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当今世界各国的竞争已由军事、经济转向综合国力的竞争,其实质和关键是教育的竞争,培养人才质量的竞争。因此,世界各国越来越重视教育改革,重视培养人才的质量规格,提高人口素质。素质教育已经成为世界范围教育发展的主要趋势。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1991,(6)
重视和大力发展教育是世界发展的共同流向,其主要表现在:1.培养新型人才,是各国教育的共同目标。这是因为经济竞争、科技竞争,实际是人才的竞争和对抗。培养“21世纪”的人才已成为世界教育共同目 相似文献
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田润华 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(2)
当前,世界新技术革命的兴起,对我国既是一个挑战,又是一个机会,我们要赶超世界先进水平,必须加速社会主义现代化建设。世界经济的竞争,是科学技术的竞争,教育的竞争,说到底是人才的竞争。党的十二大把教育列入了我国社会主义现代化建设的战略重点,去年又召开了全国教育工作会议,专门研究教育体制改革问题,说明了党和国家对教育的极大重视。高等学校肩负着为国家培 相似文献
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马俊玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
二十一世纪的今天,世界竞争加剧,竞争取胜的关键在于科技、人才,一个国家若要在世界竞争中立于不败之地,只有发展教育,培养高素质的人才。因此,反思传统教育,实行由应试教育向素质教育的转轨是大势所趋。以往的英语教学,仅局限于课堂的40 相似文献
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未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主导——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。教师的素质决定了教育的质量,要培养造就建设中国特色社 相似文献
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朱翠林 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
二十一世纪的世界经济竞争主要是科技竞争,科技竞争主要是教育竞争,教育必须开发智力,培养创新型的人才。而思维是智力的核心,归根到底,世界的竞争也就是培养人才的竞争、思维的竞争。培养学生的思维能力也成为语文教学的重要目标。恩格斯说“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没 相似文献
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当今的世界,政治风云变幻莫测,国际竞争日趋激烈,科学技术的迅速发展,世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争、人才的竞争。教育是手段,不是目的,目的是培养人才。从这个意义上讲,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就在21世纪的国际竞 相似文献
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当今世界,知识经济时代已经到来,国力竞争日趋激烈,世界各国综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争,科技竞争的成败归根到底取决于人才的质量和数量,而人才培养的基础在教育。因此,教育将始终处于优先发展的战略地位。邓小平同志曾指出,教育要面向现代化、面向世界、面向未来。时代在进步,教育要发展,而教育要发展就必须深化改革, 相似文献
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范敦明 《川北教育学院学报》1998,8(1):47-48
当今世界是一个激烈竞争的世界,焦点是经济竞争,经济竞争的核心是科技竞争,科技竞争的实质是人才竞争,人才竞争的基础是教育竞争,教育兴邦,已成为全球性的战略意识。 相似文献
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马晓兰 《中国教育科研与探索》2008,(2)
进入21世纪,我国教师、教育面临严峻的挑战。世界各国的竞争将是人才的竞争,而人才的竞争说到底即是教育的竞争,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教育成为社会发展的根本,提高教师教育质量,是实施科教兴国战略的一项重要任务。那么,新时期语文教师应具备什么能力和素质呢？ 相似文献
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范敦明 《四川职业技术学院学报》1998,(1)
当今世界是一个激烈竞争的世界,焦点是经济竞争,经济竞争的核心是科技竞争,科技竞争的实质是人才竞争,人才竞争的基础是教育竞争,教育兴邦,已成为全球性的战略意识。 相似文献
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付家文 《中小学实验与装备》2013,(5):53-54
人类已进入信息时代,世界各国都认识到21世纪是科技的竞争、人才的竞争,归根结底是教育的竞争。大力发展教育,实现教育现代化是世界各国也是我国的奋斗目标。现在很多学校已配备多媒体等一些现代化教学手段,笔者认为多媒体教学可以改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传授,激发学生学习的兴趣,发展学生的智能,提高物理课堂教学效率。 相似文献
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当今世界经济发展标明,经济振兴依赖科学技术,科学技术发展依赖科技人才,科技人才的成长依赖教育。世界各国经济发展的竞争归根到底是教育竞争。美国教育部的《国家处在危险之中》报告的出发点就是教育要适应国际市场的竞争。教育竞争主要是同类学校培养人才的竞争,学校教育内部可分为教学竞争、管理竞争、学生的学习竞争。为什么教育存在竞争呢?因为,社会经济、生产部门向学校挑选一定类型、规格的高质量人才,哪个学校培养的学生就越受社会经济、生产部门的欢迎,培养的学生就越 相似文献
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当今世界风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术迅速发展。世界范围内的经济竞争、综合国力竞争，实际上是科学技术的竞争和教育的竞争。纵观国际教育，很多国家都在制定适应新形式的教育战略。美国，1991年提出“二十一世纪的美国教育策略”； 相似文献