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广东省职教发展基本设想统筹协调“三教”,调整、优化职业学校布局结构。通过合并、共建、联办、划转等形式,调整中等职业教育结构,打破三类中职学校的界限,实现资源共享、优势互补。凡没有骨干职业学校的县（市、区）一定要规划办好１－２所示范性职业学校。有条件的地区将职业高中、普通中专、成人中专、技工学校、乡镇成人文化技术学校合并为当地的中等职业学校（或职教中心）,全省重点建设一批规模在２０００人以上的中等职业学校（或职教中心）。抓好骨干学校和骨干专业的现代化建设。花大力气重点建设好现有国家级、省级重点职业… 相似文献
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《广东教育学院学报》2015,(4)
清远市清新区职业技术学校创办于1975年,曾先后用“清远县农机学校”“清远市机械技工学校”“清远市中等专业学校”冠名。2013年更名为“清远市清新区职业技术学校”。2010年被评为“国家级重点职业学校”。 相似文献
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劳动保障部发出通知 《通知》规定，竞赛活动要分级分类，“全国”“中国”字眼不可随意使用，竞赛职业（工种）要严格选择，举办竞赛必须报批本刊讯（特约记者董强）：日前劳动和社会保障部发出《关于加强职业技能竞赛管理工作的通知》。《通知》规定，竞赛活动实行分级分类管理。具体分为国家级、省级和地方级三级。国家级分为两类，跨专业、跨地区的为一类竞赛。国家级一类竞赛由劳动保障部牵头组织，可冠以“全国”、“中国”等竞赛活动的名称；国家级二类竞赛由国务院有关行业部门或行业组织牵头举办，可冠以“全国××行业××职业… 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(26):14-14
一、中职校长(按姓氏笔画排序)刁建平江苏省常州技师学院马松江苏省盐城第一职业高级中学马安超山东省新泰市第一职业中专毛春燕(女)甘肃省中医学校王雯(女)山东省特殊教育中等专业学校王中平四川省合江县少岷职业技术学校王开清新疆阜康职业中等专业学校王永生天津市宝坻中等专业学校王生宁江苏省南京技师学院王利军(女)山西省好艺中等专业学校王建华(女)浙江省衢州市行知职教集团学校王春秋广西柳州市第一职业中等专业学校王愚夫内蒙古纺织工业学校王福生江苏省南京市江宁职业技术教育中心计宝忠安徽省合肥铁路工程学校龙小萍(女)江西省萍… 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(4)
<正>常州市高级职业技术学校前身为江苏省武进职业教育中心校。武进职教中心校于2008年由五所中职校整合组建,2019年完成与武进开放大学资源整合,2020年1月,更名为常州市高级职业技术学校。学校(江苏联合职业技术学院武进分院、武进技师学院、江苏省武进中等专业学校、武进开放大学)是一所涵盖五年制高职教育、中职教育、技工教育和社会教育的综合性职业学校。 相似文献
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本刊讯1月20日,南宁市中等职业学校校长工作研讨会暨市一职校校园开放日活动在南宁市第一职业技术学校五象校区举办。自治区教育厅职成处,南宁市教育局职成科、市人社局职业能力建设科、市教科所、市体育局青少年体育科、市职教中心有关负责人,各中职学校校长、分管副校长、相关部门负责人,南宁市一职校校企合作委员会委员、南宁市中等职业教育商贸旅游专业集团成员单位代表,中职学校教师专业技能基本功比赛获奖教师代表出席了会议。 相似文献
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浅析我国高等职业技术师范教育 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等职业技术师范教育是在党的十一届三中全会以后产生与发展起来的。至1988年,全国各类全日制中等职业技术学校(中等专业学校、技工学校、职业中学)有16970所,在校学生数达606.55万人。其中职业中学8954所,比1981年增加3倍;在校学生数增长了6倍。初中毕业生升入中等职业技术学校与升入普通高中的人数之比为44∶56;东部沿海地区发展的速度和教育质量都高于内地。据1987年统计,上海地区有三类职业技术学校550所,另有200所普通中学和3所职业技术教育中心附设职业班,在校学生数16.6万人。中等职业技术学校招生数与普通高中比为58.3∶41.7。上海的职业技术教育发展速度居全国首位。1980年至1987年,全国三类职业技术学校为城乡 相似文献
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一、凌云县职教中心概况
凌云县职业技术学校,又名凌云县职业技术教育中心,由原县中等职业技术学校、广西轻工业技工学校凌云分校、县成人中等专业学校于1998年合并而成,是全县唯一的一所全民所有制中等职业技术学校。近年来,凌云职校紧抓自治区职教攻坚的机遇,在推进职校基础设施建设、创新职教管理模式、师资队伍建设等方面做出了卓有成效的工作,取得了显著成果,毕业生供不应求,为山区经济的腾飞带来了希望。 相似文献
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甘肃省秦安县职业中等专业学校是一所省级重点中等职业学校,其前身是创办于1985年的秦安县职业技术学校。在国家实施中等职业教育布局结构调整的大背景下,2006年县委、县政府决定整合县域内职教资源,打破行业、部门界限,将县职业技术学校、教师进修学校、电大秦安工 相似文献
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《教师博览》2017,(4)
<正>江西省崇义县职业中等专业学校创办于1958年,其前身是江西共大崇义分校,1983年12月更名为崇义县农林技术学校,1991年被认定为省级重点职业学校,1994年升格为职业中等专业学校,2000年被评定为全国首批国家重点职业学校,2013年被评为江西省首批中职达标校,2014年被评为全国教育系统先进集体,2016年被赣州市教育局、市文明办评为赣州市文明校园,2017年3月被评为赣州市第九届文明单位。为加快职业教育发展,2008年,崇义县委、县政府本着"小县也要办大职教"的理念,投资近亿元,在厦蓉高速崇义出入口,县城北新区兴建崇义职中新校区。2011年8月,学校实现整体搬迁, 相似文献
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天津市教育部门根据国家教委关于开展国家级重点职业高中评估认定工作的部署,对首批创建的国家级重点职业高中的评估工作,在市人民政府、市教委、各区(县)政府和各级教育行政部门的高度重视与支持下,经各争创校全体师生的共同努力,现已顺利完成评估工作.我市自开展争创国家级重点校以来,先后有9所省级重点职业高中申报参评、按申报程序,在符合国家教委提出的国家级重点职高应具备的六条基本条件的基础上,经市评估小组认真遴选,确定6所学校为参评校,按“国家级重点职业高级中学的标准”,组织对参评校进行认真严格的评估工作.最后择优确定:塘沽区第二职业中等专业学校、塘沽区第一职业中等专业学校、天津市电子计算机职业中等专业学校、天津市中华职业中等专业学校、宝坻县第一职业中等专为学校和静海县职业教育中心,作为我市首批争创国家级重点职业高中的备选学校,经天津市人民政府、天津市教委备案,现已报送国家教委审批. 相似文献
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苏联教育科学院每年一次举办教师学术报告公开竞赛。参加者的范围包括普通学校、职业技术学校和中等专业学校的领导和教师以及国民教育机构的工作人员。学术报告的篇幅不得超过二十五页用打字机打成的稿子。 这种竞赛每次围绕一个中心题目进行。1980/81年度的题目是“合理组织学生的学习活动”,下有许多选题,如:合理计划学校的教学活动是提高教学过程效率的条件;学校的学科小组在合理组织 相似文献