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1.
朱良 《新课程导学(上)》2012,(17)
我认为,对教学制度进行系统地研究并探索改革创新在中学阶段是有必要的,这对于丰富和发展教学理论,对于科学地认识和解决教学实践中出现的矛盾和困惑,对于指引当前新课程改革都具有十分重要的意义. 相似文献
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袁圣鸣 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
在当前的小学,数学课程教学当中,教师应该明白这一阶段的课程教学,基本上是以扎实学生基础,提升学生学习能力和意识,而对于数学课程知识来说,也是如此在小学数学教学中,其中数和形这两个概念是不可缺少的,所以对于教师来说,想要在实际的教学环境中。激发学生切实形成对于课程知识的体会和感受,就需要抓住数形两个方面的内容,从而来推进落实三相关的教学工作这样一来才能够在实际的环境中,切实有效地推动学生的发展。 相似文献
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从“以教学为中心”转到“以人才培养为中心”上来 总被引：9，自引：0，他引：9
《中华人民共和国高等教育法》第四章第三十一条明确规定:“高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。”在这一条中明确规定了高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务活动时要注意定的教育教学出的“教学、科动是并列的关同,不能以其中某项活动为中心。对于不同层次的高等学校来说,这一规定也是十分符合实际情况的,对于教学型的高校来说,教学活动对于这类高校来说虽然是十分重要的,但并不意味着就以教学为中心。对于科研型的高校来说,科研活动对于这类高校来说… 相似文献
5.
王欣 《语文学刊:高等教育版》2013,(14):144-145
对于教学而言,教学设计是贯穿始终的内容,而好的教学设计可以达到教与学的真正统一,如何完成一个出色的教学设计,使学生在课堂上有知识和能力的双重收获、使教师在教学中实现自己的价值一直以来都是一个值得探究思考的问题。而教学设计对于课堂教学效果的影响正是抓住了这一问题的实质,对于此问题的研究具有很高的实用价值,不论在教学中还是在学生的成长成才中都有极大的研究价值。在此我主要针对语文这门科目的教学设计对教学效果的影响进行研究。 相似文献
6.
王刚碧 《试题与研究：高中理科综合》2019,(18):0148-0148
随着经济的发展’教育的竞争也是愈加激烈,对于 小学教学来说,各个课程的教学体系都应该不断完善,针对小 学科学这门课来说,在之前的教学方式中仍然存在着一定的问 题,教学方式不够新颖,教学手段不够丰富’这对于学生学习还 有课堂教学质量和效果都是不利的,所以小学科学课在之后的 教学过程中一定要注意发现问题并且要及时地解决问题,这才 是根本的教学质量改革和教学目标,才能从根本上提高学生的 学习成绩,加强学生的能力。而且科学课是一种培养学生科学 思维能力的一个课程,对于将来,国家的发展都有很大的意义。 总而言之’无论从宏观意义上还是微观意义上,科学教学都应 该不断提高它的效果质量和效果。 相似文献
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教育这一教育学中最重要的概念,是教学中酌一个难点。突破这一难点,对于教育学的教学至关重要。在教学时联系实际向学生提出问题,使学生在问题情境中听讲和思考,这样酌教学方法在整个教育学的教学中都应重视运用。 相似文献
8.
运用电子邮件辅助英语写作教学近年来已逐渐成为外语写作教学研究中的热点问题之一。现有的研究成果中论述较多的是电子邮件在写作教学中的优势和影响,对于它潜在的不利因素以及与教学法的结合问题则涉及甚少,这对于如何具体指导教学实践来说是一个不足。本文从这一角度出发,简述了电子邮件在实际写作教学中的常用模式,探讨其在辅助英语写作教学中的一些潜在的问题,并提出了一些相应的对策。 相似文献
9.
