首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
“科技伦理学”作为一门独立学科而成立,是以“科技本身存在伦理问题”为前提条件的,而“科技本身存在伦理问题”本身又是有问题的。它抹杀了伦理的阶级性质;过高估计了科学技术及其主体对人类历史同时也是实践史的作用和影响,从而间接否认了唯物主义的“历史合力论”。因此,我们只能说:“科学伦理学”,它是一门难以成“学”的“科学”!  相似文献   

2.
正当“泛珠江三角洲”区域合作全面启动,粤港经济技术贸易合作交流会召开之际,广东迈达威科技发展有限公司抓住机遇,与时俱进,积极开拓,加强合作,慎重选择,开创内地教仪企业与香港信息教仪企业的合作。为促进港澳经济社会繁荣发展做出积极的贡献。广东迈达威科技发展有限公司与香港EVIServicesLimited经过相互长时期交流、  相似文献   

3.
“精雕”模式是以先进的职业教育思想为指导,以合作教育为前提,依托先进的现代企业理念与企业文化,借助北京精雕科技有限公司的技术资源、财力和物力,运用市场机制科学合理配置优质的职业教育资源,实行紧密型合作教育,是专业设置、人才培养规格、课程设置、培养目标、教学内容、教学方法与手段、考核评价及就业诸多因素的实施原则、操作技术及策略的总和。本模式遵循适应性、教育性和互动性等原则,与北京精雕科技有限公司实行紧密合作教育,建立专业委员会,保证“精雕”模式良好运行。形成“抓住一个关键点,注重两个结合,做好两个衔接,做到三个融合”的鲜明职教特色,取得了教学质量提高、教师队伍优化、专业现代化程度提升、教学改革成果丰收、经济效益提高、社会各界关注等方面的丰硕的成果。  相似文献   

4.
“九五”期间,我国全社会科技经费投入显著增加,2000年科技经费投入1416.6亿元,比1995年增长67.3%,年均增长10.8%。“九五”累计科技经费投入5828.3亿元,是“八五”累计的1.9倍。其中,企业累计投入2772.4亿元,占“九五”累计投入总量的47.6%,与“八五”相比,提高了5。6个百分点。 一、国家财政科技投入力度加大 国家财政科技拨款是我国科技经费的重要来源.全社会科技经费筹集总额有三分之一以上是来自国家财政科技拨款。在中央提出“科技兴国”战略之后,国家财政把科技摆在优先发…  相似文献   

5.
江泽民同志1995年在全国科学技术大会上的讲话中首次指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。党的十五届五中全会明确提出以改革开放和科技进步为动力,核心就是以创新促进发展。2000年2月,江泽民同志在广东考察工作时提出了“三个代表”重要思想。创新是国家兴旺发达的不竭动力,“三个代表”是我们党的力量之源,江泽民同志的“三个代表”重要思想和科学技术思想是一个完整理论体系的重要组成部分。一、加强科技创新与代表先进生产力发展要求的统一性当今世界,如何对待科技创新将是衡量一个政党能否真…  相似文献   

6.
梁惠娟 《广西教育》2013,(44):46-47
2013年暑期,受中国科技协会、英特尔公司邀请,在北京师范大学科学教育研究中心的组织下,我们30多位来自“全国十佳科技教育创新学校”的科技教师代表,共赴美国伊利诺伊理工大学进行科学教育暑期培训。期间,我们参观了美国科学教育场馆,走进“美国十佳科技教育创新学校”的课堂,感受美国的学校文化,接受全球顶尖科学教育培训,获益颇多。美国科学教育场馆  相似文献   

7.
从"知识"到"生命"--课堂教学的精神交往论   总被引:4,自引:0,他引:4  
由于科技理性当道,课堂教学日益呈现出知识至上。因此我们必须实行由“知识”型课堂教育传播到“生命”型课堂教育传播的转型,即实现由传播知识的传统理念到塑造人的生命价值的现代理念的转向。我们试从传受双方的“事前信息”约定、“生命价值观”教学理念的重构、师生关系的角色定位、语言有效性要求的合理追求四方面为教育传播提供理论指导。  相似文献   

8.
摆动的水晶锤 罗比借着烛光仔细端详玻璃架上的水晶石,爱不释手地说:“这座城堡的主人一定是个收藏家。” 小奥说:“这个房间里摆的是水晶,换个房间是藏黄金的,再换一个房间藏……”  相似文献   

9.
4月13日,北京市科学技术奖励大会在京召开。一位神采奕奕、眼眸睿智坚毅的男性出现在现场。他的言行举止既有专家学者的踏实内敛,也有企业家的雄风魄力。他就是北京水晶石数字科技股份有限公司(以下简称"水晶石")董事长卢正刚,由他主持的项目"大规模数字影像技术开发及大型会展应用"凭借其独特的创新性,  相似文献   

10.
经验事实告诉我们自然科学以及由其产生的现代技术已经成为当今世界的一个重要特征。因此有人以为科技是当代世界的绝对主宰。由此哲学尤其是哲学中的“形而上学”遂被视为过时或甚至根本无意义。笔者持有与此完全相反的观点。文章在这样的认知前提下,通过对“形而上学”本质的重新考察,进而深入挖掘其深刻的时代意义,从而呼唤新的“形而上学”时代的到来。  相似文献   

