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2021年高考思辨作文成为大热点。思辨作文要想脱颖而出,崭露头角,学生就必须在文章中理性思辨展露自己的才思、才情和才华。而标题是文章的"眼睛",部分考生未能借助"标题"这双眼睛,第一时间向阅卷老师彰显自己文章的独到之处,凸显自己文章的思辨智慧。针对这一问题,本文探讨了作文拟题技巧的"四招"。 相似文献
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正作文批改令不少语文教师感到十分头痛,并且常常是"吃了力却不讨好"。老师虽然花费了很多精力去批改作文,学生的作文本上写满了教师的批改语,而学生的作文水平却提高甚微。究其原因,笔者认为:主要是老师在作文批改中把作文的"批"和"改"全由自己一个人揽下来,而忽视了教师的主"导"作用和学生的主体性。作 相似文献
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大家都听说过“画龙点睛”的故事吧,人们常说：眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题,常常会赢得阅卷老师的青睐。尤其是在中考话题作文成为主流之后,拟题的意义更加重要。如果你的作文有一个亮丽的文题．一定会使阅卷老师的眼睛为之一亮。 相似文献
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张建军 《小作家选刊(小学)》2002,(7)
作文在语文中考中占分比重较人,是中考的重头戏。但有些考生在是考作文中却失分较多。笔者根据多年阅卷经验发现,这些作文往往存在一些“硬伤”。关于标题标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对一篇作文的第一印象。近年中考很多省市是供料作文或话题作文,要求自拟题目,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:文题 相似文献
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兴起于上世纪末发展于本世纪初的话题作文,以及近年来的后材料作文和后话题作文大都要求"题目自拟"。自拟题目是考查作文能力的一项重要内容:一方面可以考查学生选择角度、确立中心的能力;另一方面可以反映考生概括、表达的能力。好的题目或如深谷幽湖,使人忘俗;或明眸一睐,韵味无穷。一个好的题目能唤起阅卷老师阅读文章的兴趣和冲动,使他"心动思凝一瞥间",下笔给高分。请看下面一些标题,我们可以从中受到启发,窥探一些拟题技巧。 相似文献
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罗俊红 《作文成功之路(高中版)》2013,(1):22
多年来,语文教师对作文的批改一直很头疼,主要是工作量大,通常老师都沿用"学生写,老师批;老师评,学生听"的方式。此种做法虽然也有一定的成效,但不利于学生主体作用的充分发挥。作文批语是教师指导学生写作的重要形式,它既是教师知识、指导水平的体现,又是教师爱心,师德的自然流露。教师的评语既要指导学生作文,又要指导学生作人。因此,教师要严肃认真,亲切热情,以达到批改的目的。 相似文献
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王玉行 《中学语文(读写新空间)》2009,(4)
效率不高是长期困扰作文教学的老问题．其症结在哪里？很大一部分原因在于作文写作要求过多．束缚了学生的手脚。而当代中学生思维灵活,接受新事物快,想象力丰富。有很强的独立思考能力和创造能力。而我们的作文教学却忽视了学生的这些能力。作文标题只有一个,中心只有一条,选材只能按老师的要求。学生把作文视为苦事．谈“文”色变,写文章也只为应付教师的检查。 相似文献
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<正>中考作文就阅卷主体来讲是浏览者而不是欣赏者。因此,中考作文要想吸引阅卷者的眼球,就一定要有若干"亮点",让阅卷者一见钟情。这些亮点应该体现在标题、立意、语言等"点"上,更应该体现在"面"的结构上。因为,直观形象、清新脱俗的结构形式更能吸引阅卷老师,更容易给阅卷老师留下深刻的整体印象。此外,中考作文在结构方面只有做到有头有尾、层次清楚才能使阅卷老师在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程。考场作 相似文献
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一、中美中学作文教学对比
1．选题：“我的”与“大家的”我国中学作文教学,老师多强调要取材于自己生活,是自己对生活的密切观察和体验,比如学生生活的家庭、学校、同学朋友、接触到的社会等,作文标题经常出现“我的”式标题。如“我的一天”“我的老师”“我的一家”等。 相似文献
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导语
俗话说,题好一半文.尤其是考场作文,好的标题往往最能吸引阅卷老师的眼球,激发他们的阅读兴趣.所以,拟题的好坏直接影响到作文分数的高低.然而,相当一部分考生却注意不到拟题的重要性,有的不能紧扣中心拟题,有的题目拟得过于平淡……从最近几年各省市的中考作文题目来看,材料作文占了相当大的比重.因此,如何拟定材料作文的标题,使其具有新颖、生动、醒目和简明的特点,是我们所应该关注的问题. 相似文献
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作文教学是语文教学中最重要的组成部分,也是语文教学中的难点。"作文难,难作文",提起作文,不仅学生头疼,老师也颇伤脑筋,花的时间不少,收效却甚微。如何让学生快乐作文呢? 相似文献
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语文教师都知道批改学生的作文是我们作文教学的最重要的环节,是提高学生作文水平的关键所在。可是,虽然都知道这个道理,却呈现出,语文老师在长期的作文教学实践中,不少的教师仍然是遵循学生作文教师改的传统的陈旧方法。这样,老师尽管付出了诸多的辛劳,学生们的作文水平却总是提高不上去,提高的幅度不是很大。为此,培养学生自身修改作文的能力及习惯显得尤为重要。 相似文献
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作文在中学语文教学中的重要性毋庸置疑,无论从应试角度还是从个人素质培养角度来看都是如此。但是,大家对作文的重视似乎并不等同于对"作文教学"的重视。虽然大小报刊上作文指导类文章数不胜数,但在学校教学的实际操作中,不少老师公认的一点是"文章本天成,妙手偶得之"。作文水平的高低基本来自于天赋,写作是多半不可教的,甚至有的老 相似文献