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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《普通高中语文课程标准》强调"倡导自主、合作、探究的学习方式"。高中语文课堂教学更加重视学生的合作学习。实践证明,合作学习是比较有效的高中语文课堂教学方式之一。本文主要结合高中语文课堂教学对合作学习进行探究,以进一步促进高中语文课堂教学。  相似文献   

2.
王娟 《教育艺术》2010,(6):80-80,35
在课程改革理念的指引下,教师数学课堂教学方法在不断更新,学生的学习方式更加多元.什么样的课堂教学是有效教学?如何提高数学课堂教学的有效性?下面就<认识乘法>和<除数是两位数的除法笔算>听课中的两个教学片段为例,对数学课堂教学的有效性进行比较探析.  相似文献   

3.
从小学数学课堂教学研究的视角看,起初,大家都比较注重教学方法的一招一式,关注一招一式的改进带来的显性实效。之后,又逐步发展到研究课堂教学结构,并开始注意教学结构变化可能产生的隐性效果。现在,则偏重课改理念在课堂教学中的体现,且更加关注学生的发展。  相似文献   

4.
随着新课程的不断推进,初中语文课堂教学越来越追求时效性,也就是说如何让初中语文课堂教学更加有效则是教育工作者应该思考的问题。在课程改革背景下,初中语文课堂教学的方式和方法也发生了改变,一些更加有效的教学方法也随之应运而生。基于此,本文探索如何让初中语文课堂教学更加有效。  相似文献   

5.
《考试周刊》2020,(3):115-116
随着课程改革的深入,学生的主体地位越来越突出。传统教学模式下,老师并没有重视学生的主体地位,过于沉浸在自己的教学模式下,忽视对于学生学习效果的考查。翻转课堂下更加注重发挥教师的主导作用以及体现学生的主体地位,真正做到以学生为中心,进而提高课堂教学的有效性。初中信息技术课堂更加注重培养学生的实践操作能力,比较契合翻转课堂教学模式。基于翻转教学模式,学生更加积极融入课堂,在课堂学习中有所收获。  相似文献   

6.
对2016年省职业学校课堂教学大赛(医药卫生类)课堂教学情况亮点进行简析:参赛教师更加关注课堂教学的主体性、更加关注课堂教学的有效性、更加关注课堂教学的信息化以及更加关注课堂教学的评价;同时也存在基于课标、关注全体、技术应用及小组合作学习等方面的不足,建议从课标建设与执行、分层教学优化、现代职教基本功训练等方面着手,提高职业学校教师教育技术应用能力和信息化教学水平。  相似文献   

7.
大数据影响着世界各国的人才培养、课堂教学、学生评价与教学方式,为比较教育研究转型提供了新的机遇,当前大规模跨国比较研究的开展就得益于此.大数据时代的比较教育研究,在方法上更加重视海量数据的收集与分析,在研究对象上更加关注区域性和全球性教育问题,在研究目的上更加指向教育决策与实践改进.大数据给比较教育研究带来了生机与活力,同时对比较教育研究者的研究能力提出了更高要求.  相似文献   

8.
在课堂教学中,学生“插嘴”是常有的事情。面对插嘴,不同的教师有不同的反应。许多教师比较反对学生在课堂上随意插嘴,他们认为这样会打乱课堂教学秩序,扰乱师生的思维。笔者认为,插嘴可以使课堂更加灵动、更加精彩。学生的插嘴中,蕴含了许多非常宝贵的课程资源,可以有效地促进了学生的学习。  相似文献   

9.
有效利用多媒体教学,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果。本文拟结合《四边形》的教学实践,从“多媒体让课堂教学更加有趣灵动,多媒体让课堂教学更加贴近生活,多媒体让课堂教学更加充满创新”等三个角度来谈如何有效地在数学课堂中应用多媒体,激发学生的主动性。  相似文献   

10.
欣读文[1],颇受启发.在解题课堂教学中,为了能够让学生的知识结构更加完善,思想方法领会得更加深刻,并由此能够由一及类,比较好的做法就是题组训练教学法.  相似文献   

