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相似文献
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1.
英山县位于大别山南麓,全县版图面积1449平方公里,现辖3乡8镇309个行政村,总人口40.5万人,素有“八山一水一分田”之称。全县经济比较落后,是国家级扶贫开发县。全县现有各级各类学校262所,其中职业学校4所(公办2所、民办2所),英山理工中专是全县职业教  相似文献   

2.
河南省内乡县地处豫西南伏牛山南麓,总面积2465平方公里,辖16个乡镇,289个行政村,总人口65万。全县现有职业学校2所(其中国家级重点职业学校1所,省级重点职业学校1所,1,乡镇成人学校16所(其中省级“双百工程”示范性学校4所,省级一类学校8所1,村级农民文化技术学校289所,全县职业学校在校学生6320人,教职工418人。普通学校305所f其中高中3所、初中22所、小学280所),普通高中在校生5360人。  相似文献   

3.
《当代教育论坛》2006,(3):F0004-F0004
湖南省衡东县现有各级各类学校293所,其中小学245所,初中30年,九年一贯制学校4年,县办普通中学7年,职专1所,教师进修学校1所,社会办学5所,全县现有学生83206人,在职教职工5170人。  相似文献   

4.
桦南县人口43万。学校165所,其中,职教中心、特教中心、幼教中心各1所.高中2所.九年一贯制学校5所.农村综合中学12所.中心校10所.村小118所(含中心校):城镇初中4所,小学7所:民办学校4所。全县在校中小学生总数为50539人.现有教职工3324人。  相似文献   

5.
《教育文汇》2013,(21):F0004-F0004
肥西县位于合肥西南、巢湖之滨,有近80万人口,面积1695平方公里,辖12个乡镇、2个工业园区、2个合作园区,素有“淮军故里、改革首县、花木之乡、巢湖明珠”之美誉。全县现有小学140所(含24所中心学校、35个教学点),初级中学15所,九年一贯制学校12所,其中市级素质教育示范校4所;完全中学4所,高级中学3所,其中省级示范高中2所、市级示范高中2所。职业高中4所(其中公办2所),五年制师范1所,特教学校1所。全县现有中小学生6.95万人,其中小学生35828人、初中生18535人、普高学生15148人,在职教师5295人、  相似文献   

6.
沁源县2014年4月1日起全面实施农村义务教育学生营养改善计划。全县有5镇9乡,254个行政村,总人口16万。全县现有义务教育阶段学校79所(初中5所、小学72所、九年一贯制学校2所),其中寄宿制学校28所(小学21所、中学7所)。全县义务教育阶段在校学生13599人(初中3675人、小学9924人),其中寄宿生3081人(初中1698  相似文献   

7.
《基础教育研究》2006,(5):F0003-F0003
融水苗族自治县位于广西西北部,境内山高路陡,全县辖4镇16乡,总人口46.81万人,现有普通高中,完全中学,职业中专,教师进修学校各1所,初中21所,九年一贯制学校4所,中心校和村完小207所,教学点266个,全县中小学在校生(含普通高中和职业中专)62106人。  相似文献   

8.
正一、教育基本概况屯昌县地处海南省中部,全县总面积1231.5平方千米,现辖8个镇,119个村(居)委会,总人口31万人。全县现有公办学校124所,其中,义务教育阶段完全小学以上学校84所(包括完全中学1所,九年一贯制学校3所,初级中学9所,完全小学71所),教学点38所,中等职业技术学校1所,高级中学1所。2014年春季中小学在校生36131人(其中高中在校生3801人、初中9624人、小学22706人)。现有在职专任教师2803人(其中义务教育阶段学校初中教师808人、完小以上教师1595人)。  相似文献   

9.
博爱县位于河南省西北部,全县有13个乡镇,40万人口,耕地面积32万亩,是一个土地肥沃,资源丰富,交通便利的农业县。我县现有农村职业学校4所,在校生3300人,乡级成人职业学校13所,年培训2万1千人  相似文献   

10.
张耀成 《当代教育论坛》2007,(11):F0003-F0003
花垣县位于湖南西部,与黔、渝两省接壤,全县辖8镇10乡288个行政村18个居委会,总面积1108.69平方公里,人口27.8万人,其中苗族人口占76.8%,属国家扶贫开发工作重点县。全县现有各级各类学校207所,其中高级中学、完全中学、教师进修学校、县职业中学、县直幼儿园各1所,独立初中8所,九年一贯制学校10所,中心小学14所,片办完小36所,村小134所。现有在职教职工2673人,在校学生52757人。  相似文献   

11.
《农村教育》2006,(7):63-64
民乐县位于河西走廊中段、张掖市南部,全县辖6镇4乡、209个行政村、6个城市社区居委会,总面积3678平方公里,总人口24.34万人,其中农业人口21.34万人。现有各级各类学校187所.其中职业技术培训中心1所。  相似文献   

