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城中村的改造多以开发主体的综合收益作为主要依据,很少考虑城中村所处的区域环境,导致改造后的城中村缺乏特色,形成趋同的城市形态.以南阳大学园区为例,运用城市CIS的原理,通过综合分析,对城中村及其所处的区域形象进行整体分析,从理念识别、行为识别、视觉识别三个方面提出改造对策. 相似文献
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羊芙葳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1):105-106
“人识法”,是不借助任何外在手段,只依靠人自身的经验、知识和智慧判断言语真假的方法。人识法一直是识别谎言的重要手段,它文明于刑识法,进步于神识法。但是,不管是哪一种人识法,目前都很难满足认定谎言所需要的必然性和确定性。其准确性与否,还要取决于识别人的人生阅历、个人经验与综合素质。 相似文献
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羊芙葳 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(3):78-80
“人识法”,是不借助任何外在手段,只依靠人自身的经验、知识和智慧判断言语真假的方法。人识法一直是识别谎言的重要手段,它文明于刑识法,进步于神识法。但是,不管是哪一种人识法,目前都很难满足认定谎言所需要的必然性和确定性。其准确性与否,还要取决于识别人的人生阅历、个人经验与综合素质。 相似文献
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羊芙葳 《湖南师范大学社会科学学报》2012,41(5):124-129
说谎是对交际的偏离,必然留有可察、可查的“偏离”迹象.用于甄别谎言的全息是有关言者、社会、语境、所在言语片段的全息.全息必须真实、正确;全息不一定要“全”,只要够用就行,但一定要够用.如果被发现的偏离全部在全息中找到了其存在的正常性、合理性,那么,该偏离就被说明并非说谎性偏离,被鉴定的言语对象因此被认定为“实话”;如果言语中被发现的偏离有且至少有一项与全息形成矛盾、冲突,那么,该偏离就被全息证实的确是“偏离”,被鉴定的言语对象因此而被认定为“谎言”.谎言的全息审查偏离法为谎言识别提供了一种新的思路、新的方法,其过程可以用文字描述、固定,经得起推敲与反证,具有普适性与操作性. 相似文献
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导入CI战略塑造不同类型大学形象 总被引：1，自引：0，他引：1
导入CI战略,有利于塑造大学形象.大学形象可以根据CI战略中的核心理论即理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI)三大系统设计层面进行塑造.不同类型大学导入CI进行形象塑造应从各自的特性出发,研究型大学应从历史性和文化性出发来塑造大学形象,教学型大学应从特色性出发来塑造大学形象,实用型大学应从行业特征和职业性出发来塑造大学形象. 相似文献
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良好的大学形象是一所大学无形的名片和招牌。大学形象识别系统UIS(university identity system)包括理念识别、行为识别和视觉识别三个维度,是内在精神与外在呈现相统一的形象识别和表达,有助于形成独特的军校形象,有助于提升学员职业认同。客观分析N大学有关做法,并从迭代升级办学理念、打造特色育人品牌、创新设计视觉标识三个层面对加强军校形象塑造提出了研究对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
商业欺诈是将虚假商业信息通过一定包装技巧的语言使被受害人接受并由此产生金钱交易等言语行为的过程。商业欺诈得逞部分归因于语言技巧的运用。商业欺诈的主要语言特征有频繁使用模糊语言、引用不真实数据、运用对比修辞手法等。识别商业欺诈的语言手段包括甄别以"一本万利"为卖点的不合逻辑和常识的虚假信息,对高科技、实力雄厚等溢美之言进行核实,拒绝实施以"急招"等制造紧迫感手段的字眼所发起的言语行为。商业欺诈宣传中的言语行为特征都反映出其欺骗的交际目的,并折射出当今商业社会中不道德的商业欺诈行为的若干特征。 相似文献
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羊芙葳 《当代教育理论与实践》2013,(10):26-28
刑讯逼供的根源表面上看是制度问题、思想问题,其实最根本的原因还是技术问题。警察破案能力的大小,直接取决于其识别谎言的能力强弱。谎言识别技术的研究、开发与应用可以通过剔除假话、串联真话缩小讯问范围、明确讯问方向,提高破案的效率与准确率,还原案件的本来面貌。因此,开设谎言识别的专业课程、培养谎言识别的专业人才、增强谎言识别的专业能力是遏制刑讯逼供的必经之道。 相似文献
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在与各种违法犯罪作斗争的新形势下,语言侦查技术在案件侦破过程中的作用越来越突出.在地域性言语识别的语言文字类案件中,汉语方言语音的声调特征具有重要的价值特性:一是汉语方言语音的调类和调值特征具有突出的差异性,二是汉语声调特征具有极强的稳固性,三是汉语方言中的连续变调具有各自特点和规律.这三方面特性决定了汉语声调特征在地域性言语识别中具有高等次的识别价值,应得到重视和应用. 相似文献
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谎言作为人类交际中的一种特殊的语言现象,＂谎言＂的本质意义是＂说话者有意识有目的地表达出的不符合事实的话＂。从语用学角度进行分析,认为谎言产生的动因主要有面子、情感、语言表达效果、个人目的和社会目的等五个方面。 相似文献
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Kay Bussey 《Child development》1992,63(1):129-137
