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“三八”节到了,许多学生家长没有忘记我们女教师。这不,一大早就有不少家长、学生给老师送鲜花、送小礼品．我也收到不少。礼物是家长、学生的一片心意,我非常感谢他们。从他们那里。我看到自己的价值,找到了心中的目标;从他们那里,我找到幸福之源、力量之基、情感之地;也是从他们那里,我看到了成功的希望。 相似文献
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有时候,就因为多走了一小步,生活中的俗套便化为了诗意. 每天傍晚放学,学校规定班主任要送学生一段路.一次在途中,有一个学生想趁机背一下课文,我答应了,于是他开始背起来.等他背完后,又有一个学生想背,没办法,反正还要送一段路,就让他也背一下吧!就这样,一连背了四五个学生,送队的路也比以往多走了一点.可就在回来的路上,遇到许多其他班级的学生,他们似乎都觉得很奇怪:这个老师怎么送得这么远?有几个低年级的学生甚至脱口而出:这个老师送队送得这么远啊!从他们吃惊的表情中,我似乎读懂了孩子们这句话的含意:这个老师对他们班的学生怎么这么好,这么负责,送得这么远!其实多送这么一点路,并不是我的本意,而是被学生们缠着,没办法脱身. 相似文献
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李涵 《新语文学习(小学作文)》2008,(4)
我一直想有一个动画节。于是有一天,我做了一个梦……早晨,我早早地起了床,只见马路上张灯结彩,树上挂满了五彩缤纷的彩带和一个个精致的小礼盒。我正看得津津有味,突然,耳旁传来一个熟悉的声音:喂,你怎么还不飞上来?下面可美了!原来是哆啦A梦!我说:给我一个 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(4)
<正>小高考刚结束一个星期。高二(13)班课代表悄悄地送给我一个礼盒,包装得很精致,盒子里是厚厚的一沓明信片。我迫不及待地翻过几张精美的明信片,立刻被明信片上密密麻麻的字迹和或亲昵或俏皮的话语给打动了。我没想到他们竟如此真挚而热烈地爱着我这个相伴他们仅仅七个月的老师。我连续几天都沉浸在巨大的幸福和喜悦之中,我能想象自己飞扬的嘴角和得意的笑容是如何惊羡了周围的人们。一、心灵之声的拔节曾几何时,我是如此排斥这份职业,我认为中学是"地狱"一般的存在,里面没有科研、没有学 相似文献
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<正>一、玩一玩,作文其实很简单在三年级第一堂正式的习作课,我觉得帮助学生消除习作的神秘感,使他们感到习作并不难,拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达,习作课便成功了。我先充分利用例文的"引导"作用,让学生通过对例文的阅读明白习作的内容是丰富多彩的,可以是自己的经历,也可以是自己的愿望和想象等,习作原来并不难。接下来,我便拿出了自己的宝贝——金色的礼盒,神秘地问:"猜猜里面藏着什么?"学生天马行空,众说纷纭。贪吃的建林说是薯片,小书虫丁聪说是老师推荐的新书,最爱异想天开的诺诺说是外星 相似文献
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本该是妈妈送我去外婆家,可前一天晚上她接到一个电话,说明天要去趟上海。唉,妈妈又要放我鸽子了。我心生不快,但转念一想,自己终于有机会逃离妈妈的保护圈;再说,这也是向他们证明我长大的好机会,从此以后他们就不能再叫我小屁孩了。这么一想,我居然有点小兴奋。 相似文献