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《佳木斯教育学院学报》2020,(10):64-66
高校大数据管理拥有巨大优势与价值,同时也存在问题。本文分析了传统高校管理模式的劣势,并通过高校大数据管理与传统高校管理的比较来探讨其优势和价值,揭示当前大数据管理存在的问题。针对问题进行分析,提出对高校教育管理发展的思考与对策:建立健全的高校大数据管理体系,提高数据质量;建立规范的数据储存期限及相关标准;加强高校数据安全;聘用专业技术人才,提高管理者对于大数据应用能力等。 相似文献
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李娜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
现阶段,大数据已经成为优化高校管理的重要手段之一.为此,本文概述了大数据的内涵与特征,探讨了高校教育管理中大数据的类型与重要作用,并提出了高校教育管理中大数据的有效应用策略,以供相关人员参考. 相似文献
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当前,我国正处于社会转型的关键时期,呈现出一些社会问题,这其中最受人们关注的就是当前高校的教学质量以及大学生的就业问题.创新创业教育正是为我国高等教育解决这些问题的教学改革积极举措,其目的就是要培养学生的创新意识及创业能力,指导学生敢于创新、勇于创业,使大学生更好地适应社会发展.基于此,高校双创教育管理工作应该与时俱进,要应用信息技术强化教育管理,发挥大数据优势为学生的创新创业提供实质性帮助,更好地促进高校双创教育开展. 相似文献
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大数据时代,一切信息和财富都存在“井喷”增长的可能,其中融合、连通、创新更是成为这个时代的重要标志.就大数据对教育方面的影响来看,大数据的影响不仅仅在于推动数据科学与新兴学科的发展,或是为科技创新提供新的且强有力的工具,还在于其促进教育环境的改善、推动教育方式的变革、推进教育策略的转变.而就此衍生发展的智慧教育也已呈势不可挡之势,进一步佐证大数据对我国教育发展的影响.由陈桂香著写,科学出版社于2019年1月出版的《基于大数据的高校教育管理研究》一书,综合运用教育学、管理学、计算机科学等多个学科的知识,从我国的高校大数据教育管理实际出发,结合国内外相关的数据、研究成果和理论,客观分析了目前我国高校大数据教育管理,从多个视角探讨了大数据教育管理的价值和潜在风险,且在合理借鉴美国、韩国等发达国家高校大数据管理经验的基础上,全面探讨我国高校大数据教育管理发展对策.其不仅丰富了大数据理论研究,还丰富了我国高校教育管理的实践经验,对于我国高校教育管理的创新和发展具有重要意义. 相似文献
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<正>迅猛发展的大数据技术为教育教学管理提供了极大赋能,使教育管理工作从传统费时费力的人工管理模式中解放出来,教育管理工作的内容、体系、结构、模式、质量效果都有很大变化,对推动高校育人工作质量和学术科研水平发展具有显著的促进作用。“三全育人”背景下,高校教育管理工作质量对人才培养成效的影响更加突出,教育管理工作质量决定了高校能否有效落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理念,实现对大学生思想意识、专业知识的全面培养。依托大数据技术在资源整合、数据分析、软件开发、系统运维等方面的技术优势,能够实现对高校教育教学、学术科研、人才培养、后勤事物的高效统筹管理。大数据技术的介入对高校教育管理工作的革新是全方位的,不仅是模式、结构的革新,同时也意味着理念的更新。大数据环境下, 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(11):116-117
随着社会的持续进步,教育的重要性逐渐提高,传统的教育理念和教育方式无法满足中国现阶段的教育需求。为了促进中国教育的更好发展,信息技术在中国的各个领域广泛应用。在大学教育管理中,通过活用信息技术,不仅可以提高教育效率,还能确保教育质量,实现大学教育信息资源的整合,并促使教育资源做出更加科学、妥当地分配和利用。 相似文献
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巩丽荣 《大学.研究与评价》2023,(4):88-91
随着我国互联网技术和信息技术的不断进步,数字技术在各个领域的应用越来越广泛。运用信息技术优化高校教育管理工作,不仅可以实现高校教育综合素质培养目标,还可以提高高校教育管理质量。信息技术改进了传统的高校教育管理工作,促进了新时代高校教育管理工作的进步,提升了高校教育管理工作质量和效率。文章立足大数据时代,指出大数据技术在高校教育管理中应用面临的主要问题,指出高校如何在大数据时代优化教育管理工作,为今后高校教育管理工作及大数据技术的融合应用提供经验借鉴。 相似文献
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陈步伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2023,(3):74-77
