首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
本文目的:了解河北大学医学部大学生的学习压力与心理健康状况,为改善医学生心理健康状况提供依据。方法:以河北大学医学部368名学生为研究对象,进行问卷调查,SPSS软件进行统计分析。结果:不同学习压力下的医学生在抑郁和焦虑2个因子上的得分的差异有统计学意义(P0.05)。结论:医学生的学习压力很可能是导致其"抑郁"或"焦虑"的主要原因,应采取多重措施进行干预。  相似文献   

2.
目的通过对医学生群体毕业后从事医疗行业的意向进行调查,为高校部门开展医学生灵活就业、提高医学生毕业的就业率提供科学依据。方法采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行问卷调查。结果研究对象中,计划毕业后首选的就业单位是医院的为406人(70.9%),首选县级及以下单位的为56人(9.8%),医学生毕业后从事医疗行业的意向受到专业、是否准备考研、有无不及格课程三个因素影响。结论国家相关部门、高校就业指导部门应根据不同特点的医学生进行不同方式的就业宣传,提高医学生毕业后的就业率。  相似文献   

3.
刘静  贺生中  秦豪荣 《内江科技》2010,30(1):180-180
高校扩招后,我国当前就业形势日益严峻,高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力,在就业的压力下必然会产生创业。本文就目前高职院校大学生的创业现状、高职学生对创业的认识和期望等情况进行了调查和分析。  相似文献   

4.
《科技风》2016,(21)
医学专业的特殊性决定了医学生在学习过程中会面临较大的压力,出现心理健康问题。接受式音乐治疗是音乐疗法中的一种,它能够通过音乐治疗,有效缓解医学专业学生的学习压力,帮助他们治疗心理问题。本文主要对医学生学习压力表现及原因进行分析,并对接受式音乐疗法的具体应用进行论述,帮助学生克服心理问题。  相似文献   

5.
目的了解医学生考研意向并分析影响因素,帮助医学生理性面对就业形势,避免他们盲目跟风考研。方法采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行问卷调查。结果74.5%的医学生有考研意向,影响因素为专业、是否有过课程不及格、工作单位意向和从事医疗行业意向,有45.0%的学生选择报考北京地区。结论该校的医学生群体有相当多的学生准备考研,医学院校职业规划部门可通过一系列措施帮助医学生理性面对就业形势,避免他们盲目跟风考研,同时引导他们理性报考院校,避免因考研方向不明确或考研期望过高而导致落榜的可能。  相似文献   

6.
医学院校毕业生就业现状及对策分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国医学高等教育的普及,医学毕业生数量急剧增加,医学毕业生就业面对的压力和挑战也愈发巨大。文章通过介绍当前医学生就业现状,对医学毕业生就业难的原因进行分析,并提出注重综合素质培养、加强对学生的就业指导、拓宽就业渠道等方法,以引导学生实现充分就业。  相似文献   

7.
面对日益紧张的就业形势,医学生不但要应对学业、就业带来的压力,还要直面参加工作后不稳定的医患关系,这都导致了医学生职业兴趣的丧失。文章通过对医学生面临的几大职业事实现状进行剖析,探讨了如何通过阅读引导医学生重拾职业兴趣。  相似文献   

8.
目的:研究随机测评法在提高医学生学习效率的有效性;方法:选择2015级中医本科班学生130名,随机分为使用随机测评法(观察组)与未使用随机测评法组(对照组)各65名,并对两组学生的课余时间利用率,自我感觉情况与试卷测试进行分析;结果:观察组在自我感觉、课余学习时间与最终测评成绩均优于对照组(P0.05),具有统计学意义;结论随机测评法能够在提高医学生学习效率方面产生一定的影响,该方法的使用能够使学生的学习自我感觉良好度提高、优化学生的课余时间利用率,提高学生自主学习意识。  相似文献   

9.
目的:对本校临床专业学生就业意向及影响因素进行调查分析,为医学类高校针对性开展就业指导工作提供科学依据,促进医学生就业。方法:采取分层随机抽样方法,以自填问卷方式,调查本校临床专业三-五年级学生就业意向、影响因素。结果:91.3%的学生希望在省市医院工作,53.3%的学生认为只要工作可以发挥自己所学即可;影响就业意向的首位主、客观因素分别是个人发展前景和科研能力的欠缺,93.7%的学生表示受到不良医疗环境的影响。结论:新医改背景下影响临床医学生就业意向的因素是多方面的,国家、高校、医学生均应切合实际,改善不足,促进医学生就业。  相似文献   

10.
摘直要:目的:以河北大学中医学院部分大学生为调查对象,探讨中医药大学生就业压力的影响因素,为高校采取应对策略提供依据。方法:以分层整群抽样的方法,对河北大学中医学院部分在校学生进行问卷调查。结果:女生的就业压力高于男生,来自农村的学生就业压力高于城镇的学生,大一年级学生的就业压力显著高于大二和大三的学生,月平均花费越低就业压力越大(P0.1),差异均有统计学意义。结论:中医药院校应该加强大学生的创业教育,帮助他们树立明确的创业意识和观念,走出传统的就业领域,缓解中医药学生就业压力。  相似文献   