Preschool ( M = 4.9 years), second- ( M = 7.8 years), and fifth- ( M = 11.0 years) grade children's definitions of, moral standards for, and internal evaluative reactions to both lies and truthful statements were investigated. The influence of 4 factors on these judgments was also examined: the falsity of the statement, the content of the statement, whether or not the statement was believed, and whether or not the statement resulted in punishment. Results revealed that while the older children identified almost all statements correctly, preschoolers correctly identified about 70% of lies and truthful statements. Lies were rated as worse than truthful statements by all age groups; however, only the second and fifth graders ascribed feelings of pride to story characters after truthfulness. Implications of these findings for children's moral development are discussed. 相似文献
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象形、指事、会意、形声的判别 总被引：1，自引：0，他引：1
周崇谦 《张家口职业技术学院学报》2005,18(3):50-61
本文提出了判别象形、指事、会意、形声这4种造字法的5种方法:1.先分析字的结构层次,根据第一层次确定造字法;2.突出每一种造字法的特点:象形的特点在形,形声的特点在声,指事的特点在符号或变体,会意的特点在构字部件是不表声的独体字;3.考察构字部件之间的关系:音形关系,位置关系,主次关系,融合关系;4.有时得考察字的写词作用:象形字象物,会意字象事,指事字与形声字象物、象事、象意;5.承认一个字兼用几种造字法,如会意兼形声 相似文献
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教学论,既究教学事实之理,也求教学价值之理,是事实之学与价值之学的统一。价值负载的研究态度．数学方法在教学论研究中应用程度不高,教学论知识可靠性有待提高,教学的个体价值与社会价值在社会转型时期的对立,是目前困扰教学论研究的主要问题。提高教学论研究者的科学素养,完善学术规范,树立学术信念．加强教学论史研究,提高教学论知识的科学性,加强对社会转型和文化变迁的基础研究,把握人与社会之间价值关系的历史发展动向,研究和确立以人为本的新型教学价值关系,是教学论研究的脱困之路。 相似文献
15.
中国梦的理论创新及其现实意义 总被引：2，自引：0，他引：2
傅佑全 《内江师范学院学报》2014,(5):91-93
中国梦是马克思主义理论中国化的“大众版”.中国梦对于凝聚中国精神,形成中国力量,实现中国建设目标有着极其重要的现实意义和深远的历史意义.中国梦的理论创新点主要表现在：中国梦为执政党的理论创新开辟了新的话语空间;中国梦为执政党的理论创新拓展了新的思考视角;中国梦为执政党的理论创新创造了新的内容素材. 相似文献
16.
朱耀平 《常熟理工学院学报》2012,(3):14-17,26
在古德曼看来,像"反事实"、"倾向性"以及"可能性"之类的概念都无法得到显明可见的经验事实的证实和支持,因此都无法合理地把它们作为与实证科学的基本原则相容的科学概念来使用。另一方面,古德曼认为在归纳推理中出现绿蓝悖论的原因在于我们把命题之间的"证实"关系仅仅看作是证据与假设这两个方面之间的关系,而忽略了包括"过去实际进行过的预测及其结果的记录"在内的大量背景知识对证实关系的作用。实际上,导致绿蓝悖论的根本原因在于,我们迄今为止观察到的宝石都是绿的,并不能保证我们随后观察到的宝石也是绿的,我们观察到的下一块宝石也完全有可能是蓝的(或别的某种颜色)。因此,古德曼实际上没有也不可能真正消除"绿蓝悖论",这是由归纳推理不同于演绎推理的本性所决定的。 相似文献
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振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师。高校教师思想政治工作任务艰巨 ,意义重大。本文在做了大量的调研工作之后完成 ,在数字和事实的背后 ,旨在把握高校教师思想道德的整体面貌和一些基本特征 ,以便有的放矢 ,扬长避短 ,趋利避害 ,更好地做好高校教师的思想政治工作 ,为高等教育发展服务。 相似文献
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论事实推定与间接证据证明的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
沈晶 《黄冈师范学院学报》2006,26(2):38-42
文章探讨了事实推定与间接证据证明之间的关系,认为事实推定只不过是对于我们已经掌握的间接证据通过运用推理这种思维工具,将间接证据与案件事实联系起来,使间接证据能够起到证明案件事实某一环节的作用,即事实推定是法官在认证过程中的一种推理活动,事实推定就是一种间接证据证明;并进而说明事实推定不是一种降低了证明标准的间接证据证明,而且并非所有的间接证据证明都是事实推定。 相似文献
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高乖莉 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(4):11-12,24
美国南方独特的历史背景及地域特色，使之成为哥特小说繁衍生息的沃土，哥特小说以其特有的风格，揭露历史与社会所犯下罪恶的极其可怕的后果，给读者以振聋发聩的阅读效果，所以倍受南方作家的青睐。 相似文献
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2004年南朝文学研究特点在于文学研究和学术史研究并重,考证性和其他学科形成交叉的研究较多,视野广阔,角度新颖,能发前人未发之言,同时又符合历史实际。这些成绩主要体现在总论、诗歌、文艺理论、小说及辞赋骈文、文集研究五方面。 相似文献