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对口单招是我国近几年实行的新兴的招考模式和人才培养模式。为了让中职英语教学适应对口单招的教育要求,为了让中职教育与高职教育更好地衔接,江苏省针对文化课及计算机专业课开展了"两课"评比、"五课"调研活动,取得了一系列可喜的成绩。由于对口单招发展较晚,在英语教学及班主任管理中,还存在一些与这种人才培养模式相脱节的教学管理问题。结合对口单招中存在的英语教学管理问题,本文提出了解决策略。 相似文献
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王志达 《中国校外教育(理论)》2014,(4):165-165,149
江苏省对口单招创意色彩改革已经实施了五年,五年来中职学校的美术类考生和他们的教师从无所适从到渐入佳境,这当中的观念转变,教学的辛苦最终是呈现在我们面前色彩斑斓挥洒,画面无一相同的单招考试卷面。近几年来,在单招色彩考试改革的背景下,职业中学的色彩教学必须改变传统的教学模式,并与高校专业找到很好的衔接。 相似文献
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结合历年来江苏省普通高校对口单招情况,根据专业特点和学生实际,对旅游管理专业对口单招技能训练的实效性问题作了深入的思考,以求在今后的对口单招技能考试中取得更好的成绩。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2017,(2)
高等职业院校实行单独招生适应了中国高等职业教育发展的迫切需要。实行单独招生对高职院校既是机遇更是挑战。通过教育教学反思及调查研究,分析了目前单招现状及我院单招学生的普遍特征,提出了一些适合单招学生的管理办法,为探索适合单招学生进行针对性培养的教育管理途径提供了理论基础。 相似文献
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本文主要就中职单招学生大作文写作的基本情况进行了调查统计分析,在此基础上从学生和教师两个层面就多个问题因素进行了反思研究,进而从目标、内容、教法、学法、评价五个维度尝试提出提高单招学生大作文写作能力的有效对策。 相似文献
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高职院校单招学生教育模式改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王福全 《中国教育技术装备》2015,(2):112-113
以秦皇岛职业技术学院三年来单招生的问卷调查为基础,总结单招学生的特点,并提出单招学生教育改革见解:科学统筹、制定适于单招学生的人才培养方案,因材施教、有针对地"教""学",健全学生管理考核制度,狠抓落实。 相似文献
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随着第一批全国示范性职业技术学院开始单独招生,单招学生成为了高职院校的一股新的力量。这给高职院校的管理和教学带来新的机遇的同时也带来了新的挑战。与其它高职高专学生相比,单招学生有其自身的特点,这就决定了单招学生的英语教学不能照搬以前的模式,必须针对单招学生的特点,对英语课程设计和实施进行一些改革。本文在对单招生的英语学习现状进行调查的基础上,对英语教学改革提出了几点设想。 相似文献
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随着职业学校的对口单招教育规模迅速扩张,面对新的职教发展形势,认真探索单招教学的规律,提高单招的教学质量,是当前单招教育的重要任务之一。本文以美术单招为切入口,浅探了美术单招的特性和专业课程教学。 相似文献
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“单招”是高职院校特有的招生模式,参加“单招”考试是高中毕业生的重要选择之一,单招生培养与管理问题逐步成为高职院校提高教育质量建设的重要内容。从高职院校招生发展趋势出发,剖析单招生生源特点,结合高职院校自身实际和自己的实践管理工作经验,浅析高职院校单招生的培养与管理问题,以供教育同行参考。 相似文献
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为积极探索高职院校办学自主权的录取选拔机制,部分高职院校可单独组织选拔录取考生（以下简称高职单招）。单招和统招录取的考生仅是录取方式不同。单招考生入学后在收费标准、毕业证书、就业待遇、日常管理等方面均与统招入学的考生一样,享受同等待遇。 相似文献
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曹基梅 《兰州教育学院学报》2013,(12):59-61
通过开展连锁经营管理专业单招生与普招生情况的调查,本文重点分析了单招生与普招生差异明显的心理特征和学习特点,也阐述了这两类学生差异不明显的一些特征,并在此基础上提出高职单招生的教育对策。 相似文献
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张斯亮 《中国科教创新导刊》2013,(5):175-175
江苏省对口单招进行专业技能考试今年已经是第五年了,而且对学生的技能水平要求也越来越高。笔者结合机电专业钳工技能考试大纲要求、近五年的试题和自身教学实践,从五个方面介绍了有效提高学生技能水平的教学策略。 相似文献
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＂单招＂班主任要抓好学生的思想教育工作,把思想教育渗入班主任日常管理工作中。作者深入研究单招部学生情况,通过加强制度管理,培养班干部,开展富有特色的班级活动,关心爱护学生,培养学生的自我管理能力等各项有效措施,建立了良好的师生关系,营造了积极向上的班级氛围,促进了学生的共同进步,不断积累经验,总结了日常工作中经常遇到的问题,形成了一些行之有效的单招班主任工作方法。 相似文献
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邓桂兰 《广东轻工职业技术学院学报》2015,(3):45-50
《酒水知识与酒吧管理》课程是高职院校酒店管理专业的核心专业课程之一,搞好本门课程的建设十分重要。我们以广东轻工职业技术学院酒店管理专业单招生为研究对象,分析了面向单招生的《酒水知识与酒吧管理》课程教学中存在的问题,并就如何根据高职单招生特点对该课程的教学内容和教学方法进行改革提出了自己的建议。 相似文献
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高斌 《中国科教创新导刊》2010,(35):150-150
单招考试是职业中学招生中的亮点之一,搞好单招复习无疑是单招工作的重中之重。本文就数学单招复习中,如何采用＂面向全体,分类指导＂的原则,如何进行学法指导,做好后进生的转化做了一些有益探索。 相似文献
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<正>对口单招是中职人才培养"立交桥"的一部分,也是现代职教体系的重要一环,本无可厚非,问题在于很多职业学校把对口单招当成了办学的主流,完全仿照普通中学的教学和管理模式,使对口单招演变为"第二高考"。应该说,对口单招百姓有需求,社会有期待,我们理应办"人民满意的职业教育",对口单招这种升学路径没什么问题,那问题显然就出在对口单招的运行模式上。 相似文献
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姚敏勤 《中国科教创新导刊》2011,(36):156-156
对口单招考试是一种为了培养应用型高能人才而推出的招生形式,是专门面向应届中等职业学校学生的＂高考＂,是职业学校学生上大学的＂专用通道＂。近几年,对口单招的规模不断扩大,已经成为高职院校生源构成中不可忽视的一部分。本文分析了对口单招会计教学的现状,论述了新理念下如何进行对口单招会计有效教学,指出了对新理念下对口单招会计有效教学进行探讨的积极意义。 相似文献
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重庆市的高职单招试点工作已经进行了四年,文章从重庆市高职单招试点的原因、优势、现状入手,以事实和数据为依据,分析了目前重庆市单招笔试和面试的优缺点,明确目前存在的问题,并对未来的高职单招试点工作展开相关思考,进而提出推进改革的对策。 相似文献