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相似文献
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1.
大学生人际关系和谐途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生人际关系和谐不仅对构建和谐校园有很重要的意义,对学生健康成才也有很大影响。当前大学生在人际关系方面存在着自卑、自负、猜疑等主观方面的问题,网络的普及也影响着大学生交往方式和手段,部分学生的人际交往能力不足。要增强大学生人际关系的主观意识,学会善于体察别人的真正需要,学会与各种性格的人打交道。  相似文献   

2.
大学生总体的心理健康水平是较高的,但仍存在着一些心理问题,针对这些问题,学生要学会加强心理健康的自我培养.学会适应,提高适应能力;建立良好和谐的人际关系,提高处理问题的能力;学会学习,调节学习压力;学习心理卫生知识及时进行心理咨询.  相似文献   

3.
综合运用问卷调查法、量表测量法、访谈法、文献研究法等心理学的研究方法,对大学生的寝室人际关系进行多侧面的考察,得到如下结论:大学生寝室人际关系确实在很多方面影响着大学生的心理健康。因此,高校采取改革寝室管理制度、设置专职辅导员、关注贫困大学生等措施,建立和维持良好和谐的寝室人际关系,有利于促进大学生心理健康水平。  相似文献   

4.
影响大学生主观幸福感的因素主要有客观和主观两方面,相应地,学校对大学生的培养策略也主要是从这两方面入手。客观方面,应培养学生群体的内聚性和良好的人际关系等;主观方面,则应引导学生发展自主性、能力,在日常生活中追求有意义的个人目标,保持乐观的心情等。  相似文献   

5.
人际交往和人际关系问题是影响大学生心理健康的重要因素,良好的人际关系有利于促进大学生的心理健康。本文介绍了大学生人际交往和人际关系的特点,影响因素和基本原则,旨在帮助大学生了解人际关系和交往中的重要方面,从而构建和谐的人际关系,促进心理的健康发展。  相似文献   

6.
人际关系是社会关系的一种,良好的人际关系有利于个体与他人的良好沟通,利于个体的身心健康,文章从大学生人际关系特点,大学生交往中存在的问题,人际关系心理调试策略等方面入手,阐述大学生人际关系的实质及如何为自己的发展创造和谐健康的人际关系。  相似文献   

7.
社交焦虑是大学生社交障碍的主要表现之一,对他们的正常人际交往有很多负面影响。研究发现,影响大学生社交焦虑的因素既有客观的,也有主观的。作为大学生,很有必要学会从主观上降低乃至消除社交焦虑的影响,以建立和谐的人际关系。调整认知,这是解决问题的根本。放松心态,积极应对,这是成功的保障。  相似文献   

8.
只要有人群的地方,就存在着交往。大学生成才和未来事业的成功,固然与个人的学识、胆略和勤奋等因素有关系,但是能够善于与人交往,建立良好的人际关系尤为重要。卡耐基在阅读无数的名人传记后说:一个人的成功,15%取决于专业知识,85%取决于人际关系和处世技巧。可见,和谐的人际关系能为事业的成功奠定良好的基础,而建立和谐的人际关系就要展开人际交往。因此,学会与人交往,建立和谐的人际关系是大学生走向社会的通行证。  相似文献   

9.
党的十六届六中全会明确提出构建社会主义和谐社会的目标,这为和谐校园建设提供了全新的思路和方向.学生相互之间融洽的人际环境是和谐校同建设的重要内容.建立和谐的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现.  相似文献   

10.
大学生宿舍人际关系是大学生校园生活中最重要的人际关系之一,其好坏对大学生心理健康具有重要影响,同时也是和谐校园建设的关键之一。本文以心理健康为视角,分析了宿舍人际关系不和谐的学校和个人原因,并给出改善的对策性建议。  相似文献   

11.
自我效能感是社会认知理论中的重要概念,提高大学生自我效能感对学生心理健康发展有积极作用。自我效能感对大学生的自尊和自信、人际关系、情绪健康方面有影响。为了提高大学生的自我效能感,构建良好家庭和学校环境,指导学生正确归因,教师和同学要积极关注、有效劝说。  相似文献   

