共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
毕桂凤 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(3)
采用访问调查法、实验对比法,对普通高校女生软式与硬式排球教学中传、垫球学习效果进行研究,从中探寻软式排球在排球教学中的可行性.调查发现,软式排球学习极大地调动了学生学习的积极性,对贯彻全民健身和终生体育思想具有重要意义. 相似文献
2.
高宝龙 《安徽科技学院学报》2010,24(3):46-49
隐性知识广泛地存在于排球专业教学之中。本文通过对隐性知识和排球教学中的隐性知识的介绍,探讨了高等体育院校排球教学中影响学生隐性知识积累的主要因素以及学生隐性知识积累的方式,旨在为更好地提高高等体育院校排球教学的质量提供一定的借鉴与参考。 相似文献
3.
王炜 《中国科教创新导刊》2013,(18):237-237
在中学排球教学训练中,学生的学习兴趣直接影响我们的教学与训练效果,如今在排球场地、设施较先进的地区的学校,学生对排球学习兴趣不高的现象普遍存在,更不用说条件不好,没有室内馆的学校。本文从如何培养中学生学习排球的兴趣和动机入手,并结合对中学排球教学过程与训练方法的分析与思考,从排球教学的形式、教学方法、训练方法等角度出发,提出了一些提高学生学习兴趣的排球教学的方法和途径,培养学生终身体育意识和为国争光的体育精神。 相似文献
4.
谢兴超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):178-179
排球是高校体育教学的重要内容之一,在排球教学中,有效的体能训练方法,是提高学生基本运动能力和排球运动成绩的基础.本文对排球教学中发展学生体能的意义,以及具体的体能训练方法进行了探讨. 相似文献
5.
排球教学是高中体育教学的重要组成部分,也是体育课程丰富化和多元化的体现。排球教学在高中体育教学中的有效开展,能极大地激发和调动起学生对排球运动的兴趣和学习的积极性,使学生将学习兴趣转化成学习的动力,从而有效地提高自身体育素质和排球水平。高中排球课程教学主要针对的是排球技巧和体能训练,提高学生对排球运动的理解和认识。 相似文献
6.
现代体育教育理念以"终身体育"、"素质教育"为主,因此体育老师要改变以往填鸭式的教学模式.营造愉快轻松的教学氛围,使学生积极、主动、快乐地学习体育.本文将体育游戏纳入到排球的教学中来,谈谈排球教学中应用游戏教学法的理论依据,阐述了游戏教学法的具体应用,列举了两个排球小游戏,并提出排球教学中运用游戏教学法的注意事项. 相似文献
7.
师耀武 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):87-89
程序教学法是在程序教学理论和控制论的基础上发展起来的,是一种新的教学方法与教学理念.为进一步促进排球课程教学改革,使学生更好地学习排球基本技能与技术,本文尝试在实际教学中将程序教学法引入高校排球课堂教学之中,以求弥补体育选项课教学中的不足,顺利完成现代体育教学视角下排球课程的教学目标,从而不断提高高校排球选项课的教学质量. 相似文献
8.
在初中排球教学中,目前的教学资源在提高学生学习的积极性和培养学生兴趣上还比较欠缺,因此难以保证较高的教学质量.为解决这一问题,根据初中学生身心发展特点,将北京奥运会吉祥物福娃运用于初中排球教学的器材设计和情景创设进行教学实验.实验结果表明福娃应用于初中排球教学有利于提高学生学习积极性和培养学生对排球运动的兴趣,其教学效果优于普通排球教学. 相似文献
9.
本文把排球运动的特点和高职学生的特点相结合,对高职排球教学中游戏方法的价值和运用的必要性等方面进行研究,目的是更好地进行排球教学,提高学生学习的积极性,使学生更快更好地掌握基本技术,促进排球运动在高职院校的开展和普及。 相似文献
10.
排球以其球体柔软不易引起伤害、隔网竞争、对抗性相对较弱(相对于篮球和足球而言)、易于判断和控制球而深受广大师生的喜爱.许多教师在排球教学过程中仍然采用传统教学法,即由分解到整体的教学方法.这种方法大大制约了学生学习的积极性和创造性.如何使学生尽快掌握排球技术?最大程度地调动学生的学习积极性和创造性?笔者在教学过中尝试着用整体教学方法进行教学改革,收到了良好的教学效果. 相似文献
11.
