让学生掌握基本的体育知识或者简单的技术技能,在培养学生对体育的兴趣爱好方面却不太重视.以至于脱离了课堂就没有了体育。这不仅没有达到素质教育的目的,对树立学生的日常锻炼意识与终身锻炼的习惯也是一大阻碍,只有将体育教学日常化、生活化,  相似文献   

16.
现代社会的竞争是人才的竞争,教育质量的好坏,直接关系到培养人才的优劣,而作为学校教育的有机组成部分的体育教育越来越不能适应社会经济发展的需要.因此,我们对当今学校体育教育的现状进行了分析,研究了其今后改革方向及发展趋势.  相似文献   

17.
体育课是中等职业学校中的一门必修课,其根本目标是培养出具有健康体魄和健全人格的技能型人才,然而,由于受种种因素的限制,当今的中职体育教学并不能很好地适应新课改下中职学校素质教育的要求和理念,也不适合当今中职学生的实际需要。鉴于这种状况,需要对中职体育教学进行改革与创新,以推进中职学校体育教育事业的发展。  相似文献   

18.
现代社会的竞争是人才的竞争,教育质量的好坏,直接关系到培养人才的优劣,而作为学校教育的有机组成部分的体育教育越来越不能适应社会经济发展的需要,因此,我们对当今学校体育教育的现状进行了分析,研究了其今后改革方向及发展趋势。  相似文献   

19.
本文结合学校体育理论与实践的发展情况,运用有关体美结合研究方面的理论和方法,对新时期学校体育与美育相结合作一深入研究,旨在探讨我国当今学校体美结合的原则和途径,揭示某些内部规律和特点,为基层体育工作者尝试体美结合,加强学校体育改革提供参考.  相似文献   

20.
随着素质教育这一崭新的教育观念的提出,以往传统的学校体育便不能适应当今知识经济时代的需要。学校体育教学应顺应素质教育改革大潮,追求长远效益,树立终身体育思想,培养学生自身锻炼的能力及对体育的兴趣、爱好,发展学生个性。  相似文献   

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