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"报告!"上课了,我刚要开始板书,却传来一阵敲门声。"肯定是博学!"有学生说道。门开了,果然是博学。他进门就忙着解释:"老师,我不是故意迟到的……""好的,快去坐好!""老师,我去找级部主任请假了,因为……"见他还想继续,我指指学生们,没再让他说下去,并示意他快点回到座位上。 相似文献
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在工作中,我遇到过许多做事磨蹭的孩子。我发现,孩子磨蹭往往是多种因素综合作用的结果。先天气质＋心理暗示我教过一个叫帅的孩子,浓眉大眼、帅气十足,但做起事来却一点也不＂帅＂,总是磨磨蹭蹭比大家慢一拍：吃个简单的早点,至少半小时才能解决;做作业,别人都写两行了,他的本子还没拿出来;放学时,队伍都整好了,他的文具还没收拾完……询问家长,母亲回答：＂帅跟他爸一样,做啥事都慢,没办法——天生的慢性子。我们也一直不停地催,快点!快点!快点!但他就是快不了! 相似文献
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这天上午第二节课刚下课,英语老师就气冲冲地把李云辉同学带到我面前。“英语会不了几句,不认真听课,还在课堂上偷吃东西,警告之后,居然又吃了一次,批评他,还顶牛,死活不承认。”“没吃,就是没吃!”李云辉一脸的倔强,头高昂着。英语老师见他还是这个态度,便气咻咻地走了。我放下手中的笔,静静地看着李云辉。 相似文献
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李林泽 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
前几天,妈妈买回一瓶番茄酱。我以前从没吃过,很想尝尝它的味道。今天,爸爸妈妈都不在家,我独自在家看书。我走进厨房想喝水,一眼看到了那瓶还没开封的番茄酱摆在食物架上,那红红的颜色很是诱惑人的食欲。我想:“正好家里没人,我何不尝一点?”说着,拿起一根筷子,打开瓶盖,粘起一点番茄酱,就往嘴里送。啊!又酸又甜,好吃!我情不自禁地又粘了一点,啊!越吃越想吃!我一勺接一勺,津津有味地享受着美味……吃够了,盖上盖子,一看,哇!瓶子里的番茄酱已经被我扫荡得所剩无几了,幸好我没继续吃下去,不然……下午,妈妈回来了,我忐忑不安地留意着厨房的动… 相似文献
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郭红代 《山西教育(综合版)》2014,(2)
正孩子爱看电视=贪玩、坏习惯?其实并没有那么简单!中午接洋洋回来后,我便忙着做午饭,洋洋一个人坐在客厅里看电视。见他弯着腰盯着电视屏幕,我在厨房大声说道:"洋洋,坐直了看电视。"见洋洋没有回音,我便加大了分贝,可是他依然没有答复我。我有点生气了,放下手中的活儿,走到洋洋跟前:"洋洋,你听见我说话了吗?""洋洋,洋洋,……"洋洋终于转过头来,一脸茫然地看着我,好像身处另一个世界,对刚刚我 相似文献
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一个周日的早晨,我醒来后习惯性地打开微信,看到班级通知群里跳出一个游戏链接,上面赫然写着几个大字:"落地不成盒,想吃鸡从细节做起。"我瞬间清醒过来。链接是晓磊发的,但交流群和私信里都没看到其家长的留言,看来家长还没留意到孩子的举动。一个游戏链接如此显眼地摆在班级群里,如果置之不理,势必造成不良影响。如果直接批评,又怕伤... 相似文献
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晨间活动时,孩子们正投入地进行着各种活动。“金老师,洋洋踢我。”恬恬满脸委屈地走到我身边。我当即拉着恬恬走到洋洋身边:“洋洋,老师跟你说件事。”我的话还没说完,洋洋好像知 相似文献
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一提起"吃",立刻会想到eat,其实在不同情况下,"吃"的表达方式也不一样.下面的例句告诉大家在不同的语境中,汉语的"吃"该如何用英语表达.
1.很多学生在学校吃午饭.Many students have lunch at school.
2.我们早餐吃什么? What shall we have for breakfast?
3.他们每天什么时候吃晚饭?When do they take supper every day?
