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1.
关慧 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(4):125-126
吉里·列维,捷克斯洛伐克学者,现代欧洲翻译研究突出代表人物之一,翻译理论代表作有<翻译艺术>、<文学翻译理论与实践>等.在列维的翻译理论和思想中带有布拉格学派的痕迹,因此他被认为是翻译理论中的布拉格学派.美国语言学家鲍林格写道:"欧洲人和其他语言学团体都没有像布拉格学派那样产生了如此巨大的影响."[1]英国语言学家韩礼德在很多著作中也提到布拉格学派的理论.该学派的突出贡献是创建了音位学.这一学派把对语言所持的观点运用到翻译研究上[2]. 相似文献
2.
3.
布拉格学派评介 总被引:1,自引:0,他引:1
王伟 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):106-107
布拉格学派是结构主义语言学的三个主要学派之一。这一学派从成立之日起,就积极开展学术活动。他们对一般语言理论问题尤其是音位学问题进行积极的探讨:提出了要广泛地运用比较方法,并同时又强调共时分析的优先地位;确定了音住学的研究范围、划分音住的原则;创立了区别特征学说。 相似文献
4.
结构主义语言学派是语言学的重要流派之一。其主要的三个流派在理论上源于索绪尔的基本思想,具有共性,但又有他们各自的特色。概括地说,布拉格学派注重对语言结构的功能进行研究,哥本哈根学派注重语言结构之间的关系,美国描写语言学派注重语言结构形式的描写和分析。虽各有自身不完美的地方,但这三个学派均对人类语言研究作出了重大的贡献。 相似文献
5.
桑勇 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):85-87
哥本哈根语言学派是结构主义三大流派之一,是继布拉格学派之后在20世纪30年代的欧洲出现的又一个结构主义语言学研究中心。这一语言学派主要研究语言的符号性质,并从形式和实体方面分析语言,是对索绪尔关于语言是符号系统理论的发展。 相似文献
6.
刘道英 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(5):128-132
20世纪30年代布拉格学派的代表人物特鲁别兹柯伊的音位体系理论趋于成熟,他的《音位学原理》集中体现了他的音位理论思想,他根据音位对立的原则分析了俄语音位中对立的类型提出标记理论,给语言学界指明了研究方向,后学者又把这一理论运用到语言研究领域。本文试图从标记理论入手,去分析汉俄语言名词语法范畴的不同,寻找它们间的否定对立情况,掌握汉语自身的发展规律。 相似文献
7.
陆萍 《无锡教育学院学报》2000,(1)
“标记性”这个概念频频见诸于众多科学文献中,广泛应用于音位学、语义学、语法分析、教学及应用语言学中。何为标记性?如何区分某个语言类项是否有标记?“标记性”又是如何应用于外语学习的研究?要理解这个概念,首先我们要了解它的历史。“标记性”这个概念最早见于布拉格学派的音位理论,主要代表人为特鲁别茨科依和雅科布逊。布拉格学派把音位当作音素的一系列区别特征的表现,当一个区别特征把两个音位区别开时,其中一个音位是有标记的,另一个是无标记的。例如,依据浊音性特征把浊辅音位/d/和清辅音位/t/区别开来,/d/是有标记项,/t/是无标… 相似文献
8.
布拉格学派的重要成员特鲁别茨柯依在对音位学的研究中,创立了"标记"概念。这一概念体现在社会生活中便是"标记现象",有关标记现象的研究理论被称作"标记理论"。时至今日,这一理论已经形成一套相对完整的理论体系,不仅广泛应用于语言学各个分支的研究,而且作为一种分析方法还可以对实际生活中的某些不对称现象进行分析,从而使"标记"概念更加丰富,同时也进一步发挥"标记理论"在语言研究方面的积极指导作用。 相似文献
9.
陈子悠 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):76-77
本文概述了西方主要的语言学流派:传统语法、历史语言学、索绪尔语言学、布拉格学派、哥本哈根学派、美国结构主义学派、转换生成语法、伦敦语言学派等。通过浅析学派的社会背景.主要代表人物、主要著作、他们基本的语言观点等,从而从宏观上了解西方主要的语言学流派,进而形成自己观察语言、分析语言的能力。 相似文献