《考试周刊》2018,(80)
对于目前的我国高中学习来说,其基本上分为理解和记忆两个方面,因此,在进行学习和复习的时候要正确地处理这两个方面,对于这两个方面进行有效的把握。我国高中学习是对于一个学生综合能力的有效的评价,因此,在目前来看,我国高中学生在进行生物的学习和复习的时候就必然需要处理好理解和记忆之间的微妙关系。对于当前来看,我国的高中生物可以说是理科中的文科,对于记忆的东西相对较多,同时理解的要求也比较高,但是,对于一些同学来说,其单纯地将其作为一种背诵和记忆,这对于高中生物的复习来说是极为错误的,对于日后的学习也是没有什么帮助的。因此,如何正确进行有效的高中生物复习就成为当前我国高中生物教学的重要研究项目。本文也是基于这样的研究方向,进行有效的研究,希望能够不断为我国当前的生物学习和教学提供新的方法和理论,更好地为我国生物教学提供新的教学思路,进而帮助我国高中生能够更好地学习生物。 相似文献
10.
杨彩平 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):20+22-20,22
在我国全面推行素质化教育的时代背景下,高职院校不但要加强对于学生专业理论和实践能力的教育,而且要更加注重对于学生人生观、世界观和价值观的正确引导,这也是现代高等教育的基本任务和目标之一。在国内高职院校开展的思想政治理论课中,普遍存在忽视实践教学的问题,这必然会导致部分学生的思想觉悟和道德水平难以全面提升,因此,在今后的高职院校教学工作中,广大教师一定要加强对于思想政治理论课实践教学的深入思考,进而促进教学工作的全面开展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
随着新课改的推进,我们国家要更着重对于学生的素质教育。语文教师在教学中对于传统文化的渗透,不仅要体现在教学方法和内容上面,更要树立良好的价值观,着重培养学生的核心素养。在初中语文教学中,对于传统文化的渗透是必不可少的,这也是素质教育的要求。着重探究初中语文教学中传统文化的渗透。 相似文献
13.
《校园英语(教研版)》2016,(32)
小学英语教学对于小学整体教学而言是一大难题,主要原因就是小学生对于英语的接触极少,对于英语极为陌生,一切从零开始,小学生对于英语的接受速度较为缓慢,这对于小学教学的发展造成一定影响,为改变这一局面,小学采取的主要改进方式就是在小学英语教学中融入教育游戏。 相似文献
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语文教材的内容编排大多都是同一主题下包含几篇课文组成一个单元,这就相当于把需要学习的内容进行归类整合,这种整体化设计对于教师来说更有利于整合资源进行教学,有利于进行综合性教学,全方位培养学生的语文素养。因此,对于语文教师来说,在教学中要不断学习,研究单元整合这一教学模式在教学过程中的应用,使这一教学模式在语文教学中发挥作用。 相似文献
15.
荣福芳 《中国校外教育(理论)》2010,(8):104-104
在生物教学中,提高学生的实验能力是教学的关键所在。即在教学中充分利用现有的条件,通过实验教学,使学生理解和识记生物学的各类知识点,这对于提高教学效果是非常重要的。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
英语是义务教育阶段的一门基础课程,直接关系到学生成绩的提高和个人素质的发展。但是,教师需要客观地认识到,作为一种语言,英语和学生的实际生活有着较大的距离,这就导致许多学生在学习中存在"死记硬背"的情况,尤其是对于语法这一相对较为枯燥、无味的课程,学生的学习存在许多不足和缺陷,仅以成绩为导向,这对于学生综合素质的提升和初中英语教学的进行,无疑是十分不利的。对于体验式教学这一新型的教学方式在初中英语语法教学中的应用及其效果进行相应的探究和分析,以期能够促进我国初中英语教育事业的不断发展和完善。 相似文献
17.
《考试周刊》2021,(26):86-87
新课程改革在现代社会发展的过程中已有一段时间了,然而对于教学过程以及教学效果等各个方面仍旧存在一些问题需要加以完善并推进。教育教学在近年来所推崇的主要教学理念则是基于以学生为主要教学对象,进而促进学生的综合素养,全面培养学生的各项潜力以及能力的发展与延伸。因此,对于各个学科的教学过程,都提出了相应的教学任务与目标,以在基础知识教育和培育的同时,促进学生各项能力的发展,使得学生的成长是综合且全面的。小学英语教学在这一方面亦是占用了重要的因素,对于基础性的学习其更重要的是出于学生学会具体的应用,这就要求教师在教学过程中,需采用更加科学的教学模式,从而提高教学效果。 相似文献
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