11.
当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。  相似文献   

12.
目的:了解免费医学生学习倦怠的现状,分析免费医学生学习倦怠的影响因素,从而提出教育对策以改善免费医学生的学习状况。方法:采用连榕等人编制的大学生学习倦怠量表对600名赣南医学院学生进行调查。结果:a.免费医学生中学习倦怠人数占总人数的46.2%,表明免费医学生普遍存在学习倦怠,其中行为不当较为严重。b.不同年级、不同家庭经济状况、不同学习成绩的免费医学生在学习倦怠上的差异具有显著性差异。c.社会支持与学习倦怠呈显著性负相关,人际关系与情绪低落呈显著正相关。结论:从多渠道采取有效措施来降低免费医学生的学习倦怠水平。  相似文献   

13.
医学模拟教学是当前医学教学改革的热点之一,具有形象直观,可重复性、纠错性强,操作安全等优势,临床技能培训中心的建立,为医学生提供了可以进行反复实践操作场所。通过对临床实习前医学生进行集中强化训练,激发了医学生的学习兴趣,规范了操作流程、操作步骤,使学生在实习前就对临床常用基本技能操作非常熟练,增强了自信心,缩短了从基础理论到临床具体操作的适应期,加快其从医学生-实习医生-医生的角色转换。为进入临床实习,也为学生毕业后能顺利通过国家执业医师考试,成为一名高素质的临床医师奠定了坚实基础。  相似文献   

14.
本文对北语在校大学生的心理状况进行了调查.主要了解学生在心理健康、学习、人际关系、就业压力等方面的心理状态.结论表明:大学生存在着一些心理问题,其主要原因与就业压力过大厦人际关系不协调有关.应重视大学生的心理问题,通过心理调节,来提高大学生应对社会的能力.  相似文献   

15.
《科技风》2015,(17)
中等职业学校坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"办学。中职学生毕业后面临着就业的压力和挑战,提高学生的综合能力是非常必要的。这就需要改变目前中职教育与就业的现状,通过合适的人才培养模式培养出新时代的高技能人才。  相似文献   

16.
《科技风》2016,(14)
目的:了解延边大学护生职业期望与就业意向,与毕业生就业现状进行对比分析,以对在校护生未来就业起到指导作用,引导学生认清就业形势,实现高效就业。方法:应用职业期望量表对延边大学护理专业本、专科护生共223人进行问卷调查;应用自制调查问卷对延边大学护理专业毕业生60人进行问卷调查。结论:延边大学在校护生有58.3%愿意从事临床护理工作,就业选择多样化。职业稳定、收入高、机会均等,公平竞争是职业期待中的主要因素。相比已就业护生薪酬,在校护生薪资期待值较高。  相似文献   

17.
为了描述和反映生物医学工程专业学生对就业择业的期望度以及就业后的满意度,探索生物医学工程专业就业指导新模式,该文通过问卷法对安徽中医药大学生物医学工程专业2017—2020届学生的就业期望度和就业满意度进行调查。结果显示,生物医学工程专业本科生专业对口率一般,整体薪资偏低,继续深造期望较高。建议从巩固专业思想、明确就业目标、加强就业指导课程体系建设、积极拓展实习就业基地、努力打造职业技能竞赛平台等方面出发,充分发掘生物医学工程专业本科生潜能,提升其工作满意度。  相似文献   

18.
本文汇报了毕业生就业方向调查状况、最适合岗位调查、毕业去向分布、从事职业与所学专业匹配度、专业具体景气指数分析、毕业一到三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、创业指数、工作舒适度指数、学习压力指数等接个指标,是对"对外汉语专业"毕业生就业问题的深入关注和思考.  相似文献   

19.
目的:通过分析医学生自信的影响因素,为高校心理健康教育部门开展干预措施提供科学依据。方法:采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行调查。结果:该校医学生群体中对自己充满自信的为378人,所占比例为66.0%;医学生自信的影响因素为性别、家庭住址和所在年级,差异均有统计学意义。结论:高校心理教育部门应当重点关注男生、来自农村地区的学生和高年级学生,可通过举办一些心理健康知识讲座或通过开设心理健康微信公众号,改善医学生心理健康状况,提升自信水平,以促进他们的学习、生活。  相似文献   

20.
就业是最大的民生,党和国家及高校高度重视,现在出现很多同学毕业后不立即就业的“慢就业”现象。文章从压力认知交互理论的视角,建立“慢就业”现象干预模型,从压力来源、认知评价、环境交互等几个环节中,探究高校学生“慢就业”现象的原因,发现学生自身综合素质、对求职技巧的了解程度、实习及学生干部经历的丰富度、学历层次、职业生涯规划的清晰度、大学课程设置与未来职业的匹配度、周围同学选择等这些压力来源与“慢就业”有显著影响。研究针对影响因素提出高校干预对策。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号