11.
湖南省祁阳县是一个有97万人口的农业大县,辖21个镇(场),910个行政村,40个居委会。 21个镇(场)都办起了农民文化技术学校,有教室74间、图书49942册、仪器设备14. 38万元,生产基地254亩,910个行政村都办起了村农校或教学点。1992年我县扫盲教育被评为“全国扫盲先进县”,1995年潘市镇农校被评为“全国先进乡镇农校”,1997年全县“两基”经省验收合格,1998年我县被评为全国“两基”工作先进县。 现代农业的开发,必须依靠科技,科技的推广需要人才。如何抓好培训和推广,我们注重…  相似文献   

12.
《基础教育参考》2009,(6):99-99
重庆启明星科技有限公司原名重庆好记星科技有限公司,是一家专业研发、生产、销售教育类电子产品的科技企业。公司通过了ISO 9001:2000质量管理体系认证,经上海荟能实业有限公司授权,独家使用“E百分”商标。  相似文献   

13.
当被问及8e6名字的涵义时,8e6科技有限公司大中国区总经理连邦俊说,“86”在美国俚语的意思代表“摆脱”的意思,这也正是我们对付不良的互联网使用行为的方式,我们要摆脱它们。“86”加入代表信息科技的小写“e”,完全符合8e6科技所提供的服务与解决方案,因此就以8e6命名。满足  相似文献   

14.
2001年11月27日,由上海电机技术高等专科学校组织的、有英特尔科技(中国)有限公司、上海大众汽车有限公司、宝山钢铁股份有限公司、上海振华港口机械有限公司、上海航星等近百家高新技术企业联合参与的“上海电机高专2003届毕业生招聘会”在学校举行。据初步统计,至2002年12月份,上海电机高专2003届高职毕业生已签署意向性就业协  相似文献   

15.
撇开具体的社会物质生活条件,撇开特定的社会历史形态,一些论者把科技伦理定义为全体科技当事人服务于全体人类。这种科技伦理“全员”论只不过是“想象的主体的想象的活动”,等于运用现象学还原的方法把社会历史因素存入了“括号”之中,充其量只是谢林的“理智直观”或胡塞尔的“本质直观”的产物,是地地道道的“唯心主义的非理性主义”;超现实、超历史、超阶级、超国家的科技伦理只是一种主观的虚妄;资本主义私有制生产关系下的科技活动及其异化、资本主义国家价值取向的“单向度”性,决定了科技伦理“全员”论不但是“认识论的贵族主义”,而且是“抽象的乌托邦主义”。唯物主义的科技伦理观的科学性就在于:从科技活动的现实出发、从现存的社会历史形态出发,去说明和解释科学技术的发生、发展及其伦理蕴含。惟其如此,我们的科技伦理学才能立足于“自己思维的此岸性”———不但帮助人们“解释世界”,而且指导人们“改变世界”。  相似文献   

16.
“三个代表”要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;要贯彻、落实好“三个代表”,就必须不断推进理论创新,制度创新和科技创新;其中科技创新是促进生产力发展的基本途径,是落实“三个代表”的必然要求。  相似文献   

17.
何磊 《现代语文》2009,(11):83-85
本文旨在探索语用“目的原则”在法庭话语以外的适用性,以联想集团、北京市城市规划设计研究院和上海亚通科技有限公司举行的三场面试作为语料,采用描述性研究与阐释性研究相结合的方法对面试话语的目的与目的层次、目的与策略手段、目的与地位和权势三个方面进行了研究,发现“目的原则”的分析模式同样适用于面试话语的分析。  相似文献   

18.
记得我在区骨干教师高层论坛上曾经为了说明教育是一种“慢”的艺术,用“我们应该牵着蜗牛去散步”做比喻,引起了与会教师的热烈反应。省语文特级教师教研室赵主任说:“我认为这样还慢不下来,应该是蜗牛牵着我们去散步”。在大家的笑声中,市名师储校长接口:“我认为这样还缺乏情调,应该是我们与蜗牛手牵手地散步”。  相似文献   

19.
作为学生作文的第一读者,感触最深的是“人”、“文”分离。当我们将作文教学的尴尬归咎于学生的认识水平低、表达能力差的时候;当我们热切地追逐着作文“体系”、“模式”、“套路”训练的时候;甚至,当我们津津乐道于培养了许多擅长编造“美丽谎言”的“写作尖子”的时候,其实,我们往往没有意识到学生的心灵已经锈迹斑斑了,学生的精神家园已经荒芜萧索了,学生的人格个性已经人为斫损了。翻阅文本,你会感到,千百个不同的脑袋,却有着大体一致的“精神套路”、“致思模式”和不属于自己的“话语范式”。长期的个性钳制,窒息了学生…  相似文献   

20.
国内外学术交流与合作,尤其是在国际科技合作中争取“以我为主”是国家重点实验室提高研究水平、学术水平、管理水平和国际竞争力的重要前提。本文简要介绍了软件开发环境国家重点实验室在国际交流与合作中如何开展“以我为主”的实质性合作研究,以及我们在这方面的一些体会和思考。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号