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1.
思想政治教育学科建设的回顾与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
1984年,中国高等教育专业与学科体系中有了思想政治教育专业和相应的思想政治教育学科。思想政治教育专业、学科的设置、建设与发展,经历了思想政治教育——马克思主义理论与思想政治教育——思想政治教育三个阶段,实现了跨越式发展,适应经济社会发展需要、党中央高度重视、专家学者共同努力是思想政治教育学科快速发展的主要原因,也是思想政治教育学科继续健康发展的重要条件。 相似文献
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学科体系建设是思想政治教育专业存在与发展的基础,思想政治教育学科体系是其学科化建设的关键,只有通过合理建设学科体系,才能够从中总结出思想政治教育学科的理论,理论成果又可以指导学科体系的建设,使学科建设更加合理、更加科学。研究思想政治教育学科体系建设问题,主要是思想政治教育专业在其发展过程中适应社会发展需要的内容、形式、方法等的变化和要求,只有正确地了解和全面地把握思想政治教育的目标和方向,才能够加快思想政治教育专业的学科化进程,探讨思想政治教育学科化的最终目的又是为了从中总结、归纳出思想政治教育的规律,更好地实现思想政治教育的目的。 相似文献
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思想政治教育专业创立30周年以来,专业建设和人才培养方面取得了突飞猛进的发展,思想政治教育专业从无到有,从本科到硕士和博士层次,思想政治教育专业已经成为我国人文社会科学数量最多的专业之一,成为一些学校支柱性专业,思想政治教育专业已经建立了相对完备的教材体系、课程体系、学科话语体系和人才培养体系,思想政治教育专业也是马克思主义理论学科中建设时间最早、专业相关度最高、专业建设最为规范的本科专业,思想政治教育专业已经培养了一大批活跃于党的思想理论建设的复合型创新人才,形成了一支高素质的专业研究队伍,思想政治教育专业地位已经得到社会广泛认可,拥有了同我国其他人文社会科学一样平等的发展地位,这是思想政治教育专业建设了不起的成就,但是在思想政治教育专业建设中也存在着发展过程的曲折,存在着发展的不平衡、不协调、不相衔接的问题,思想政治教育专业建设的基础和知识积淀也还不太厚实,专业服务于社会的意识和能力相对比较薄弱,专业建设的依托单位和知识平台构建也还存在着一定的问题,需要进一步提升对思想政治教育专业人才培养的重视,加强顶层设计,注重思想政治教育专业内涵建设,加大思想政治教育专业政策扶持力度,促进思想政治教育专业持续、健康、内涵式发展。 相似文献
4.
经过近30年建设,思想政治教育学科硕士点取得了长足的发展,已成为我国学科点最多的二级学科。但思想政治教育学科硕士点在地域分布上还十分不平衡,学科点与思想政治理论课教学机构仍然存在分离的现象,学科研究方向、学科课程设置与本学科属性相关度有待进一步提高,学科硕士点建设与本科专业建设分离现象明显。应进一步优化思想政治教育学科点布局,加强学科建设管理,完善思想政治教育学科硕士培养方案,推进思想政治教育学科发展与专业建设同步,提升学科建设质量。 相似文献
5.
思想政治教育是中国共产党的优良传统和优势,改革开放以来思想政治教育逐渐形成一门学科,并成为马克思主义理论学科目录下的独立二级学科。思想政治教育学科经历了科学化、专业化、学科建设和独立二级学科建设的历史发展阶段,取得了一个又一个里程碑性质的发展成就。但思想政治教育学科发展并不是一帆风顺、凯歌高奏的,在思想政治教育学科发展过程中也出现过曲折和艰难时期,也存在科学化不足、学科与专业划分不够、队伍建设与学科建设脱离以及学科马克思主义属性不足等问题。应进一步明确思想政治教育学科属性,加强思想政治教育科学性建设,提升思想政治教育学科内涵,倡导理论与实践相结合的学风,促进思想政治教育学科深入发展。 相似文献
6.
