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（睡着的）—sleepy（想睡的）等。另外还有：fine—good—nice—well；quick—fast；too—very—quite—rather等。在中考英语中，对谓语动词时态的考查，是历年全国各地区中考命题的焦点之一。弄清谓语动词的各种时态的概念、用法、结构及与其连用的时间状语，是正确运用谓语动词各种时态的前提。时间状语、上下文联系和句意是确定谓语动词各种时态的关键。下面结合２００２年全国部分地区中考英语试卷，对如何确定句子谓语动词的时态作一小结，供大家参考。一、根据时间状语确定谓语动词的时态。例如：１）ChinatheWTOandbecameanewmem… 相似文献
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非谓语动词是高考必考考点，同时也是重点和难点。非谓语动词包括：动词不定式，现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析： 相似文献
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李小川 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(3):83-88
时态是英语动词的重要语法范畴，从时态体系的角度讨论非谓语动词的运作规律。对英语动词的非限定动词短语(间接时态)与谓语形式(直接时态)之间的时间、语义关系进行研析，通过分类研究，揭示其与说话时刻的关系，概括语义和句法特征，将非谓语动词纳入时态范围进行研究，使英语动词时态语法范围具有更大的概括力。 相似文献
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在一般情况下，直接引语变为间接引语时，如果主句谓语动词是一般过去时，引语中的谓语动词的时态一般应作相应的变化。但是，在下列情况下，直接引语改为间接引语时，引语中谓语动词的时态保持不变。１．直接引语引述的是客观事实、科学真理、格言、谚语等时。例如：Theteache 相似文献
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李文丽 《中学课程辅导(初三版)》2007,(3):13-14
“动词填空”是中考英语的一种传统题型，着重考查《英语课程标准》所要求掌握的六种基本时态，即：一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、一般过去时和过去进行时。其目的是考查学生综合运用所学时态的技能。主要包括动词的谓语形式和非谓语形式。动词的谓语形式涉及时态和语态；非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词。 相似文献
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直接引语变间接引语时，不少同学对宾语从句中动词、连词、人称及时态方面的变化还不清楚，尤其是在做某些谓语动词时态练习时更容易出错。本文对一些特殊情况作一归纳，供同学们参考。一、动词的变化１．如果直接引语是陈述句，主句中的谓语动词say可以不变。例如：Theboysaid，“Idontwantanything．”Theboysaidthathedidntwantanything．２．如果直接引语是疑问句，则将主句中的谓语动词say改为ask。例如：“Whatareyoudoinghere？”saidthegirl．ThegirlaskedmewhatIwasdoingthere．３．如果直接引语是祈使句，则将原句中的谓语… 相似文献
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一、问题的提出
关于谓语动词，之前的定义大多是：谓语动词指在句子中充当谓语的动词，可以是及物动词。也可以是不及物动词。关于谓语。则是：谓语是句子结构中在句法上和结构上受主语支配的主要成分。它们的弊端在于。学生对谓语不太明确，而谓语动词的表述又比较笼统．学生掌握起来有很大的问题。况且现在初中阶段基本不讲授语法。学生对谓语... 相似文献
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双重谓语由第一谓语和第二谓语组成，其语法特征往往通过第一谓语和第二谓语在动词的选择和时态的使用上体现出来，第一谓语和第二谓语在动词的选择和时态的使用上有很大的局限性。 相似文献
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王荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(4)
同学们在学习和使用宾语从句时,常犯一些错误,而且这些错误往往具有一定的典型性。为了能够正确使用宾语从句,在学习中应注意以下几点: 1.宾语从句中谓语动词的时态要与主句中谓语动词的时态相呼应,即如果主句的谓语动词的时态是现在时,宾语从句的谓语动词可以用所需的任何时态;如果主句谓语动词的时态是一般过去时,宾语从句中的谓语动词要用相应的过去时态。例如: 相似文献
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徐畅贤 《湖南城市学院学报》1994,(2)
一些从句中的动词时态，常受主句调遣动词时态的制约，要根据主句动词时态的变化作相应的调整，这种现象称为时态的呼应或时态的一致（th6S6qu6llC6OfTellS6S）。例如：HeSSk6dt“Isitraining？”变为间接引语为：Heaskedifitwasraining．时态呼应主要体现在名词性从句中，尤其是宾请从句中。本文试图对宾通从旬以及其它一些结构中时态呼应的例外情况作一番分析归纳。1．当主句谓语动词是现在时、将来时或现在完成时时，宾语从句中动词时态不受影响，可根据句子本身意思的需要选择适当的时态，如：Hesaysthathisfatheris／was／、illbe… 相似文献
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李小川 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(Z1)
时态是英语动词的重要语法范畴 ,从时态体系的角度讨论非谓语动词的运作规律。对英语动词的非限定动词短语 (间接时态 )与谓语形式 (直接时态 )之间的时间、语义关系进行研析 ,通过分类研究 ,揭示其与说话时刻的关系 ,概括语义和句法特征 ,将非谓语动词纳入时态范围进行研究 ,使英语动词时态语法范围具有更大的概括力 相似文献
13.