4.再吃些苹果.Take some more apples,please.
5.农民种的粮食太少不够吃.The farmers grew too little to feed.
6.我们通常六点半吃晚饭.We usually dine at six thirty.
7.他已经两天没有吃东西了.He has not tasted food for two days.
8.我妈妈不喜欢吃肉.My mother doesn't like to touch meat.
9."你想吃什么?" "西红柿.""What would you like?" "Tomatoes"
10.我弟弟爱吃香蕉.My little brother loves bananas. 相似文献
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焦裕禄同志给我们留下了一句名言:“吃别人嚼过的馍没味道”。这句话的意思是说,我们无论做什么事情,一定要亲自实践,掌握第一手资料。 由此,我想起了教师的备课。 有的教师,备课一味照抄参考资料,似乎没有参考资料就寸步难行。这除了一部分是属于水平的原因外,更多的恐怕是由于缺乏教学上的进取精神,满足于吃别人嚼过的馍。 不可否认,参考资料有它的参考价值。但是,教学毕竟是一件复杂、细致的事,同一教材,即使在一起备了课,不同教师的教法还是会截然不同;就是同一教师在不同班级讲同一教材,教法也可能前后迥异。因为 相似文献
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徐玉晨 《中小学作文教学(小学版)》2003,(12)
我家的小狗爱溜达。这不,今天我又带它去散步了。小狗在前面走着,一边走一边摇尾巴。忽然,它站住不动了,对着一群坐在石板上吃雪糕的小朋友汪汪直叫,然后回过头来看看我,怕我没听懂,还站起身来,两条前腿在空中对着他们比画几下,好像在说:“小主人,我也要吃雪糕。”“你也要?看不出你这小东西还挺馋的。好,今天算我请客,让你也尝尝雪糕的滋味。”说着,我买了一根平时最喜欢吃的“小毛狗”雪糕,剥开包装纸,把雪糕递到小狗的嘴边,小狗就张开嘴巴,飞快地咬了一口,嚼了两下,立刻咧开大嘴,雪糕块和水一齐从嘴里流了出来。“汪!汪!”小狗不解地看看… 相似文献
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我是一个10岁的大女孩,但是我老是祈求时光倒流,能让我回到6岁那年,因为那时的哥哥还没被网吧“吃”掉。那是多么快乐的日子啊!品学兼优的哥哥做完作业,一有时间就带着我玩——捉迷藏、吹泡泡、跳皮筋、去河边捉鱼……累了,哥哥就背着我;哭了,哥哥就逗我笑。哥哥总是顺着我,陪着我,我真是开心极了。可是上中学后不久,哥哥就像变了个人似的,放学不按时回家,回了家也经常看不到他的人影。偶尔在家时,我去找他玩,他不但不理我,还常常撵我走。如果遇上我耍赖,他还动手打我。哥哥突然不喜欢我了吗?我怎么也想不通!几个星期后的一天,从不打骂哥哥… 相似文献
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正暑假开学没几天,王双又打人了。王双是四川人,父母离婚,母亲改嫁到井陉,后来父亲因偷盗被判刑,他不得已投靠母亲。由于语言和生活习惯的不同,王双和同学们格格不入。这次打人的原因是:他不小心踩了一个女生的脚,这个女生骂他"带灌子"(土话:母亲改嫁带来的男孩,有歧视之意),他觉得受到侮辱,就打了那个女生,我通知他中午放学后到我办公室。"你吃饭了吗?"他怔了一下回答道:"还没有。""我刚买的包子,咱们一起吃,你洗洗手。"洗完后,我把毛巾递给他,他发呆了。"快点啊!"我"命令"道,"擦完了,一块吃饭。"他还是直勾勾 相似文献
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打从记事起,每次我们兄妹吃饭时,母亲总是催促:"快点吃,不然饭凉了!"我们刚加快速度狼吞虎咽时,母亲又说:"慢点,别噎着了!"于是我们又放慢了速度。我心里纳闷,到底该快点还是慢点?上小学了,每次我们上学时母亲总是说:"快点,上学别迟到了,到学校好好学习,听老师的话,不 相似文献