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依据化工分离工程课程的特点,以培养应用型人才为教学目标,本文分析了教学环节中存在的突出问题,并结合教学实践,在教学内容、实验和科研等方面进行了一系列的改革,激发学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力。 相似文献
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应用型高校是以培养适应生产实际需要的应用型人才为目标,要求被培养对象具有扎实的理论基础与实践能力.文章针对高等理工类院校《电气控制与PLC》课程特点以及教学工作中存在的问题,为了弥补理论与实践教学环节的不足,提高应用型、创新型人才的综合能力,提出了基于工程应用的课程改革与研究,实现高校人才培养与用人单位的无缝对接.课程改革具体措施包括整合课程体系、将工程实例与虚拟仿真结合、开展"教学做"一体化教学模式、丰富教学资源、改进课程考核内容与方法、培养学科竞赛苗子人才等.实践证明,以工程应用为目标的课程改革,提高了学生的工程应用能力,教学效果明显改善,用人单位满意度显著提高. 相似文献
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卓越计划突出工程能力培养要求,卓越计划试点班课程教学需要根据卓越计划人才培养需求进行重构,通过构造工程教育情景、充实工程教育素材、强化实践教学真实性,来开拓学生工程视野,激发学习主动性和有效性。本文探讨了一种以工程实践能力培养为核心的课程改革方案,该方案通过重塑实习环节、强化理论素材、改革教学方法等途径和方法拓展了机械制造技术课程的理论深度和广度以及实践知识的真实性和实时性,通过课程教学改革和实验为卓越计划的实施积累了经验。 相似文献
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本文结合理论教学与实践教学针对单片杌原理及应用课程教学过程中存在的问题,提出了《单片机原理及应用》课程教学改革的方案,以更好地激发学生的学习兴趣,发挥学生的创新能力,达到良好的教学效果,培养具有较强实践能力、创新能力、综合水平较高的实用性人才。 相似文献
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文章着重介绍了交通工程专业交通土建课程群的实验教学改革,主要包括实践教学中存在的问题,实验教学体系与实践教学内容改革的内容、教学成果等。通过教学改革,提高学生的动手操作能力和实验技术技能,培养分析问题和解决实际问题的能力,训练工程实践能力。 相似文献
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高等职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力、面向企业、面向第一线职业岗位的技术应用型和管理型人才为目标,文章就目前高职《网页设计与制作》实践课程进行了探索,认为项目教学法是一种行之有效的方法并提出了项目教学的具体实施步骤,同时对项目教学应注意的问题提出了自己的看法。 相似文献
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生产实习是工科大学本科教育必备的实践教学环节,对于培养学生的工程实践能力和创新意识起到了重要的作用。本文在某高校案例基础上,探索了生产实习创建的重要性等,为高校在生产实习方面提供了一些具有实践意义的建议。 相似文献
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作业具有消化和巩固课堂所学知识、检验教与学效果的功能。教师设计作业时,既要顾及作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥,让作业从"写"的单一形式中走出来,使作业富有趣味性,具有吸引力,使学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平得到提高。教师通过设计多元化的实践性作业,让学生在实践体验活动中感受语文学习的快乐,从而激发学生学习语文的兴趣。 相似文献
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中国文化体制改革的实质就是通过体制机制创新.解放和发展文化生产力,建设社会主义先进文化.最大限度地满足人民群众日益增长的精神文化需求.改革面临的新难题必须通过深化改革去解决,要从实际出发有步骤地推进,切实加强组织领导和广泛发动群众,在确定政府管理模式的同时,培育市场主体,制定倾斜政策、完善配套工程,并大力鼓励原刨,推进创新能力建设. 相似文献
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中国医学情报事业的理论与实践--纪念中国医学情报事业诞生40周年 总被引：6，自引：0，他引：6
本文回顾和总结了我国医学情报事业创建40周年来所取得的辉煌成绩,详细分析了各个不同历史时期的特点,阐述了21世纪我国医学情报事业发展将面临的挑战. 相似文献
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不同的数控系统编程G71指令使用的不同,行程开关和行程限位参数设定之间的关系,G02和G03指令有效区分和使用的技术要求、规范等问题是在数控车床的教学实践中常出现的,有些问题是普通教材中没有提及到的,处置不当还可能带来实践教学的安全隐患。 相似文献
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在教学实践中，通过学生多想、多看、多说、多做、多动，使学生发现问题并找到解决问题的方法，直至解决问题，从而提高学生的分析能力、观察能力、表达能力、动手能力和应变能力，最终使学生的综合能力得到提高。以适应飞速发展的社会对人才的需求。（这儿的“多”不是数量上简单的重复。而是有方法有目的不同层面不同角度的“多”。） 相似文献
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当下大学德育的一些现状令人堪忧,如新闻传播专业学生,作为未来的新闻传播预备人才,处在信息高度密集化、观念多元化的媒介环境中,很容易沉湎于表层信息而迷失方向,因此新闻传播专业学生的德育教育应引起高度重视。已有的关于非编实践教学论文多从技术层面展开研讨,文章试图从德育缺失的角度,对非编的选题策划、拍摄及使用设备、后期编辑、... 相似文献