11.
刘树坤 《考试周刊》2012,(49):141-142
利用学案导学有利于形成民主、平等、和谐、宽松和个性化的课堂教学环境,使地理课堂教学更加丰满,视野更加开阔,效果更加理想。  相似文献   

12.
创新课堂教学,走具有高职特色的课堂教学之路,是每位高职院校教师应该深入思考和研究的主要课题,本文针对高职课堂教学特点,结合目前现状,通过认真分析和考量,提出改进高职课堂教学的新举措,目的在于,进一步深化高职课堂教学,强化应用型、技能型人才培养,同时,大力提倡探讨和创新高职课堂教学,使高职课堂教学更加适应行业要求,更加体现高职教学特点,更加职业化.  相似文献   

13.
信息技术与数学教学的整合,极大地优化了数学课堂教学。它使数学课堂教学内容更加紧凑、形式更加新颖,效果更加明显,有利于帮助学生理解抽象的数学知识,扩展课堂的知识容量,培养学生分析、解决问题的能力,大大提高课堂教学效率。  相似文献   

14.
比较了陕西师范大学和美国加州大学河滨分校仪器分析实验课程的内容、课堂教学、课时设置和考核体系。通过比较,发现两所大学的课程内容基本一致,但在教学过程中,陕西师范大学更加注重学生基础知识的掌握,而美国加州大学河滨分校则更加注重学生动手能力和解决问题能力的培养。通过比较和了解国外大学的经验,对进一步推进仪器分析实验教学的改革具有借鉴意义。  相似文献   

15.
正课堂教学的成功是素质教育成功的关键。记得有一位专家曾经说过:"课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。"我认为要提高课堂教学质量,让英语课堂活起来,应从下面几方面着手。一、突出学生的主体性在设计英语课堂教学时,一定要突出学生的主体性,让学生成为教学的中心。在课堂教学中,采用各种各样适当的方式,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨。例如:我在教句型"Mary is taller than Tina."时,除了拿本班比较活泼的的同学进行对比(最好别拿内向的进行比较),拿姚明与成龙对比,我又特别地举了一个例子。1996  相似文献   

16.
职业培训教育对象的特殊性决定了对课堂教学的特殊要求。如何根据培训教育对象的特点,采用更加有效、更加喜闻乐见的教学方式来提高课堂教学效率,是本文的论述重点。本文从教学内容、课堂教学氛围、充分发挥学员的主体作用等方面入手来提高课堂教学的效率。  相似文献   

17.
语文课堂教学是教师对语文教材的再创造。那么,如何优化课堂教学结构,使课堂教学更加紧密,更加完美,从而提高语文教学效果呢?  相似文献   

18.
在初中英语课堂教学过程中,为能够得到更加良好的效果,应当对各种教学资源进行合理利用,而生成性资源就是各种教学资源中比较重要的组成部分,同时也是生成性教学得以实现的基础。所以,在初中英语课堂教学中,英语教师应当对生成性教学资源加强认识,并且对其进行有效利用,从而使课堂教学效果及教学质量得以有效提升。  相似文献   

19.
随着科技的不断进步,尤其是多媒体技术的迅猛发展,更多的课堂教学中增添了多媒体的色彩。多媒体技术的深入,让课堂教学更加生动化与趣味化。那么,如何在教学中很好的运用多媒体技术成为了教师以及学生们关注的热点。化学对于初中学生而言,是一个比较抽象的学科。而多媒体技术恰好可以解决抽象的问题,让原本静止的知识更加鲜活生动。本文以九年级的化学教学为例,探讨多媒体技术在化学教学中的应用。  相似文献   

20.
当前,全国上下都在推行素质教育,如何更加合理、更加科学的进行数学课堂教学,从而提高课堂教学的效率,是摆在全体一线数学教师面前的一大难题。提问作为课堂教学的一个重要手段,在课堂教学中起着重要的作用。有效的课堂提问能够充分调动同学们学习的积极性,激发同学们学习的潜能,让课堂教学变得高效,从而提高课堂教学的质量。  相似文献   

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