信息化时代,大数据技术应用愈加成熟与普及,给高校安全教育管理带来了新思路和新方法。随着高校办学规模的不断扩大和安全环境形势的变化,高校安全教育管理也面临着空前的复杂形势,借助大数据技术建立立体化的安全管理体系,集纳丰富的安全教育内容,打造智慧校园、智慧校园警务不仅是高校安全教育管理的必然趋势,也为提高高校安全教育管理水平,推动高校安全教育管理的转型升级提供重要助力。对此,该文在以大数据技术对高校安全教育管理的价值分析为切入点,探讨了大数据技术在高校安全教育管理中应用的要求,从完善组织架构、深化信息化建设、加强管理协作三个方面提出大数据技术在高校安全教育管理中的应用策略,为高校安全教育管理工作的高质量持续开展提供参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
随着大数据时代和个人信息学的兴起,大数据在高等院校教学方法和管理模式改进创新过程中扮演了重要角色。利用大数据对学生的学习行为、习惯、情绪、兴趣等信息进行记录和追踪,分析并挖掘其教育意义,从而达到在思想政治教育、个性化指导和学生事务管理等方面为高校的教育管理工作提供多层次的技术支持。学生教育管理者应树立新理念,提升技术能力,以适应大数据带来的挑战和机遇。 相似文献
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李忠全 《吉林广播电视大学学报》2022,(5):120-122
大数据技术在应用型高校教育管理中的应用,为应用型高校教育管理工作的推进提供多方面支持,实现对教育管理资源的充分整合,完善现阶段应用型高校教育管理的信息化体系,使应用型高校教育管理水平达到新的高度。针对大数据技术视角下应用型高校教育管理中存在的问题,相关部门应通过提升高校大数据技术的教育管理整合能力、深化高校教育管理中大数据技术应用的对外合作、强化应用型高校教育管理的针对性、优化应用型高校教育管理的协同机制、改进应用型高校教育管理的考核方案等策略,促进高校教育管理效能的提升。 相似文献
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大数据技术目前成为各行各业实现数字化、信息化转型升级的重要途径。高校教育管理作为具有特殊性、复杂性和实践性的综合性领域,需要借助大数据技术不断优化和提升自身管理水平。当前仍有部分高校的教育管理水平有待提高,需要大数据技术的应用,在数据处理和管理方面有待加强。对此,高校应明确教育管理信息化创新路径,加强实践应用和探索,以优化教育教学体系,为国家培养更多创新型、应用型人才。 相似文献
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随着信息技术迅猛发展,大数据已广泛应用于人类社会的各个行业。利用大数据、云计算等技术优化办学要素结构,提升教育管理水平,是高校提高办学效益、促进高等教育管理从渐进式发展向素质化发展转变的重要工具和基础。从管理学、教育学及社会学的视角,综合分析大数据时代下高校成人教育管理的价值和潜在的风险,在调研高校教育管理大数据发展现状及存在问题的基础上,从管控课堂教学、深入细化数据分析、完善信息化建设、增强意识形态教育等方面,探索大数据时代下高校成人教育管理创新的对策。高校应紧密围绕自身的发展需求,不断促进智慧校园创新应用,最大限度地挖掘数据价值,进而提升高校治理能力、推进高校治理体系和治理能力现代化发展。 相似文献
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现阶段,大数据思维方式及技术手段已经逐渐融入社会的各个领域,并为各行业的转型与发展提供更多支持。教育管理在我国教育改革工作中占据着至关重要的地位,有效推动教育管理模式革新并推动教育行业的长期发展十分必要。基于此,以大数据时代为背景,参考相关的研究文献,主要分析大数据时代为高校学生教育管理带来的机遇和挑战,并针对大数据时代高校学生教育管理的创新路径展开深入探讨,充分运用数据技术,培养数据信息化管理概念,提高管理水平,积极地改变教育管理方式。 相似文献
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大数据时代下,高校教育改革逐步深入,给高校学生教育管理工作带来了机遇和挑战。在实际管理工作中应用大数据技术,创新教育管理模式,对于推进教育管理改革、促进高校现代化发展都有重要意义,保证高校在大数据时代的健康平稳发展。基于此,文章解析大数据时代为高校学生管理带来的机遇和挑战,阐述创新学生教育管理模式的重要意义,基于时代背景探讨高校学生教育管理模式的发展趋势,并提出该模式的革新策略,旨在提升教育管理水平,为高等教育的健康发展提供更多保障。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(8)
高校学生教育管理的实效性问题一直是困扰广大高校教育工作者的一大难题,越来越受到社会与家长的关注和重视。针对这种情况,本文认为应该将大数据应用到高校学生教育之中,进一步提高学生教育管理服务质量。因此,有必要深入探讨大数据时代高校学生教育管理工作创新。 相似文献