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《体育科技文献通报》1998,(10)
G830.2 9803890纠正体操动作错误的方法[刊,中,Ⅰ]/李永红,何敬东∥中国学校体育.-1998(4).-36-37(DW)体操∥教学∥错误动作∥纠正G831.02 9803891怎样创编中小学徒手体操[刊,中,Ⅰ]/刘西玉∥中国学校体育.-1 98(4).-61-62图20(SW)徒手操∥中学∥小学∥动作∥创编G831.32 9803893小组合逆进法在健美操中的运用[刊,中,Ⅰ]/洪涛,王宏∥中国学校体育.-1998(4).-62(DW)健美操∥教学∥小组合逆进法∥动作∥应用 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(7)
G831.02 20013980谈辅助信号在高校体操教学中的运用[刊,中,B]/石国新∥辽宁体育科技.-2001(1).-34-35(TY)体操∥教学法∥示范教学∥大学本文着重围绕高校体操教学中常用的辅助信号一空间辅助信号、时间知觉辅助信号展开讨论,主要谈及各类辅助信号的分类及其应用等问题。 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(10)
G830.2 20024918中学体操教学中培养学生创新能力的实验研究=Ingymnastics teaching of middle school of theresearches of the experiment which train studentsto bring froth new ideas[刊,中,A]/郑良忠∥福建体育科技.-2002.-21(1).-44-46表3参3(SJ)中学生∥体操∥教学法∥培养∥创新∥能力∥实验∥素质教育∥模式∥教师∥教改本文阐述了创新教育与体操课堂教学特征及其教学效果,列举了课堂上创新教育的常用方式和实施创新教 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(4)
G832.014.53 20021831对我国优秀男子体操运动员郑李辉双肘损伤的身心综合治疗(刊,中,I)/邱卓钢。葛新发∥中国运动医学杂志.-2001.-20(4).-440-441(TY)体操∥优秀运动员∥男子∥肘关节∥损伤∥治疗G832.02 20021832略谈保护与帮助在体操教学中的特殊作用(刊,中,I)/董汉英∥体育科技信息.-2001.-21(5).-34-36表2参3(SML)竞技体操∥教学∥动作∥保护∥自我保护∥方法 相似文献
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《体育科技文献通报》2003,(5)
G831.02 20032379手倒立教学新法[刊,中,B]／胡万忠(贵州六枝特区六盘市第二中学)∥中国学校体育.-2003(1).-27(TY)体操∥倒立∥教学法 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(4)
G831.02 20021820谈谈普通中学团体操的创编与训练(刊,中,I)/方莉∥体育师友.-2001(6).-41-42(TY) 中学∥团体操∥编排∥训练G831.03 20021821体操运动的智力因素和非智力因素(刊,中,I)/王玉君∥体育文化导刊.-2001(2).-31-32(TY)体操∥智力∥非智力因素∥影响因素G831.03 20021822儿童右脑增智体操的编制与研究=The comparative 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(4)
G831.014.9 20011768从文物古籍看我国唐代的“体操”(刊,中,Ⅰ)/周日卿,张晶∥体育文史.-2000(5).-43-44(XH)体操∥历史∥唐代∥中国G831.02 20011769高等体育教育专业体操教学改革的趋向=Reformtendency of gymnastics teaching on higherphysical education(刊,中,Ⅰ)/谢丽娜∥西安体育学院学报.-2000.-17(1).-78-81参10(XH)竞技体操∥体育教育∥教学∥现状∥改革∥专业现代教育理论与思朝热切呼唤着体操教学的 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(5)
G830.148.5 20012642体操教学中情绪的调节与控制=Briefintroduction of morale adjustment and controlin gymnastic teaching[刊,中.A]/周卫∥福建体育科学研究.2000.-4(1).-33-36 参3(TY)体操∥教学∥情绪控制∥心理调节在分析体操教学中影响学生情绪形成诸多因素的基础上,对体操教学中情绪的调节与控制进行了初步的探索,提出了一些克服消极情绪,提高积极情绪的方法和手段。G830.2 20012643论体操动作教学的特点=On characteristics ofgymnastic teaching[刊,中,I]/梁慈民,刘秋玲,蔡菱∥福建体育科学研究.-2000.-4(1).-76-80 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(5)
G830.2,G807.01 9801709体操普修课程结构整体改革方案构想[刊,中,B]/程民本∥体育高教研究.-1997.-9(2).-29-30(MYL)体操∥课程∥设置∥结构∥教学原则∥普修课∥教改本文设计出体操普修课程结构整体改革的方案,指出了该方案的教学特点及其实施应注意的 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(6)
G830.02 20013541对我院体操课程改革设想初探[刊,中,I]/赵明∥哈尔滨体育学院学报.-2000.-18(4).-58-60表1参2(XH)体操∥教学∥改革∥体育学院随着我国经济发展和教育改革的不断深入,学校体育和社会体育对体操的需求发生了很大变化,因此体操教学改革势在必行。本文就新时期学校体 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(3)
