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李国忱 《辽宁教育行政学院学报》1987,(4)
地方教育行政部门如何科学评价每所小学的工作,是当前小学教育管理方面一项亟待研究解决的重要改革议题。我省大连市及所属区(县)教育行政部门,学习国内外教育评价的理论和经验,结合当地小学教育的实际情况,从一九八三年起,进行了小学教育评价的研究和试点。通过我们的粗略调查表明,经过三年多的实践,他们在综合评价小学的目的意义、内容标准和途径方法等方面取得了初步的经验,也提出了一些需要继续探讨的问题。 相似文献
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同志们:由省人民政府专门召开这样一个普及小学教育工作先进单位表彰大会,总结和交流普及小学教育工作的经验,表彰普及小学教育搞得比较好的单位,这在我省还是第一次。这也说明,普及小学教育这项工作十分重要。这次会议,对于贯彻党的十二大和五届人大五次会议精神,开创我省教育事业的新局面,争取在八十年代基本完成我省普及小学教育的任务,将 相似文献
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今后几年,我省基础教育工作的中心任务是全力实施《辽宁省农村教育跨越式发展计划》和《辽宁省高水平、高质量发展城区基础教育推进计划》。为将这两个计划落到实处,今年我们要扎实做好以下八个方面的工作。1.进一步加大农村中小学布局调整和危房改造的力度我省现有小学11339所 相似文献
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自1981年国家教委把劳动课列入小学教学计划,并作为一门必修课开设以来,我省小学劳动课的开课率逐年提高。据1993年下半年统计,城市小学开课率已达90％以上,农村小学的开课率也在70％以上。而且,劳动课的教学质量也有了明显的提高。主要表现在以下几个方面。 一、端正教育思想,把小学劳动课摆到了应有的位置。根据国家教委有关劳动课教学的文件精神,我省于1987年下发了《关于加强普 相似文献
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《江西教育》1987,(9)
在党的教育方针和《义务教育法》的指引下,我省普通教育工作在上学年取得了新的进展。加强基础,坚持改革,是新学年工作的重要任务。具体意见如下: 一、继续以普及小学教育工作为重点,为推进九年制义务教育打好基础。按照省委、省政府确定的“七五”时期全省应以普及初等教育为义务教育的重点的部署,通过近几年的工作,我省小学教育基本普及面已占总人口的80％以上。除少数“老、少、边、穷”地区以外,1987年在全省基本普及小学教育的这个既定目标,可望实现。在“基本普及”这个低水平的基础上,大面积抓好巩固提高工作,对于发展普及成果,有步骤地推行九年制义务教育,关系极大。要实事求是地分析普及教育的形势,保持清醒的头脑, 相似文献
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《小学教书育人200题》是我省从事小学教育实际工作的教师、行政管理人员和教育理论工作者集体编写的教育科普读物。它始编于1985年,几经修订,现由江西教育出版社正式出版。北京师范大学教育系黄济教授为本书写了热情洋溢的读后感。本书以问答形式,通俗而系统地阐述了小学教书育人的各种实际问题,其中包括小学教育的性质和任务,小学儿童生理和心理发展的特点,小学的思想政治教育,小学的课堂教学和课外活动,小学的美 相似文献
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吴蔚 《福建基础教育研究》2009,(12):23-24
为了更好地了解我省农村小学音乐学科发展现状,做好我院教育培训工作,为提高小学农村音乐教育教学质量和理论研究提供依据,2009年5月10日-5月19日,我省教育学院体育艺术研修部音乐教研室利用2009年农村音乐教师教育教学能力提升工程省级培训的机会,对来自我省九地市的农村中心小学音乐教师所在学校的音乐教育工作进行调研。 相似文献
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学校体育教育,是整个学校教育的重要组成部分。随着九年义务教育法的实施,我省统编体育试用课本是非常及时和必要的,标志着我省小学体育教学改革向前迈出了踏实的一步。 相似文献
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