本刊记者 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(3):27-31
郑永廷教授,始终耕耘在思想政治教育学科建设第一线,主编了思想政治教育专业的第一本教材《思想政治教育方法论》,取得了大量的研究成果,培养了大批思想政治教育专业人才,为我国高校思想政治教育学科的创立、建设和发展奠定了坚实的基础,为思想政治工作的科学化发展作出了重要贡献。“我与思想政治教育学科的不解之缘”,用郑永廷教授的话说,就是“我离不开思想政治教育学科的发展,思想政治教育学科需要我投入建设”。 相似文献
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祖嘉合 《思想理论教育导刊》2014,(4)
正1984年思想政治教育专业正式建立,至今思想政治教育学科建设发展整整30年,经过学界同仁不懈地努力,思想政治教育研究取得了重要成果,专业建设向科学化方面迈出了重要步伐。新时期,思想政治教育学科要适应时代的需要,以更快的速度前行,思想政治教育学科的规范发展与统筹发展 相似文献
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通过教育部高校招生“阳光工程”指定平台“2013年全国普通高校招生计划查询”数据库提供的数据,对全国233所高校思想政治教育本科专业现状进行分析,涉及高校地域分布、学校类型、层次、学科实力、专业依托单位和人才培养方案等内容。经过30年建设,思想政治教育本科专业取得了长足的发展,已经成为我国高校人文社会科学重要的专业,但思想政治教育专业在地域分布上还十分不平衡,在学校层次上还需要进一步提升,学科实力还有待于加强,思想政治教育专业归属还应进一步明晰,人才培养方案还有待于进一步优化和执行。应进一步提升对思想政治教育本科专业建设重要性的认识,优化思想政治教育专业结构,提升思想政治教育专业化建设水平,加强思想政治教育管理,促进思想政治教育专业深入发展。 相似文献
9.
朱国栋 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(9):78-80
郑永廷、张国启在《论思想政治教育学科建设与发展》(载《思想教育研究》2006年第2期)一文中指出,马克思主义理论一级学科的设立,为思想政治教育学科提供了发展机遇与建设平台。马克思主义在当代中国的发展,丰富了思想政治教育学科体系。我国社会主义和谐社会建设的伟大实践,既向思想政治教育学科建设与发展提出了要求,也为思想政 相似文献
10.
刘建军 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z1)
思想政治教育作为马克思主义理论一级学科所属的二级学科,应从其作为一种实践活动、一个二级学科、一门新兴科学、一个招生专业以及其基本理论研究如何推进等五个方面来探讨其学科定位。从学科内涵上看,思想政治教育学科是运用马克思主义理论与方法,专门研究人类社会中思想政治教育及其规律的学科。思想政治教育的学科体系和研究范围主要包括:思想政治教育学基础理论研究、思想政治教育应用研究、思想政治教育历史研究、思想政治教育比较研究、思想政治教育现实追踪研究等。思想政治教育学科的人才培养是多层次的,包括本科生、硕士生和博士生等。思想政治教育学科的建设与发展,直接依靠这个领域中的学者队伍或研究队伍,因此要加强思想政治教育学科的师资队伍建设。 相似文献
11.
孔令帅 《江苏广播电视大学学报》2008,19(1):11-15
学习化社会是近十年来国内外教育与社会发展的热点之一。近十年我国学习化社会研究在理论研究、实践研究以及国外借鉴等三方面取得了较大进展,但同时也明显存在一些问题,亟待改进与加强。 相似文献
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体育锻炼对身体自我概念影响的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
郭强 《金华职业技术学院学报》2007,7(6):84-88
采用文献资料法和逻辑分析法,在查阅、分析大量关于自我研究、体育锻炼与心理健康关系研究结果的基础上,对体育锻炼影响身体自我概念的研究成果进行了综述,探讨该领域的研究现状、存在的问题和未来的发展方向,并为该领域今后的研究提出建议,以期为广大研究者提供参考。 相似文献
13.