G830.2 9800946高校体育专业体操普修课程整体改革与建设的研究[刊,中,I]/高雅玲,徐宝轩,王永超∥体育学刊.-1997(4).-89-90(XH)体操∥教学∥改革∥全民健身∥市场经济 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(12)
G830.2 9905291 不同反馈对学生学习体操动作效果的影响[刊,中,I]/谢清∥体育学刊.-1997(2).-115-116图2表3参2(MYL)体操∥动作∥反馈∥教学∥成绩研究了不同的反馈对学习体操动作的影响并通过实验证实,准备而具体的再反馈能对体操动作的学习过程起到很好的调控作用,使学生取得良好的学习效果。 相似文献
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《体育科技文献通报》2003,(1)
G830.2 20030317体操教学训练中计算机模拟仿真初探=Theapplication of simulation to gymnastics[刊,中,A]／罗涛(解放军体育学院科研部)∥解放军体育学院学报.-2002,21(1).-119-120参3(SJ)体操∥教法∥计算机∥模拟∥仿真∥训练∥技术∥动作∥心理∥适应 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(10)
G831.02 浅谈体操教学中的示范教学[刊,中,B]/单百玉(哈尔滨 师范大学呼兰学院)∥哈尔滨体育学院学报.-2003, 21(2).-90-91(TY) 体操∥教学法∥直观教学 在体操教学中,示范是常用的一种教学方法,要合 理正确的运用示范来指导教学,才能收到较好的效果。 联系教学实践对示范动作的目的,示范动作的正确性, 及其合适的位置,完整法与分解法相结合,示范与讲解 相结合等进行了论述,供教学同仁参考。 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(5)
G831.02 20012644基本体操教学中学生专业素质的培养=Developingthe students'professional competence in basicgymnastics class[刊,中,B]/李岩∥沈阳体育学院学报.-2000(4).-58-59(SML) 基本体操∥教学∥学生∥专业∥素质∥教学法基本体操专业素质的培养应充分考虑其教学内容和教学对象的特点,综合运用“求知欲望保护法”、“学习潜能激励法”、“关联分类集合法”和“弹性时间分配法”等教学方法。G831.32 20012645培养高校女生终身体育的最佳手段一健美操[刊.中,I]/项丽娟∥体育科技信息.-2000.-20(5).-48-49(TY)健美操∥大学生∥女子∥终生运动 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(7)
G833.02 9903221程序教学法的运用与探讨[刊,中,I]/师小蕴∥体育学刊.-1998(3).-89-90表2参3(XH)技巧∥踺子小翻∥技术∥教学∥程序教学法采用对照实验法,对体育系普修学生技巧踺子小翻连接技术教学进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果证明:程序教学法在该技术教学中,符合体育系学生体操基础水平与学习能力,能从技术上保证该技术的合理分解,教学上符合复杂技术教学中的人体条件反射原理,教学结果优于传统教学法。建议在体操其他复杂技术教学中广泛采用程序教学法。 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(10)
G832.014.82.G832.02 9803895浅谈少年儿童体操训练中运动表象的形成及定量化训练=A talk about the formation andfixed quantity training Of movementpresentation of children in gymnasticstraining[刊,中,A]/杨金华∥湖北体育科技.-1998.-17(2).-34-35(SML)体操∥少年∥儿童∥训练∥表象∥定量负荷∥训练法本文根据少年儿童体操训练中的心理特点,阐述了运动表象的形成过程,培养的途径以及运动表象定量化训练方法.G832.02 9803896女子少年体操运动员舞蹈训练初探[刊,中,Ⅰ]/周小兰∥广西体育科技.-1998.-19(2).- 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(7)
G830.02 9903209对我国高师体育院系体操教学模式的研究[刊,中,I]/杨中纲,王贺一,王洪,蔡军∥体育学刊.-1998(4).-97-99图1表1参4(XH)体操∥教学法∥模式∥师范大学针对高师体育院系体操教学现状和学生实际,进行问卷调查和教学对比实验,经过几年的研究,总结出以安全、高效迁移为功能特点的体操总体安全迁移教学模式。实践证明,该模式提高了教学质量和效率,有效地预防了运动创伤。 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(10)
G834.02 小学生卡通韵律操[刊,中,B]/慕继红,张娜(甘肃省庆 阳师范附属小学)∥体育教学.-2004,(1).-42-43 图 15(TY) 韵律操∥小学∥教学法∥动作∥图片 G834.02 微格教学在艺术体操教学中的应用[刊,中,I]/徐芹苹 (华东师范大学),林燕(山海曹杨中学体育组)∥辽宁体 育科技.-2004,26(1).-71图1表1参5(XH) 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(8)
G830.2 20023782体操课改革创新的思路[刊,中,B]/马飞,刘长江∥体育师友.-2002(1).-45-46(LF)体操∥课程∥改革∥创新∥教学G830.2 20023783 相似文献