共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
褚金星 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(4):57-59
当前大学生社团发展面临着一些问题，大部分学生社团因自身动力不足和外部环境剥约影响，很难得到较大程度的发展和壮大。认识到从学校到社会满足需求是大学生社团发展动力的源泉、从理论到实践提高素质是大学生社团发展动力的基础、从历史到未来与时俱进是大学生社团发展动力的棱心，就可以逐步加快大学生社团管理规范化、民主化进程，努力推动大学生社团向前发展。 相似文献
2.
正确的价值观教育对于大学生健康成长意义重大，分析和揭示大学生价值观形成中的基本矛盾，通过正确的途径、正确的内容和正确的原则，引导大学生树立科学的价值观，有利于加强大学生价值现教育的针对性和实效性。 相似文献
3.
在大学生就业问题日益突出的今天，解决大学生就业难的问题成为高校的重要责任。而大学生职业生涯规划决定了大学生一生的发展方向，所以要强化大学生职业生涯规划。大学生规划职业生涯要充分认知自我、职业和社会，并且要遵循可行性、适时性、适应性和持续性这四个特性开展。 相似文献
4.
於国波 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(4):68-70
大学生和大学生党员是未来社会的中坚，是党的事业的接班人，学习、实战和宣传“三个代表”，已成为我们当代大学生的自党行动。大学生和学生党员应坚定不移地跟着共产党，深入学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”的重要思想武装头脑，切实按照“三个代表”的要求成长进步，为我们的祖国、我们的党创造出更加辉煌灿烂的未来。 相似文献
5.
陆水东 《开封教育学院学报》2005,25(4):29-31
随着一系列大学生犯罪、自杀事件的出现和大量有关大学生心理素质测评结果的公布，当代大学生的心理问题日益凸显，高等学校的心理健康教育正受到前所未有的关注。研究当代大学生心理问题的时代特征，是增强高校心理健康教育针对性和实效性的重要前提，是提高大学生心理素质、促进其个性和谐发展的必要基础。综览大学生心理素质的整体状况，当代大学生的心理问题呈现出多样化、扩大化、复杂化和极端化的特征。 相似文献
6.
当前大学生社会化与教育的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
大学阶段是大学生社会化的关键时期。本文从社会、高校及大学生自我等方面入手，深入分析了当前大学生社会面临的新情况、新问题，同时提出要促进大学生社会化，确保大学生健康成长，就必须加强大学阶段的教育和引导，特别要根据大学生社会化在新形势下面临的新情况、新问题，重点在教育方向的把握、观念的更新、方法的运用上下功夫。 相似文献
7.
8.
刘放鸣 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(4):45-47
大学生违法犯罪是一个复杂的问题，也反映了高校素质教育的某种缺失。法律素质是大学生成长、成才的必备素质，提高大学生法律素质是高校德育的职责和新课题，也是社会的一项新工程。 相似文献
9.
试论在大学生中培育和弘扬延安精神 总被引：1，自引：0，他引：1
要在大学生中培育和弘扬延安精神，就必须使大学生正确认识延安精神，进而在大学生中培育延安精神，最后落脚于弘扬延安精神。我们要采取有效措施，充分利用网络资源、大学生社团活动，加强大学生的延安精神教育。通过高校校园文化建设，让大学生进一步认识延安精神，利用大学生思想政治教育，强化大学生的延安精神和时代精神意识，从而达到弘扬延安精神、发扬时代精神的目的。 相似文献
10.
杜士凤 《安徽科技学院学报》1997,(1)
本文从大学生求知心理、大学生的交际心理、大学生的人生价值观、大学生恋爱心理等四个方面对当代大学生的心理进行分析，从中看出大学生在个体心理上表现出激进甚至偏激的势态，这虽与社会环境影响有关，但与高校的思想教育工作也有一定的关系，提醒应把高校的思想教育工作摆在重要位置上。 相似文献
11.
12.
13.
14.
通过分析造成大学生道德失范的种种原因，提出加强大学生网络道德建设的对策。大学生网络道德建设任重而道远，我们应该扬长避短，发挥网络的优势，抵制其不良影响，为大学生建立绿色的网络环境，关心、引导大学生树立正确的道德观，培养健康向上的网上人格，使大学生成为21世纪网络世界的真正主人。 相似文献
15.
当前大学生思想道德状况变化的特点与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
尚卫红 《思茅师范高等专科学校学报》2005,21(2):71-73
要有效地开展大学生思想道德教育，关键要准确把握不同时期大学生思想道德状况发展变化的特点，研究新情况，探讨新规律，制定出切实可行的教育内容和方法。了解并掌握影响大学生思想道德状况变化的特点，开展大学生思想道德建设理论研究，有针对性地加强大学生思想道德教育，引导和帮助大学生形成良好的思想道德品质，对于大学生的健康成长、成才都具有非常重要的意义。 相似文献
16.
17.
本文通过对大学生心理健康现状，及我国大学生心理健康教育的现状分析来试论大学生心理健康教育的方法，为大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高当代大学生的健康水平，促进其德智体美全面发展。 相似文献
18.
大学生是年轻的群体，当前体育运动在广大大学生中非常普及，成为大学生休闲娱乐的一部分.但是由于目前大学生只注重了锻炼本身，忽视了与运动相关的科学知识，形成了许多不良的习惯，对身体带来了非常大的负面影响，通过对湖南省普通大学生运动习惯的现状调查，试图提出一些针对性建议，使大学生的体育运动更加科学、合理、高效. 相似文献
19.
网络具有开放性、虚拟性、即时性、自由性、刺激性等特点，对大学生心理健康既带来积极影响，也带来消极影响。高校应该采取有力措施，积极引导大学生正确网络交往，促进大学生心理健康发展，避免网络对大学生心理健康造成的负面影响。 相似文献
20.
社会实践具有立体、生动、形象的特点，对成人大学生的影响是全方位、多层次的，有强烈的感染力和说服力，是新形势下成人大学生思想政治教育的有效途径和方法之一。成人大学生的社会实践是否有辅导员的参与和指导，直接影响着社会实践的成效。[第一段] 相似文献