《学生之友(初中版)》2007,(10)
英语中考中对动词时态的考查必不可少,现浅析一下一般过去时的一些基本知识.一、一般过去时态含义与基本结构(一)含义:在过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态,要用一般过去式,它主要体现在句中的谓语动词上,即谓语动词用过去式表示。 相似文献
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在所有词类中,英语动词的多角度分类最多,用法最重要,不仅可用于谓语动词的时态结构,也可表达非谓语动词的时态含义,这些表达必须依托动词的各种结构或形变来实现,这也是许多英语初学者面临的最大词法、用法挑战。因此,我们有必要解读英语动词的不同分类依据及应用。 相似文献
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付学军 《初中生学习(中考新概念)》2008,(5)
动词时态填空主要包括动词的谓语形式和非谓语形式。动词的谓语形式涉及到时态和语态;非谓语形式涉及不定式、动名词和分词。要做好这类题目,除了必须熟记动词各种形式的基本概念和用法外,关键是要确定动词的时态。 相似文献
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王振祥 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(5):14-15
直接引语变为间接引语时,如果主句谓语动词是过去时,引语中谓语动词的时态一般应作相应的变化,即：一般现在时→一般过去时;现在进行时一过去进行时;一般将来时→过去将来时;现在完成时→过去完成时等等。但是,在下列情况下,引语中的时态可以不受主句时态的影响。 相似文献
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英语非谓语动词,主要指不定式、现在分词、过去分词、动名词。一般来说,不定式表示在谓语动词之后发生的动作,改为定语从句常用将来时态;现在分词表示正在进行的动作或与谓语动词几乎同时发生的动作,改为定语从句多用进行时态或一般时态;过去分词表示先于谓语动词发生的动作,改为定语从句多用完成时态;动名词则 相似文献
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汉语和英语在语法上最大的区别之一在于谓语动词。在汉语中,谓语动词没有时态变化;而在英语中,谓语动词有十六大时态。在汉语中,谓语动词有被动语态,一个"被"字足以表达;而在英语中,十六种时态各对应着自己的被动语态形式。对中国学生而言,学习英语语法的难点就在谓语动词的时态和语态形式难以记忆。笔者从多年的英语教学中探索总结出一套方法,便于英语学习者更容易地理解、记忆英语中谓语动词的时态和语态形式。 相似文献
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一、英语造句的要诀１．注意句子的核心———动词的基本用法首先，要把握动词的基本时态。在英语中，一些口语化的句子可能只有一两个词但其它结构完整的句子都具备两个最基本的成分，那就是主语和谓语。谓语又称为谓语动词，它有时态、人称、语态、语气等变化。而时态的运用显得尤为重要，因此，写作时对句子的谓语部分要认真推敲，明确事物发生的背景及所要写短文的基本时态，下面是近几年高考的书面表达题内容、体裁及基本时态：从以上我们可以得出一定的规律，即日记、故事多用一般过去式，叙述发生了的事情；介绍某人、某地的变化对比… 相似文献
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本刊编辑部 《第二课堂(小学)》2010,(1):4-5
毋庸置疑,时态和非谓语动词是高考英语最重要的两个语法考点。本刊已做了一个非谓语动词专题,本期再为同学们推出时态专题。我们说时态这个考点很重要,不仅因为它通常会与非谓语动词考点一起占去高考英语语法考题的“半壁江山”, 相似文献