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伍星 《创新作文(初中版)》2009,(12):4-6
“铃铃铃,铃铃铃……”起床铃一响,便开始了我们一天新的学习生活。漫漫学涯,就像一曲曲动人的音乐,七位老师逐一登场。每个老师都是一个美妙的音符,谱成了我们多彩的学习生活乐曲。 相似文献
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越洋捷报 1997年7月29日夜晚,深圳中学的一间宿舍里,电话“铃铃铃、铃铃铃……”响起,守候在这里的一位年轻教师一步奔到电话机旁,紧张地拿起话筒。“老师,我是韩嘉睿。报告您一个好消息,我拿到了金牌,中国队获得了总分第一……”年轻教师喜出望外,两年来的心血和汗水此时化成了两串热泪在脸上流淌。 相似文献
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田丹丹 《中学语文(读写新空间)》1996,(10)
清脆、悠扬的铃声对每一个学生都是一首动听的交响曲。可如今对我们实验班学生来说,这首交响曲已不再那么优美动听了。“铃铃铃……”下课了。数学老师放下三角尺和圆规,大声说着:“请注意——今天的作业在……。”“唉!唉!”一声声叹气吐出了我们的不满。“铃铃铃……”又一节课下了。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>我们的教室虽小,但在这里发生的事情可不少。现在,我来为大家拍下一个镜头,让你们看看发生在我们教室的"另类真相"吧!"铃铃铃……"尽管电铃快要"喊"破了"嗓子",可是打闹正酣的同学们却像没听见铃声一样,所谓"铃,耳边风也"。电铃束手无策,只好败下阵来。终于,号称"魔鬼教头"的语文老师精神抖擞地跨进了 相似文献
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何腾江 《东方少年(阳光阅读)》2010,(5):11-13
“铃铃铃……”
放学了,同学们都被爸爸妈妈接回了家,可小豆芽的妈妈却迟迟没有出现。带班的老师也许今天的确有急事,等着等着就不耐烦了,脸色越来越不好看,将小豆芽扔在一边,爱理不理的样子,自己一个劲儿地打电话…… 相似文献
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朱雪萍 《学生之友(小学版)》2010,(9):75-75
事情发生在几年前的一堂普通的音乐课上：“铃铃铃……”清脆的上课声响彻校园,孩子们飞也似地跑进了音乐教室。“小朋友们好!”“朱老师您好!”在每堂课都机械重复的师生问好后,我开始了我的音乐课。“把手放背后,脚放好,背挺直!”我板着一张脸要求学生,“下面我们开始发声练习……”这时有一只小手犹犹豫豫举了起来,我视而不见,继续实施实现设定的教学思路。 相似文献
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高士其曾说过:“作为一个青年对社会和时代最好的责任是什么呢?就今天的形势而言,莫过于学习了。”对作为青少年的我们,现在学习好是我们的义务和责任,那我们怎样才能学习好呢?怎样才能在有限的时间内取得较高的学习效率呢?我认为找到一个好的生态环境——好的学习方法极为重要。现在,我们找到了一个适合于我的学习方法——异步教学,它是与以前学习截然不同的。“铃铃铃”上课了,“老师好”“同学们好,请坐,今天我们来讲……”。教师在讲台上滔滔不绝地讲着,刚上课时我们精气神十足,可三分钟过后,再看看我们全都像被霜打了的茄子——没劲了,… 相似文献
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老师:同学们,你们的大部分时间是在学校度过的,学校生活是我们所熟悉的,如果写这方面的题材,我想你们都有话可说。那就先来看这位同学的文章——我的课间十分钟哈尔滨市师范附小四(4)班张露云“铃铃铃”下课铃刚刚响起,同学们像一只只飞鸽似的,冲出了教室。操场上顿时热闹起来, 相似文献
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