消除城乡二元经济社会结构,基础设施必不可少且作用重要.基础设施产品自身具有鲜明的特征,其供给在我国直接反映了城乡关系的发展及城市化的走势.分析城乡基础设施协调发展,尤其是农村基础设施的落后原因及解决办法,就能深入的解读我国城市化的进程.这也是目前理论界研究的一个主要方向.对城乡基础设施协调发展的研究做归纳总结,首先概括... 相似文献
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什么是“发展教育学”？——关于发展教育学及其研究的若干设想 总被引：3，自引：0，他引：3
“发展”是人类社会特别是现当代社会活动的最重要的主题。发展教育学是研究、反思由于社会发展所引发的社会问题、教育问题及其解决的策略,以及如何自觉和主动地通过教育自身的变革去推进社会健康、和谐发展的一个教育学专门研究领域。目前关于发展及其问题的研究已经引起了一些中国学者和研究机构的重视。但是相关研究未能注意“发展教育”与“发展性教育”的区别,在对发展教育学应当研究何种意义上的“发展”上缺乏深入反思,因而不能很好区分发展教育学对于“发展”的研究与以前教育学对于“发展”的传统关注在研究视角与重心上的差异。我们还没有关于建设“发展教育学”学科的广泛自觉。从现在开始对这一学科(或者领域)的研究十分必要。 相似文献
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欧洲化研究兴起于20世纪90年代初,并已发展成为欧洲研究领域一个十分重要的学术议题.欧洲化研究的兴起有着深刻的历史与学术研究背景:欧洲一体化进程的快速发展、传统的一体化研究陷入困境以及欧洲一体化研究思路的转变构成了三个主要的影响因素.本文阐述了欧洲化研究的状况及其发展阶段,在详尽评述欧洲化不同界定的基础上,分析了欧洲化的基本含义,探讨了欧洲化与欧洲一体化之间的联系和区别. 相似文献
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余万斌 《绵阳师范学院学报》2004,23(5):93-96
采用献资料调研、问卷调查等方法了解到西南地区由于封闭的环境制约了西南的经济发展。也使该地区落实《体育与健康课程标准》面临诸多问题，如：学校领导重视体育改革不够，硬、软件落后阻碍，教师、学生自身因素差。据此提出了西南地区未来体育发展措施，为该地区学校体育研究提供参考。 相似文献
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福建省农村连锁超市物流配送研究 总被引：1，自引：0，他引：1
福建省是我国经济较为发达的地区之一,随着当地农村经济的发展,农民生活水平的提高,农村连锁超市成为农村零售形式的一种重要的渠道。然而,目前福建省农村连锁超市发展的物流配送存在诸多问题,成为制约农村连锁超市发展的一大瓶颈。本文分析了福建省农村连锁超市物流配送的现状和问题,分析了发展物流配送的基本条件,提出了改善福建农村连锁超市物流配送的对策。 相似文献
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重庆三峡库区农村移民教育隐患问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
三峡工程的关键在移民，移民的关键在于可持续发展，可持续发展的关键在教育。对重庆三峡库区学生、教师、家长进行了抽样调查，结果表明，重庆三峡库区农村移民教育在教育的普及性、环境的适应性以及发展的可持续性方面均存在隐患问题，这些隐患问题严重制约着库区农村移民教育的发展，希望有关部门能重视这些问题并采取相应的措施。 相似文献
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Frances E. M. Gardner 《Educational Psychology Review》1992,4(2):135-163
This paper reviews recent research on the role of parent-child interaction in the etiology of children's conduct disorder. It examines the role of social and family factors in conduct disorder and the possible mechanisms by which these contextual factors might affect parent-child interaction and child problem behavior. A major focus is on research that has compared the patterns of interaction in families with and without conduct-disordered children, using observational methods, in order to test different theoretical explanations about how conduct disorder develops and is maintained. Further research is needed on the neglected area of positive parent-child interaction, which may be just as important as conflictual processes in determining the development of conduct disorder. Theoretical and methodological issues are raised about the problems of determining causality from correlational research, and the possibilities for naturalistic experimental studies are discussed. 相似文献