贾智丰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(2):214-215
排球选修课是普通高校普遍开设的体育课程教学内容之一.由于近年来普通高校实施了体育选修课教学,学生根据自己喜好选择体育课,原来一直受多数学生喜爱的排球选项课却选的人很少.面对当前出现的高校学生对排球的认识不足、学习兴趣不浓的现象,本文通过查阅大量文献,从教学实际出发,分析总结了如何在排球教学中培养学生的学习兴趣,针对性提出了培养学生学习兴趣的方法和建议,以推动高校排球教学质量的提高. 相似文献
12.
张锴锋 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
在进行初中排球教学的时候,很多学生在掌握动作的时候比较困难,并且很难真正地对排球产生兴趣。所以,教师在进行初中排球教学的时候,应该努力地将学生的兴趣调动起来,这样学生的学习效率和教师的教学效果才会真正的有保证。根据研究证明渐进式教学方法能够真正地提高学生对排球的兴趣,所以,在排球教学的时候可以将这种方法运用进去。 相似文献
13.
排球教学能力是新时期体育专业学生应掌握的基本的教学能力之一.当前体育教育专业学生排球教学能力的研究现状表明,传统的教学观念已不适应排球教学的发展,从教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力来提高学生的排球教学能力,将成为体育教育专业培养学生教学能力的重要途径. 相似文献
14.
尚保春 《河南科技学院学报》2008,36(4)
运用文献资料法、数理统计法、实验法对合作自主教学法在排球教学中的运用进行实验研究。实验结果表明:在排球教学中运用合作自主教学法对学生的排球技战术、排球理论知识、各项身体素质以及学生对排球选项课的喜好程度、每周参加课外排球活动的次数均有明显提高和改善,能较好地激发学生的学习兴趣,提高学生的上课积极性与主动性,培养学生“会学、会练、会教、会评“的排球运动综合能力。 相似文献
15.
16.
高中新课程改革就是要改变过去等量、同速、同要求传统的教学模式．本文针对“分层教学法”进行了排球教学。分层教学贯穿于体育教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等教学的全过程．最大限度地因材施教．充分展示学生的排球运动技能．保护和促进学生心理朝健康积极的方向发展,调动学生学习的兴趣和主观能动性,逐步掌握和提高运动技能并使排球成为个人的一种爱好。 相似文献
17.
影响普通高校排球教学俱乐部发展的因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷法和实地调查法、访问法和数理统计法,对普通高校排球教学俱乐部的教学现状、教学条件、学生评价等方面的情况进行了分析.目的是探讨影响我国普通高校排球教学俱乐部发展的诸多因素,为普通高校排球教学俱乐部的发展提供可参考的依据. 相似文献
18.
张华 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、教学实验法等研究方法,以新乡市第二十二中学2007届学生为研究对象,通过运用合作教学模式在排球教学中的实验研究,探索青少年排球教学中提高学生排球水平的新途径和新方法.研究结果表明,合作教学模式有利于建立良好的师生关系,有利于调动学生学习的积极性及发扬合作团队精神,能加大学生的学习动力.合作教学给整个教学过程注入了新的活力,形成了良好的学习氛围,有利于学生运动技能提高. 相似文献
19.
体育教学的中心任务是增强体质、使学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能.排球选项课是普通高校公共体育课的重要组成部分.本文是通过普通高校排球课的教学内容、教学过程和教学手段进行深入的研究,找出能够提高排球课教学质量和和更有效的教学方法,以达到激发学生兴趣,培养学生自主锻炼的能力的目的. 相似文献
20.
体育学科是现阶段高校教学中非常重要的一部分,有利于学生身体素质的提高和意志力的锻炼。排球作为我国常见的体育运动,受到了许多学生们的喜爱,成为高校体育课中最受欢迎的课程之一。然而,现阶段的高校排球教学所面临的许多问题,导致了教学效率不高的普遍现状,不仅极大地减弱了这项运动的趣味性,更给学生们造成了很大的学习负担。高效率的排球教学需要增加学生们的投入程度,提高学生们的学习兴趣,增强学生们的排球技能并且提高学生们的身体素质和健康水平。本文将主要从增加比赛等趣味活动、分小组分小队的练习模式、适当的身体素质锻炼和常用技能的渐进式教学等方面,讨论高校排球的教学改革方案。 相似文献