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2008年高考数学《考纲》对试题易、中、难的比例有了更明确规定,以简单题、中档题为主,重点考查基础知识.较难题占30%,基于以上大纲信息,对2008年高考最后30天的备考,笔者提出如下建议: 相似文献
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面对高考试题的变化，如何在高考复习备考中做到有的放矢，提高课堂效率和备考质量.本文以2020年高考数学II文科第18题为例，就高三复习备考中“回归分析”专题教学提出了自己的一些观点和看法. 相似文献
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本人今年是第一次带高三毕业班的历史教学,发现尽管经过两年多的高中历史学习．不少学生仍然存在基础知识不够扎实、时序不清、概念混乱、线索不明、没有建立历史知识架构、史学常识懵懵懂懂、缺乏对当今史学研究的了解、答题不规范等问题,致使历史学习成绩总是难以取得较大突破。如何帮助这些同学突破历史学习的瓶颈．成为本人教学任务的重难点之一。2013年9月．本人参加在华南师大的广东历史高考备考研讨会,聆听了华南师范大学附属中学黄永友老师《系统备考．深入研究;扎实细致,创造辉煌》的报告,黄老师在报告中指出了概念教学、历史线索、构建知识体系在高考备考中的重要作用．并介绍了自己的做法。 相似文献
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邹寿元 《语文月刊(学术综合版)》2008,(10):60-60
2008年9月20-21日,由华南师范大学文学院主办,语文月刊杂志社协办,华南师范大学文学院语文学校承办的“高考语文2008年评卷分析暨2009年备考研讨会”在华南师范大学举行。华南师范大学附属中学语文科组长、特级教师邹寿元作了题为《拼搏·合作·科学——华师附中高三语文教学经验介绍》的专题报告．概括出华南师范大学附属中学高三语文备考“一二三四五八八”经验。 相似文献
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王玉福 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(9)
一、课标的研读理解
对于2015年的高考备考复习来说，因2015年的《考试说明》要到2015年三月份才会出炉，而2015年的高考备考又不能到2015年三月份才开始组织，因此，依据什么组织高考备考复习成为当务之急。要把握好2015年的高考备考复习方向，我们只能参考2014年的《考试说明》，认真细致的研读《课程标准》，以《课程标准》为依据来组织复习。下面就以高中数学《不等式》一章为素材，来谈谈不等式单元高考复习的组织。 相似文献
对于2015年的高考备考复习来说，因2015年的《考试说明》要到2015年三月份才会出炉，而2015年的高考备考又不能到2015年三月份才开始组织，因此，依据什么组织高考备考复习成为当务之急。要把握好2015年的高考备考复习方向，我们只能参考2014年的《考试说明》，认真细致的研读《课程标准》，以《课程标准》为依据来组织复习。下面就以高中数学《不等式》一章为素材，来谈谈不等式单元高考复习的组织。 相似文献
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《中国传统文化主流思想的演变》是高中课程标准实验教科书历史必修Ⅲ的学习要点，也是历年高考《考试大纲》的一个重要考点。在2011年肇庆市高中历史教学暨备考研讨会上。笔者邀请四会中学生守志老师为全市高中历史教师执教《中国传统文化主流思想的演变》（高三第一轮复习）。在课后的交流研讨中，牛老师的这节课得到了众多参会老师的肯定，... 相似文献
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应用题是学生高考数学考高分的关键题型之一。本文结合笔者参加2015年江苏省高考应用题阅卷的所见所闻,提出对2016年高考应用题备考的建议。 相似文献
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张忠尧 《中学数学教学参考》2001,(4)
从 1 993年起 ,教育部考试中心在每年高考后均发一份《全国普通高考试题评价报告》 ,从去年起则改《评价报告》为《分析报告》 .显然 ,它是当年高考试题最具权威性的分析报告 .研究它可以使我们的复习更具针对性 .本文通过对《2 0 0 0年全国普通高考数学试题分析报告》(下称《分析报告》)的学习研究 ,结合 2 0 0 0年的全国高考试卷 ,在 2 0 0 1届学生备考复习方面谈点个人的看法 ,供大家参考 .1 备考复习要重视课本 ,最大限度地利用课本《分析报告》中指出 :“数学教材是学习基础知识、形成基本技能的‘蓝本’ ,能力是在知识传授和学习过程… 相似文献
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赵彦杰 《数学学习与研究(教研版)》2013,(17):129
近三年来,随着《新课程标准》的实施及各省市的考情变化,高考数学也出现了显著的变化,体现了考查理念的改进与命题改革的趋势,2013年高考已进入最后的倒计时,本文结合历年数学高考题目,对2013年高考数学的变化态势及考试重点进行了预测,并给出具体的分析与备考建议,希望能对广大考生的备考有所帮助.一、近三年高考数学试题的基本特点 相似文献
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淮冰会 《中国数学教育(高中版)》2024,(4):48-53
以2023年高考数学新课标Ⅱ卷第20题为例,从不同视角探寻试题的多种解法,体会求解立体几何问题中的一般观念,进而培养学生的数学核心素养和数学思维,并提出高考备考中高效解题教学的策略和建议. 相似文献
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王勇 《语数外学习(高中版)》2008,(5):35-37
考试是一门学问,高考更是一门大学问!想必同学们都有过这样的困惑,怎么复习？复习时需要注意些什么？有没有一个适合今年高考数学的科学备考方略呢？特级教师王勇老师教你六招：研究大纲,心中有数;回归课本。紧跟老师;注重综合,提升能力;新增内容,特别关注;模拟训练,搞好热身;创新题型,及早适应。同学们认真研读《2008年高考数学备考方略》,让战术与实战完美结合,岂不美哉! 相似文献
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本文以考题为例,阐述了2014年广东省高考理综生物学卷的依纲据本命题特点,并对2015备考提出看法。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2006,(5)
经研究决定,在教育部考试中心以及中央教育科学研究所的指导下,由现代教育报社高考周刊、《教育前沿》杂志社联合举办针对文综和理综06年高考评价暨07年备考复习研讨会,邀请对高考有独到研究的专家作专场研究报告。 相似文献