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刘安民 《课堂内外(高中版)》2008,(6):25
"90后"的孩子是早熟的孩子,从懵懵懂懂到各自暗怀心事,我们在一张张白净的纸片上轻轻地勾画自己的样子。"90后"有一个叫Secret的小花园,那里是只属于自己的天地,每个长大着的孩子,都会不断采来五彩缤纷的花,充实自己的园子。看着这个绚烂多姿的小小世界,本应放肆大笑的孩子却突然现出一脸落寞的表情, 相似文献
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正学校食堂前面有一个小花园,午饭后我们常在那里小憩。一个阳光明媚的中午,我带着学生刚走进小花园,就接到班主任集中开会的通知。如果立刻把学生带回教室交给看班老师,那就意味着美好的"午间十分钟"要泡汤了。孩子们都眼巴巴地望着我,目光满是期待和询问。我不忍心让他们失望,便和他们商量说:"如果你们能注意安全,按时进班,就可以在这儿玩10分钟。"孩子们大声欢呼起来。我和一个戴手表的孩子说好,到了12点钟就提醒大家进教室,然后便去开会了。据当天看班老师反映,刚过12点,孩子们就陆续走进了教室,没出现任何异常情况。 相似文献
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美国脑科学家加登纳将人的智能分为八个方面,他认为聪明的内涵即是人解决各种情境中问题的智能,是人创造性地应对生活中的挑战,是获得更好生存机遇的能力。在日常生活中,我们每时每刻都在使用各种聪明。如果我们仔细观察孩子,每个孩子都有很特别的"聪明劲"。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(Z2)
今天,我们借《雾》这篇文章,来谈谈"怎样写散文"的问题。让我们先来读一遍这篇散文。雾雾,总是变化万千的,它每时每刻都在变幻着,像烟、像云、像纱,让人目不暇接,观后 相似文献
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张迪 《故事作文(高年级版)》2010,(1)
正思考问题,要用大脑;写字,要用手;走路、跑步,则需要双腿。大脑、手、腿等器官,都是我们须臾[yú]不可分离的好伙伴,我们每时每刻都要使用它们。但我发现,上课时,我们的器官常常无端地"受苦受累"。 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:"学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。"我们在教学过程中应该把自己的一腔热情洒向每一位学 相似文献
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蒋娅琴 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”多么美丽的大草原呀!而今,这美丽的草原每时每刻都在被沙漠无情地吞噬。近年来,首都北京多次出现沙尘暴天气,当我从电视上看到这惊人的一幕时,就在心里暗暗下了决心:长大后我一定要当一位治理沙漠的专家。 相似文献
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孙婉芸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9)
每个人都会长大,不知不觉中从一个牙牙学语的小婴儿变成了背着书包上学的初中生,原先那个懵懵懂懂的小孩,现在却已是"为赋新词强说愁"的少年.我们时时刻刻都在长大. 相似文献
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土豆 《学生之友(初中版)》2009,(7):4-4
我们身体每时每刻都会发出热。问"我们身体含有多少热量",这个说法是不对的。为什么这样的说法是不对的呢?这就得弄清楚:"什么是内能(热能)?什么是温度?什么是热量?"等问题。 相似文献
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每个孩子心里都有一个秘密的梦想、一个执着的信念。小姑娘香草一直相信:只要自己愿意付出,就会得到回报。即使常常被人误会,即使连最好的朋友也怀疑自己,她还是坚信,这个世界上有许多美好的事物在等待她去发现。你也是一个这样的孩子吗?沐浴阳光的书香童年秦文君出生在上海的一条老街巷,童年生活最令她难忘的,是她家窗外的一片小花园。她觉得,那些花草树木有着诱人的魔力,常常在花园里一"泡"就是一整天,观赏花草树木和小昆虫。长大后,她曾经在一篇文章中写道,是大自然给了她无穷的创作灵感。 相似文献
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齐武 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(10)
大气与人们紧密相关,我们每时每刻都在与大气接触,每分每秒都在与大气零距离,大气监测是真正与我们呼吸相关的项目.本文论述了大气环境监测的种类及其重要性. 相似文献