12.
加强学生心理健康教育 构建和谐高职校园文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校心理健康教育的目的在于改善学生心理素质,提高适应环境、调控情绪、建立良好人际关系的能力.在教育过程中,既要关注少数有问题的学生,更应将全体学生的和谐发展、健康成长纳入教育的视野:既要关注学生当下的生存状态,更应着眼于对学生的终极关怀.要懂得学生健康心理与和谐校园文化二者之间的辩证关系,要清醒地认识到大学生的健康心理是和谐校园文化的前提和基石,和谐的校园文化又可为大学生心理健康提供优良的"港湾".  相似文献   

13.
通过对张家口职业技术学院在校学生的调查,了解到高职学生的人际关系状况总体良好,大部分学生人际关系和谐。但也有部分学生存在着明显的人际交往障碍。造成人际关系不良的原因有多种,需要从多方面加以改进。  相似文献   

14.
和谐的人际关系是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径。影响大学生人际交往的因素客观上有生活环境的影响、现代社会观念的影响、教育管理的疏漏、信息网络化的负面影响等原因;主观方面的有认知障碍、情绪障碍、人格障碍及交往能力等方面的问题。  相似文献   

15.
学生的心理健康和人际关系,是所有社会因素变量中,对学生影响最大的两个变量。而学生的心理健康又在很大程度上受着学生的人际关系影响,心理状况经常随着人际关系的波动而波动。因此,应从4方面来帮助学生处理好人际关系:1.正确分析学生的各种人际关系;2.不断改善教师师与学生的关系;3.帮助和鼓励学生建立良好的同学关系;4.帮助学生创造良好的家庭人际关系。  相似文献   

16.
大学生走向成功的第一步是学会与人交往,学会与人交往是构建和谐的人际关系的基础。构建和谐的大学生人际关系,是促进和谐校园建设的基础,处理好大学生尤其新生的人际关系,对实现健康、稳定的校园环境及大学生未来的发展有着非常重要的意义。要构建和谐的人际关系,一要引导学生更新交往观念,调整交往心态;二要帮助学生充分认识自我,逐渐完善自我;三要让新生学会适应,积极面对新环境和新生活;四要开展丰富多彩的活动,加强和促进新生之间的人际联系。  相似文献   

17.
心理健康已成为衡量人才的重要标准之一,大学阶段是青年人生发展的关键时期,心理健康与否将会影响其一生的身心发展。在大学阶段学生心理健康方面出现的问题能否得到专业的心理健康教育和有效的心理疏导,对他们走向社会后的工作和生活会有较大的影响。因此,要重视大学生心理健康教育,改变单一的教学模式,加强和谐的人际关系及合理的心理调适,帮助大学生多渠道就业,这对培养身心健康、符合社会需要的合格人才具有积极的现实意义。  相似文献   

18.
论大学生良好人际关系的建立   总被引:5,自引:0,他引:5  
良好的人际关系是大学生心理健康和发展的基本条件,人际交往能力是一个人能否有效适应社会的标志,也是个体素质发展的一个重要方面,学会交往应成为素质教育的重要目标和内容。建立良好的人际关系首先要提高大学生的情绪智力,此外应采用多种途径和措施加强对大学生人际交往教育,建立和谐的人际关系。  相似文献   

19.
良好的人际关系是人们在社会中生存和发展的必要条件。近年来,大学生因人际交往问题在高校事故频发,直接影响着大学生心理的正常发展。如何帮助大学生建立和谐的人际关系,是高校教育工作者亟待解决的问题。本文从人际关系定义、影响人际关系的因素及如何建立良好的人际关系三方面进行了简要的阐述。  相似文献   

20.
对高职生人际关系的现状调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了有针对性地培养高职学生的人际交往能力,提高他们的人际交往水平,本文采用高职大学生人际关系自我测试量表和自编调查问卷对部分高职大学生进行了人际关系现状调查。结果显示,高职生人际关系和谐是主流,但也有部分学生在人际关系方面存在着不同程度的人际交往障碍。对高职生人际关系不适的种类和造成人际关系不良的原因进行分析,提出了相应的教育对策。  相似文献   

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