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1.
试论高校思想政治教育与心理健康帮有的有机结合 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育与心理健康教育都是高校德育的重要组成部分,两者具有同源性。同时,思想政治教育与心理健康教育可以相互补充。此外,思想政治教育的效果会影响到学生的心理健康水平。正是这些因素的存在与影响,高校思想政治教育与心理健康教育应当有机地结合起来。可以通过在思想政治理论课的教学中渗透心理健康方面的知识,在思想政治教育过程中借鉴心理健康教育的方式方法．实现思想政治教育与心理健康教育工作者由“单一型”向“复合型”的转变等方式实施两者的结合． 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
思想政治教育与心理健康教育是高校培养人才的重点教学手段。本文基于思想政治教育与心理健康教育教学方式为切入点,分析了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的可能性与必要性,并探讨了二者在培养综合素质人才上并驾齐驱的作用,对二者进行教学方法的有机结合。实现思想政治教育与心理健康教育的有机结合,是加强和改进培养高素质人才的有效途径。 相似文献
4.
大学生的思想政治教育和心理健康教育在高校教育和管理工作中是一个有机整体,二者的契合是新时期大学生全面发展的客观要求。探索当前高校思想政治教育和心理健康教育现状、心理健康教育在思想政治教育中的作用及二者结合的具体方法及意义,对二者的有机结合具有实践意义和推广价值。 相似文献
5.
高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合 总被引：2，自引：0，他引：2
Zhu Mindan 《安顺学院学报》2008,(2)
思想政治教育与心理健康教育在基本目标上是一致的、在职能上是相互协同的、在实际操作中是密不可分的,两者是具有一致性的,使两者有机结合具有重要意义。思想政治教育与心理健康教育的有机结合将开辟出高校思想政治工作的新途径。 相似文献
6.
祝敏丹 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(2):41-43
思想政治教育与心理健康教育在基本目标上是一致的、在职能上是相互协同的、在实际操作中是密不可分的,两者是具有一致性的,使两者有机结合具有重要意义。思想政治教育与心理健康教育的有机结合将开辟出高校思想政治工作的新途径。 相似文献
7.
论高校心理健康教育与思想政治教育的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
马奇柯 《荆门职业技术学院学报》2002,17(2):64-66
针对当前高校心理健康教育未受到应有重视的实际状况，分析心理健康教育与思想政治教育的区别与联系，阐明提高对心理健康教育的重要性的认识，进一步探讨如何将心理健康教育与思想政治教育有机结合起来。 相似文献
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刘韵 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(3):96-98
当前高校大学生心理问题的增多,心理健康教育工作的局限,使思想政治教育工作正面临严峻的挑战,育人目标的实现迫切要求教育工作者在对学生进行思想政治教育的同时加强心理健康教育,提高学生的心理素质,实现人的全面发展.从思想政治教育与心理健康教育之间的关系,并提出了两者结合的途径. 相似文献
9.
李柯柯 《中国科教创新导刊》2011,(34):273-273
加强心理健康教育是适应新形势下高校开展思想政治工作的需要,本文从探讨思想政治教育和心理健康教育对大学生个人本质的不同影响出发,谈高职院校如何有效的将心理健康教育与思想政治教育工作有机结合,并对高职院校如何更好的开展学生工作提出一些思考. 相似文献
10.
论心理健康教育与思想政治教育的关系 总被引：12，自引：0，他引：12
王先达 《贵州教育学院学报》2000,16(3):17-20
针对心理健康教育未受到应有重视的实际状况,分析心理健康教育与思想政治教育的区别,阐述心理健康教育报重要作用,探讨如何将心理健康教育与思想政治教育有机结合起来的方式。 相似文献
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针对心理健康教育未受到应有重视的实际状况，分析心理健康教育与思想政治教育的区别，阐述心理健康教育的重要作用，探讨如何将心理健康教育与思想政治教育有机结合起来的方式。 相似文献
12.
高校思想政治教育应渗透挫折教育理念 总被引：1，自引：0，他引：1
塑造学生健全人格，规范词控学生行为是高校思想政治教育的基本功能之一。心理教育也是高校思想政治教育内容体系的重要组成部分。高校思想政治教育应关注学生挫折心理和挫折行为，结合学生个性特征进行有效的挫折教育。 相似文献
13.
张丽 《南昌教育学院学报》2013,(12):20-21
思想政治教育与心理健康教育是高校教育的重要内容,尤其在新的形势下,寻找有效路径实现两者的结合是高校教育面临的焦点问题。本文对思想政治教育和心理健康教育之间的关系进行探讨,并对两者结合的必要性与可信性进行了分析,提出了思想政治教育与心理健康教育结合的途径,以期为高校思想政治与心理健康教育的顺利实施提供参考。 相似文献
14.
试论大学生心理健康教育与思想政治教育的有机结合 总被引：2，自引：0，他引：2
霍发 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(1):176-178
分析当代大学生心理健康和思想现状及其教育工作所面临的挑战,探讨如何将心理健康教育与思想政治教育有机结合,从而培养大学生良好的个性心理品质,提高大学生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力,促进他们的心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展. 相似文献
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高校学生心理健康教育与思想政治教育关系探究 总被引：8，自引：0，他引：8
高校学生心理健康教育与思想政治教育既有联系又有区别,实际工作中必须将两者有机结合,注重思想政治教育对大学生的人文关怀,发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应,促进两者有机结合. 相似文献
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高校的思想政治教育与心理健康教育的目的都是为了促进大学生的健康成长,两者既有区别又有联系。目前,把高校思想政治教育与心理健康教育进行有机地结合,不仅可以提高思想政治教育工作的实效性与针对性,同样也是大学生心理健康教育的内在要求。 相似文献
17.
在改革开放和社会主义市场经济条件下,现实社会环境发生了一系列新的巨大变化,高校的思想政治教育工作的教育对象--大学生,也随着环境的变化而发生着变化.高校思想政治教育工作者要根据教育对象的实际情况,探寻合适的工作方法,提高工作的有效性.正确认识和把握高校思想政治教育工作与心理健康教育的关系,在高校思想政治教育工作中恰当地借鉴心理健康教育的方式方法,实现心理健康教育与思想政治教育工作的有机结合,是当前提高思想政治教育工作有效性的重要途径之一. 相似文献
18.
新形势下高校的学生思想政治工作面临不少新的挑战。将大学生心理健康教育融入大学生思想政治教育,是适应新形势的需要。在正确看待和处理好心理健康教育和思想政治教育关系的基础上,将二者有机结合,运用于实际教育,才能提高思想政治教育实效性和针对性。 相似文献
19.
针对心理健康教育表受到应有重视的实际状况,分析心理健康教育与思想政治教育的区别,阐述心理健康教育的重要作用,探讨如何将心理健康教育与思想政治教育有机结合起来的方式。 相似文献
20.
关于以心理教育加强高职学生思想政治教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为了培养高职学生健全的人格和良好的社会适应能力,促进学生身心全面协调发展,高职院校思想政治教育工作者不仅要研究大学生思想的新情况和新特点,也要深入研究大学生心理的规律和特点,在思想政治教育中引入心理学知识,科学地实现思想政治教育与心理健康教育的有机结合. 相似文献