12.
《贵州教育》2014,(9):7-8
余庆县位于贵州省中部、遵义市最南端,县域面积1627平方公里,辖9镇1乡30万人,是贵州人口、面积和经济较小的县。2013年全县财政总收入6.01亿元,农民人均纯收入达6999元。全县现有中小学校112所,其中小学96所、初中12所、完全中学2所、独立高中1所、中等职业学校1所、特殊教育学校1所;教职工2662人,学生49968人。  相似文献   

13.
金塔县现有中小学、幼儿园45所,其中,高级中学1所、职业中专1所、初级中学3所、小学16所、幼儿园24所。全县在校学生16295人,其中,高中生2514人,中专生1365人,初中生3990人,小学生5789人,幼儿2637人。全县现有寄宿制学校31所,寄宿学生和幼儿9730人,占学生总数的59.71%。正式在册教职工1570人(正高级教师2人、高级教师315人、中级教师611人、初级教师642人),其中,高中教师252人、中专教师147人、初中教师421人、小学及幼儿园教师750人。  相似文献   

14.
《宁夏教育》2008,(7):36-36
贺兰县教育体育局现有中小学、幼儿园57所,其中完全中学2所,初级中学1所,九年一贯制学校3所,完全小学50所(教学点7个),县级幼儿园1所:全县共有在校学生29145人,在岗教职工1875人。其中专任教师1814人,研究生学历54人:全县教师高级职称189人,区、市、县级骨干教师612人,其中区级骨干教师23人,市级骨干教师215人,县级骨干教师374人。  相似文献   

15.
《基础教育参考》2007,(9):I0004-I0004
花垣县位于湖南省西部,与黔,渝两省(市)接壤,现有各级各类学校207所,其中高级中学、完全中学、教师进修学校,县职业中学、县直幼儿园各1所,独立初中8所,九年一贯制学校10所,中心小学14所,片办完小36所,村小134所。全县现有在职教职工2673人,在校学生52757人。  相似文献   

16.
一、主要成绩截至2005年底,全县共有269所学校,其中中学51所(初级中学44所、完全中学3所、高级中学4所),小学218所;全县中小学在校学生96246人,其中中学54839人(初级中学31616人、完全中学13447人、高级中学9776人),小学41407人。全县拥有计算机室的学校由原来的几十所发展到现在的150多所,尤其是小学拥有计算机室的学校达到了101所。全县中心小学以上学校以及部分完小都具备了计算机室,拥有的计算机总数达到5761台,生均比例1:20。在增加原来传统阅览室、藏书室、资料室的基础上,新建了电子阅览室15个,使用面积883m~2。全县中小学生拥有图书1932320册,教师拥有图书284897册,拥有  相似文献   

17.
秭归县位于湖北省西部、长江西陵峡畔,地处三峡工程坝上库首,是全国扶贫开发工作重点县、湖北省特困县。全县现有公办全日制中等职业教育学校1所,职业教育培训机构4所,在籍学生(员)9938人,教职工577人,校舍建筑面积6.16万平方米。全县有乡镇成人文化技术学校12所,村成人文化技术学校.186所。近几年来,我们把职业教育纳入全县国民经济和社会发展规划,职业教育取得丰硕成果,共培养经济建设及管理人才2万余人,培训转移农村剩余劳动力6万余人,创劳务收入6亿元,为全县经济社会发展注入了新的活力。  相似文献   

18.
秭归位于我省西部、长江西陵峡畔,地处三峡工程坝上库首,是全国扶贫开发工作重点县。全县现有公办全日制中等职业教育学校1所,职业教育培训机构所,在籍学生9938人,教职工577人,校舍建筑面积6.16万平方米。全县有乡镇成人文化技术学校12所,村成人文化技术学校186所。近几年,我们  相似文献   

19.
《黑河教育》2013,(9):2+92
孙吴县民族中学简介孙吴县民族中学坐落在群山旖旎的小兴安岭怀抱之中,屹立于波光潋滟的逊别拉河畔。2006年8月,全县十一个乡镇中学合并到该校,使之成为全县惟一的一所农村寄宿制学校。学校占地面积6.3万平方米,校舍面积18750平方米。现有教职工176人,在校学生1072人,28个教学班,住宿生420人。学校以"尊重差异、  相似文献   

20.
<正>坐落在东山脚下,赣水之滨的文峰小学是一所创办于1904年的百年老校。学校占地面积11000余平方米,建筑面积约7100平方米。现有教学班级70个,学生5400余人,教职工170余人。其中,国家级骨干教师1人,省级骨干教师1人,市级骨干教师9人,市学科带头人6人,中小学高级教师4人。近年来,学校在市、县组织的抽考、统考中,一直位列全县前茅,有数百名学生在市级以上学科竞赛中获奖;在市、县举行的艺术节上,学校多次获得全县团体总分第  相似文献   

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