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广播社教类综合性节目、理论节目、对港澳台节目的选评作品共计86件,由于受各方面条件限制,实际参评作品78件,其中综合性节目33件,理论节目25件,对港澳台节目20件。 相似文献
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主持人节目是深受广大听众欢迎的一种广播节目样式,是上个世纪80年代以来我国广播工作者遵循广播宣传的客观规律,借鉴国外的成功经验,对广播节目进行改革和创新的成果。在主持人节目中,节目播出者的身份不是传统意义上的播音员,而是节目主持人。节目主持人以第一人称的口吻播出节目。在大多数情况下,主持人不仅是节目的播出者,而且是节目的制作者和组织者,是节目的灵魂。 相似文献
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南阳电台自2003年开办《行风热线》以来,不断强化节目的运行机制和形式创新,通过记者追踪,树立节目的权威性;现场点评,增强节目的严肃性;多措并举,确保上线单位参与节目规范有序;媒体联动,增强节目的影响力等,使节目热度一直不减,在服务地方经济建设,保持社会大局稳定中发挥了重要作用。 相似文献
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如何进一步办好少儿节目,广播电视界进行了多方位的探索,总结了许多成功的经验。少儿节目是为少年儿童服务的节目,少年儿童年龄特征的差异性及其对少儿节目内容的不同需求,决定着少儿节目的定位与特点。本文对少儿节目的“去成人化”进行多角度的思考,意在以一种新的理念探讨少儿节目的创新与发展,以期就教于同行。 相似文献
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曾舟 《中国广播电视学刊》2002,(4):27-27
纪录片节目市场资源的状况纵观电视纪录片节目市场,大致可分为两类。一类是显现的节目市场。如电影、电视剧、娱乐、财经、资讯、服务性节目等等。这类节目市场充满着竞争的火药味,外资也极易介入,市场的风险较大;另一类是隐性节目市场。如纪录片节目市场,随着社会的发展,知识结构的提升,人文关怀的需求,纪录片节目将逐渐溶入主流节目市场。近年来,中国经济连续保持高增长,去年人均GDP已经超过800美元的关键指标,这一切都会导致市场对节目品种的强烈需求。在欧美等发达国家,纪录片节目、教育节目的价格远高于电视剧的价格。我… 相似文献
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吴崇懋 《中国广播电视学刊》1994,(1)
广播的服务性节目管见江西人民广播电台吴崇懋关于广播节目的结构,众多广播界人士同意这样一种说法,即广播节目分新闻性节目、文艺性节目、教育性节目和服务性节目四大门类。但是在实践中,似乎对前三类节目争议不大,唯独对服务性节目众说不一,其焦点就是把广播节目的... 相似文献
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冯民 《中国广播电视学刊》1995,(7)
形成确保主持人队伍素质的进、用、出配套机制冯民广播电视节目质量是电台的生命,而节目主持人是节目舆论导向和节目质量的主要责任者,在节目中处于主体位。因此,抓主持人素质的提高,是抓舆论导向,抓节目质量的一个十分重要的组成部分。抓节目主持人队伍素质,需要做... 相似文献
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本文以情感节目为现照对象,分析了情感节目风行背后的缘由,指出:真实性是情感节目的生存之本,并具体阐述了情感节目真实性的内涵,指出了情感节目创作在真实性方面需要妥善处理的两个问题。 相似文献
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电视社教节目曾经是城市电视台节目创作水平的一个标志。近几年,电视社教节目由于成本投入多、周期长、时效慢的弱点,在节目竞争中发展受阻。本文认为,重视对社教手段的扬长避短,挖掘城市电视台特有优势,创新社教节目,是大有可为的。 相似文献
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电视科教节目大众化之浅见 总被引:1,自引:0,他引:1
要想办好电视科教节目,在制定节目定位时,就要牢牢地记住缩短和百姓的距离,无论节目的切人点,还是节目的表现形式,都要贴近百姓。通过深入浅出,通俗易懂的节目,让百姓认识科学.和百姓一起走近科学。节目要让百姓看得懂,愿意看。 相似文献
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作为广播节目主持人,除了要熟练掌握采、编、播、控基本功之外,应该具有节目意识。主持人节目意识,是主持人这一客观现实在主持人头脑中的反映,是主持人把握节目的一种自觉的心理活动。主持人主持节目必须感知、思考、体验国内外主持人节目的实践,从而得出自己对主持人节目的认识,决定自己的节目要办成什么样?如何来办?办出怎样的特色?以及受众、市场定位等等。这就是节目意识。意识又具有能动性,因此,节目主持人有什么样的意识,对主持节目的质量高低乃至节目的成败,是至关重要的。 相似文献
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养生节目的生命力在于它的服务功能,因此养生节目要根据受众的需求,有针对性地策划选题,并在节目中给予具体的解决方法。服务功能体现在有用、实用、管用三个层面,要充分运用电视化手段实现服务功能。同时不断更新、升级服务理念,节目内容、选题角度要多元化。实用的服务性是这类节目的生命力所在,失去了服务性,或是将服务性流于形式,都将损害节目立足的根基,危及节目的生存和发展。 相似文献
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电视台是以节目为基本单位组织传播的。其传播的节目,按内容性质可分为新闻性节目、教育性节目、艺性节目和服务性节目。无论哪类节目和哪个节目,也无论什么电视作品,其传播在对节目或作品的生产制作和传播中,都把衡量传播价值的高低作为取舍的主导思想,把取得较高的传播价值作为追求的目标。那么,什么是电视节目的传播价值呢? 相似文献
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当前广播界特别是经济广播节目普遍存在着选题雷同、节目克隆、同质化现象较为严重等问题,为此,全国经济广播电台协会在2005年会上,首次开展“2005全国经济广播创新节目大赛”评选活动,意在发现、鼓励并推广在经济广播贴近性、实用性、服务性方面,在节目内容和节目形态方面作出新探索、新尝试并取得新成效的优秀节目。我有幸应邀作为评委参与了这次全国经济广播创新节目大赛的评选工作。此次参赛节目总体形式比较活,创新意识较强,节目制作上显示出明显的精细化倾向;部分节目在形态和表达方式上还进行了有益的探索。 相似文献
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电视媒体品牌化经营包括品牌定位、产品研发和市场推广。
在练好内功,策划并制作出观众喜爱节目的同时,首先要针对受众进行节目品牌推广、品牌影响力的营销,让观众参与节目,收看节目,极大地提升节目的社会效益,使节目拥有旺盛的生命力。同时针对广告主进行注意力营销,以便更好地提升节目的经济价值,为节目发展和生存注入新的活力。 相似文献
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近年来,全国许多广播电台相继开办了行风热线类舆论监督节目,如河南人民广播电台的《政府热线》、河北人民广播电台的《阳光热线》、安阳人民广播电台的《效能监督热线》等,一时间行风热线节目遍地开花。然而,随着时间推移,一些节目开始出现话题代表性不强,嘉宾观点不一,主持人引导不力,节目形式雷同,听众热线不热等现象,节目办成了“投诉站”、“咨询台”。这些问题直接影响到节目的健康发展。笔者认为安阳人民广播电台《效能监督热线》节目的一些管理办法,值得借鉴。 相似文献