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介绍了俄军初级院校的管理体系和管理机构,着重分析了俄军院校留学生管理在管理结构、正规化、法制化等方面的特点,有针对性地提出了对我军院校留学生管理工作的几点启示。 相似文献
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对外汉语专业作为应用型文科,各地方院校在人才培养模式和课程设置等方面必须作出与时俱进的调整。文章以莆田学院为例,探讨地方院校对外汉语专业建设改革问题。在调研的基础上,从人才培养目标、课程体系设置、教学方法改革、就业问题思考四个方面加以分析总结,以期形成具有本校特色兼具借鉴意义的对外汉语专业建设经验。 相似文献
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近十多年来的院校合并是一次高校布局结构的大调整和教育管理体制的深度改革。分析院校合并的缘起与历程,从大学理念的角度对其进行理性反思,有助于明确方向,扬长避短,长善救失,并为中国大学未来的发展提供一些可资借鉴的经验和启示。 相似文献
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高校实质性合并的理论思考 总被引：6，自引：0，他引：6
高校的合并调整是管理体制改革诸形式中难度最大、影响最深远、效果最明显的一种改革措施。探索高校合并调整的经验和教训对进一步推进高教管理体制改革具有重要意义。一、实质性合并是学校合并成功的唯一途径我国目前高校平均规模偏小,单科性院校较多,生均教育成本较高... 相似文献
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目前,我国正在研究高等工科院校专业设置与调整的问题。根据在毕业生情况调查中所得到的有关专业划分与设置方面的材料,结合我院专业设置和教学工作的体会,在此谈谈关于工科院校专业调整与设置的几个带有共性的问题。一、总结专业设置的历史经验,正确评价专业设置的现状,是改革专业设置的基础 相似文献
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随着我国社会经济转型升级对人才培养的需求,以及我国高等教育结构体系调整和完善的需要,新建地方本科院校转型发展已成为高等教育改革的必然趋势,通过借鉴域外应用型本科教育成功的经验,教育部明确了新建地方本科院校转向职业教育从而向应用技术型大学转型的改革方向。通过整理已有的研究成果,对新建地方本科院校转型发展的背景、现状以及转型过程中需解决的问题进行综述,将有利于新建地方本科院校转型过程中选择正确路径以达到顺利转型。 相似文献
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《深化新时代教育评价改革总体方案》的颁布与实施开启了教育评价系统性综合改革的新征程。高职院校要积极贯彻落实国家教育评价改革的精神,调整评价内容,改革评价机制,创新评价手段,构建富有时代特征的学校、教师、学生评价体系和评价标准,努力通过改革实践着力构建新时代中国特色高等职业教育改革评价体系,为高等职业教育改革的推进与实践提供有效经验。 相似文献
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德国FH的人才培养模式及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
德国的FH（Fachhochschule）是德文高等专科学校的缩写,1998年其英文名称统一为University of Applied Sciences,故又被译为应用科学大学,其鲜明有效的经验与做法,对我国的高等教育改革,构建经济、科技、教育一体化的战略体系,提高应用型本科院校为地方经济社会发展服务的组织程度,从而促进地方产业结构的调整和增长方式的转变,具有非常重要的借鉴意义。 相似文献
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随着国家示范性(骨干)高等职业院校建设计划的实施和高等职业教育改革与发展的加快,建设高水平的职业教育"双师型"师资队伍,对高职院校未来的发展和高等职业教育教学改革的深化具有重要的战略意义。湖北交通职院道路与桥梁工程系依托交通行业,经过多年的探索和实践,在交通土建类专业"双师型"教师培养上积累了大量的经验,取得了丰硕的成果,这些对其他高职院校相关专业具有一定的借签意义。 相似文献
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学科专业作为高校人才培养基本单位,是高等教育研究与改革重要内容。地方煤炭院校学科专业建设质量事关煤炭专业人才培养和国家经济建设。作为地方煤炭院校的典型代表,山东科技大学直面问题和挑战,进行了探索与实践,其经验具有十分重要的借鉴意义。 相似文献
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赵阳林 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(1):22-24
文章就深化经济类院校的改革和创新问题阐述了看法,认为深化经济类院校的改革,培养高水平的经济学人才,应该进行院校调整、专业调整和教育目标的重新确定。此外,学校还应注重发挥教师的作用,并给予充分的理解和尊重。 相似文献
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项目课程改革是"十二五"期间我国高职院校内涵建设的首要难题。高职院校图书馆工作与项目课程改革之间的供求失衡,对整体推进高职院校项目课程改革具有直接和间接的负面影响。本文通过解析高职院校图书馆工作与项目课程改革供求失衡的主要原因,论证了高职院校图书馆工作与项目课程改革动态均衡发展的理想模型和传导机制,提出了实现高职院校图书馆工作与项目课程改革动态均衡发展的策略选择。 相似文献
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本文首先分析了汽车维修企业对技术人才的需求与高职院校毕业生就业不足的矛盾,并对高职院校汽车维修专业教学中的问题进行了探讨,从而指出了汽车维修职业教育面临的改革和调整方向。 相似文献